3ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΙΟΥ

Κυνήγι πασχαλινών αυγών με την δύναμη του αέρα

Μια τέλεια πρόκληση, όπου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την φυσική και την δύναμη του αέρα, έτσι ώστε να οδηγήσουν τα αυγά στο καλάθι μόνο με την χρήση αέρα. Τα παιδιά σχεδίασαν μία διαδρομή με πλαστελίνη και μέσα από την συνεργασία και την εφευρετική τους σκέψη κλήθηκαν να ολοκληρώσουν την πρόκληση.

Οι κότες του Πάσχα φουσκώνουν από χαρά!

Σ΄ένα χάρτινο ποτήρι  κάναμε μία τρύπα και τοποθετήσαμε ένα καλαμάκι. Στην συνέχεια στολίσαμε ένα γάντι στο χείλος του ποτηριού και το κολλήσαμε με σελοτέιπ για να μη φεύγει από το ποτήρι.

Καταπέλτης πασχαλινών αυγών σε αυγοθήκη

Στην συνέχεια τα παιδιά αποτύπωσαν στο χαρτί τον καταπέλτη πασχαλινών αυγών.

Πως βάψαμε τα πασχαλινά μας αυγά στον Όμιλο STEM Ρομποτικής;

Εννοείται ότι τα αυγά μας τα βάψαμε ηφαιστειακά! Τα παιδιά πρότειναν να βάλουμε σόδα και χρώμα ζαχαροπλαστικής και στην συνέχεια να ρίξουμε ξύδι.

Στην συνέχεια τα παιδιά κλήθηκαν να βάψουν τα αυγά τους χωρίς να χρησιμοποιήσουν πινέλα και τα χέρια τους. Έτσι μέσα από την εφευρετικότητα και την συνεργασία τους ,  σκέφτηκαν να τοποθετήσουν τα αυγά σε ορθογώνια κουτιά με χρώματα τέμπερας και καθώς κουνάνε το κουτί τα αυγά να χρωματίζονται.

STEAM ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Πασχαλινά παζλ αντιστοίχισης αριθμών.

Τα παιδιά με διασκεδαστικό τρόπο εξασκήθηκαν στην αναγνώριση αριθμών και στην αντιστοίχιση με ποσότητες κουκίδων.

Αγαπητοί γονείς στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τις αιτήσεις των παιδιών σας (γενική και ειδικές κατηγορίες) ταυτοποιώντας με τον αντίστοιχο κωδικό της αίτησης που έχετε υποβάλλει.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση στην διάθεσή σας.

school_candidates_1744875350298

ΠΑΣΧΑ

Σε αυτή τη θεματική ασχοληθήκαμε με το Πάσχα και τα σημαντικότερα γεγονότα του! Μιλήσαμε για τα θαύματα του Χριστού, τη Σταύρωση, την Ανάσταση, καθώς και για τα έθιμα της Μεγάλης Εβδομάδας σε όλη την Ελλάδα.

Αρχικά, συζητήσαμε για το τι γιορτάζουμε το Πάσχα και παρακολουθήσαμε ένα σχετικό βίντεο στο youtube, το οποίο παρουσίαζε αναλυτικά τι τιμάμε κάθε ημέρα της Μ. Εβδομάδας, καθώς και τα ήθη και έθιμα που υπάρχουν σε κάθε περιοχή.

Διαβάσαμε την Ιστορία της Σταύρωσης του Χριστού, σειροθετήσαμε τα γεγονότα….

και τα βάλαμε στη σειρά βάσει κάποιων στοιχείων.

Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε κάτι σχετικό με το Πάσχα…

και δημιουργήσαμε τη σταύρωση.

Συζητήσαμε για τα έθιμα και εστιάσαμε στο εντυπωσιακό έθιμο του ρουκετοπόλεμου στη Χίο.

Διαβάσαμε την Ιστορία “Ένας κόκκινος Αυγούλης στην Ανάσταση” και βάψαμε τα αυγά με διάφορες τεχνικές…

φτιάξαμε πασχαλινές κάρτες με τις ευχές μας…

και τα καλαθάκια μας!!

Διαβάσαμε το παραμύθι ” Το αυγό λαγός” και φτιάξαμε τον ήρωα της ιστορίας….

δημιουργήσαμε τις πασχαλινές κοτούλες….

και τους νεοσσούς που βγαίνουν από τα πασχαλινά αυγά τους.

Με αφορμή τα κοτοπουλάκια, κάναμε επανάληψη στους αριθμούς, παίζοντας με πασχαλινά αυγά…

Φτιάξαμε και τους πασχαλινούς λαγούς μας!

Μιλήσαμε για τα θαύματα του Χριστού, διαβάσαμε την ιστορία “Τα θαύματα του Χριστού” και δώσαμε ιδιαίτερη έμφαση στην Ανάσταση του Λαζάρου. Φτιάξαμε τα Λαζαράκια με τη βοήθεια των γονέων μας…

μάθαμε τα κάλαντα του και τα τραγουδήσαμε στην γειτονιά…

μάθαμε την φωνούλα “Λ, λ” του Λαζάρου και τον αριθμό 7, με τα Λαζαράκια.

Τέλος, παίξαμε στην αυλή με τα πασχαλινά αυγά!

Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση σε όλους!

Το Θέατρο Σκιών είναι μια παραδοσιακή μορφή θεάτρου που χρησιμοποιεί σκιές από επίπεδες φιγούρες για να αφηγηθεί ιστορίες. Οι φιγούρες αυτές, συνήθως κατασκευασμένες από χαρτόνι ή δέρμα, φωτίζονται από μια πηγή φωτός πίσω από ένα ημιδιαφανές πανί ή οθόνη. Οι θεατές βλέπουν τις σκιές των φιγούρων να κινούνται και να αλληλεπιδρούν, δημιουργώντας μια οπτική αφήγηση.

Συνήθως, ένας καλλιτέχνης του θεάτρου σκιών (ο “καραγκιοζοπαίχτης” στην Ελλάδα) χειρίζεται τις φιγούρες πίσω από την οθόνη, δίνοντάς τους φωνή και κίνηση. Συχνά, συνοδεύεται από ζωντανή μουσική και τραγούδια, κάνοντας την παράσταση πιο ζωντανή και διασκεδαστική.

Το Θέατρο Σκιών είναι μια παλιά τέχνη που έχει αναπτυχθεί σε πολλές χώρες του κόσμου, με κάθε πολιτισμό να έχει τις δικές του χαρακτηριστικές φιγούρες, ιστορίες και τεχνικές. Στην Ελλάδα, ο πιο διάσημος χαρακτήρας του Θεάτρου Σκιών είναι ο Καραγκιόζης.

Το Θέατρο Σκιών μπορεί να αποτελέσει ένα πολύτιμο εργαλείο στην εκπαιδευτική διαδικασία, προσφέροντας πολλαπλά οφέλη για τους μαθητές. Μέσα από τις ιστορίες του Καραγκιόζη και των άλλων χαρακτήρων, τα παιδιά μπορούν να γνωρίσουν την ελληνική λαϊκή παράδοση, την ιστορία και τις κοινωνικές αξίες με έναν διασκεδαστικό  τρόπο. Η δημιουργία και η εμψύχωση των φιγούρων αναπτύσσουν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τις κινητικές δεξιότητες των μαθητών, ενώ η συμμετοχή στην αφήγηση και την δραματοποίηση ενισχύει την έκφραση, την επικοινωνία και την ομαδική συνεργασία. Επιπλέον, οι θεματικές των παραστάσεων μπορούν να συνδεθούν με διάφορα μαθήματα του αναλυτικού προγράμματος, κάνοντας τη μάθηση πιο βιωματική και ενδιαφέρουσα. Το Θέατρο Σκιών, λοιπόν, δεν είναι απλώς μια μορφή ψυχαγωγίας, αλλά ένα ζωντανό μέσο μάθησης που καλλιεργεί ποικίλες δεξιότητες και εμπλουτίζει την εκπαιδευτική εμπειρία.

Τα παιδιά ζωγραφίζουν την φιγούρα από το θέατρο σκιών που τους άρεσε περισσότερο!!

Ο Καραγκιόζης και τα  παιδιά του!!

Τα παιδιά επιλέγουν να δημιουργήσουν δυο φιγούρες ο καθένας, τον Καραγκιόζη και μία ακόμη φιγούρα της επιλογής τους.

Στήνουμε τον μπερντέ και η παράσταση ξεκινά!!

Στο τελευταίο μας μάθημα μια έκπληξη περίμενε τα παιδιά του Ομίλου τέχνης. Μας επισκέφθηκε ο κύριος Σταύρος Σπυράκης και μας παρουσίασε επαγγελματικές φιγούρες θεάτρου Σκιών , την παρέα του Καραγκιόζη με την κατάλληλη φωνή για την κάθε φιγούρα και την μουσική υπόκρουση που τις συνοδεύει όταν βγαίνουν στην σκηνή. Τα παιδιά  συμμετείχαν με ενθουσιασμό!!

 Ο Όμιλος Θεάτρου του Νηπιαγωγείου μας σας ταξιδεύει στον κόσμο των συναισθημάτων! Τα μικρά μας αστέρια, με οδηγό τη φαντασία και την αθωότητά τους, θα μας παρουσιάσουν μια διαδραστική και γεμάτη εκπλήξεις εξερεύνηση των ανθρώπινων αισθήσεων.

Μέσα από τις δικές τους δημιουργίες, θα δούμε πώς τα παιδιά αντιλαμβάνονται και εκφράζουν τη χαρά, τη λύπη, τον θυμό, τον φόβο και πολλές άλλες αποχρώσεις της ψυχής μας. Θα θαυμάσουμε τις ζωγραφισμένες τους κάρτες συναισθημάτων, φατσούλες γεμάτες χρώματα και εκφράσεις.

Στη συνέχεια, θα γνωρίσουμε τον Κλόουν των Συναισθημάτων, μια παιχνιδιάρικη φιγούρα που θα μας δείξει, με τον δικό του μοναδικό τρόπο, πώς αλλάζουν οι εκφράσεις του προσώπου ανάλογα με το τι νιώθουμε. Τα παιδιά μας, με ενθουσιασμό, θα αναπαράγουν αυτές τις εκφράσεις, μαθαίνοντας έτσι να αναγνωρίζουν και να κατανοούν τα συναισθήματα.

Και σαν να μην έφτανε αυτό, θα σας παρουσιάσουμε τις θεατρικές μάσκες που δημιούργησαν με τα μικρά τους χεράκια, κάθε μία και μια ξεχωριστή πύλη σε έναν διαφορετικό συναισθηματικό κόσμο.

Τέλος, θα παίξουμε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι αναζήτησης! Τα παιδιά θα κληθούν να βρουν την κάρτα με το συναίσθημα που τους παρουσιάζεται, ανάμεσα σε πολλές άλλες, και στη συνέχεια θα μας το παρουσιάσουν με τον δικό τους αυθόρμητο τρόπο.

Ελάτε να χειροκροτήσουμε την προσπάθεια και τη δημιουργικότητα των παιδιών μας, καθώς μας οδηγούν σε αυτό το τρυφερό και γεμάτο νόημα ταξίδι στην καρδιά των συναισθημάτων.

Τα κάλαντα του Λαζάρου είναι ένα παλιό πασχαλινό έθιμο που γιορτάζεται το Σάββατο πριν την Κυριακή των Βαΐων. Συνήθως, μικρά κορίτσια, οι λεγόμενες “Λαζαρίνες”, στολίζουν ένα καλαθάκι με λουλούδια της άνοιξης και γυρνούν από σπίτι σε σπίτι τραγουδώντας ειδικά τραγούδια που αναφέρονται στην ανάσταση του Λαζάρου. Ζωντανεύοντας το έθιμο του Λαζάρου οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Χίου στόλισαν το καλαθάκι τους, πήραν τα λαζαράκια τους και βγήκαν να πουν τα κάλαντα του Λαζάρου στη γειτονιά και στα όμορα σχολεία!! Και του χρόνου να είμαστε όλοι καλά να τα ξαναπούμε!!!

Στον όμιλο “Μουσικόπονηριές και Χορομπερδέματα” παρακολουθήσαμε τη σύνθεση μιας αληθινής ορχήστρας και μάθαμε για τις παρτιτούρες και τη σημασία τους στη μουσική.

Αλλά πώς θα μάθουμε να υπακούμε σε εντολές, να τηρούμε την παύση και τον ρυθμό; Με τη βοήθεια των εικόνων και της μουσικής! Κάθε εικόνα αντιπροσώπευε έναν κανόνα: μια παύση, δύο ή τρία χτυπήματα, διαφορετικούς ρυθμούς και εντάσεις. Μέσα από αυτές τις εικόνες, κατανοήσαμε πώς να εκτελούμε τη μουσική ακολουθώντας τα σωστά βήματα και συνδυάζοντας τον ήχο με την κίνηση.

Ένα βίντεο που ανακαλύψαμε στο YouTube μας βοήθησε πολύ και μας ενθουσίασε τόσο, που αποφασίσαμε να παίξουμε κι εμείς. Καθίσαμε σε κύκλο, κρατώντας μαράκες, κουδουνάκια, ξυλάκια, τριγωνάκια, πιατίνια, καστανιέτες και άλλα όργανα. Δημιουργήσαμε τις δικές μας παρτιτούρες και πειραματιστήκαμε με την ένταση, τη διάρκεια και τα σχήματα. Στο τέλος, μετατραπήκαμε σε μια πραγματική μουσική ορχήστρα, όπου κάθε φορά, εμείς οι «οργανοπαίκτες», ακολουθούσαμε τον «μαέστρο» που καθοδηγούσε την απόδοση της μουσικής με τις κάρτες των οργάνων που είχε ετοιμάσει.

Με αφορμή την γιορτή της 25ης Μαρτίου ασχοληθήκαμε με τα παραδοσιακά μουσικά όργανα!

Ξάφνου εμφανίστηκε στην τάξη μας μια λύρα και από εκεί και πέρα ακολούθησε συζήτηση, παρατήρηση και πολύ παιχνίδι.

Παρατηρήσαμε την λύρα…

και παίξαμε μαζί της!

Στη συνέχεια, ακολούθησε συζήτηση για τα υπόλοιπα μουσικά όργανα που υπήρχαν εκείνη την εποχή και κατηγοριοποιήθηκαν σε παλιά και σύγχρονα.

Τέλος, κάναμε ένα σχετικό φύλλο εργασίας, όπου κάθε παιδί διάλεξε το όργανο που θα ήθελε να παίξει σε ένα φεστιβάλ παραδοσιακής μουσικής.

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!

Τα παιδιά του 3ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Χίου είχαν τη χαρά να παρακολουθήσουν την θεατρική παράσταση “Ο Τρελαντώνης βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο της Πηνελόπης Δέλτα.  Βασίζεται στις αναμνήσεις της συγγραφέα από την παιδική της ηλικία και συγκεκριμένα στον αδερφό της, Αντώνη Μπενάκη, που αποτελεί και τον βασικό ήρωα του βιβλίου. Ο Τρελαντώνης είναι ένα ζωηρό, ατίθασο αλλά και τρυφερό αγόρι, γεμάτο φαντασία και σκανταλιές, που όμως έχει χρυσή καρδιά. Μέσα από τις περιπέτειές του, η Δέλτα σκιαγραφεί με ευαισθησία την οικογενειακή ζωή, τις παιδικές φιλίες και την αθωότητα μιας άλλης εποχής, ενώ ταυτόχρονα αναδεικνύει διαχρονικές αξίες όπως η αγάπη, η ειλικρίνεια και η τιμιότητα.

Σήμερα το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει έναν πραγματικό σεφ, τον κύριο Κωνσταντίνο Γεωργιάδη με καταγωγή από τη Χίο! Ήρθε για να μας μιλήσει για κάτι πολύ σημαντικό: την αξία των καλών και αγνών υλικών για την υγεία μας. Μας εξήγησε πόσο σημαντικό είναι να τρώμε φρέσκα φρούτα και λαχανικά, αλλά και να επιλέγουμε ποιοτικά υλικά για όλα μας τα γεύματα. Μετά την ενδιαφέρουσα ομιλία του, ο σεφ μας έκανε μια έκπληξη! Μας βοήθησε να  φτιάξουμε μια λαχταριστή συνταγή για cookies. Ήταν πολύ διασκεδαστικό να ανακατεύουμε τα υλικά και να πλάθουμε τα μικρά γλυκά. Στο τέλος, απολαύσαμε όλοι μαζί τα υπέροχα cookies που φτιάξαμε, γλυκαίνοντας την ημέρα μας με τον πιο νόστιμο τρόπο!