Ο Καρυοθραύστης (The Nutcracker) είναι ένα διάσημο έργο που συνδυάζει τη μουσική, το χορό και τη μαγεία, με βάση τη νουβέλα του Ε.Τ.Α. Χόφμαν, «Ο Καρυοθραύστης και ο Βασιλιάς των Ποντικών» (1816). Το έργο έγινε ευρέως γνωστό μέσω του ομώνυμου μπαλέτου του Πιοτρ Ίλιτς Τσαϊκόφσκι, το οποίο παρουσιάστηκε για πρώτη φορά το 1892 στη Ρωσία. Η ιστορία ξεκινά με ένα κοριτσάκι, τη Κλάρα , που λαμβάνει ως χριστουγεννιάτικο δώρο έναν καρυοθραύστη σε σχήμα στρατιώτη. Τη νύχτα, ο καρυοθραύστης ζωντανεύει, μαζί με στρατιώτες-παιχνίδια, και μάχεται ενάντια στον Βασιλιά των Ποντικών. Μετά τη νίκη του, ο Καρυοθραύστης μεταμορφώνεται σε έναν όμορφο πρίγκιπα, και μαζί με την Κλάρα, ταξιδεύουν σε έναν μαγικό κόσμο, τη Χώρα των Ζαχαρωτών, όπου τους υποδέχεται η Νεράιδα Ζαχαρένια.

Ο όμιλος θεάτρου του 3ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Χίου παρουσιάζει με τον δικό του μοναδικό τρόπο την ιστορία του Καρυοθραύστη.

…Ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά…

Μπήκε ο Δεκέμβρης και μαζί με αυτόν ήρθαν και τα Χριστούγεννα στο σχολείο μας.  Διακοσμήσαμε τις τάξεις μας

Δέντρο Αγάπης

Χριστουγεννιάτικα Αστέρια (Make a Wish)

  Ατομικά Χριστουγεννιάτικα Δέντρα

Χριστουγεννιάτικο Στεφάνι

Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο, ακούγοντας σχετικά με την εποχή τραγούδια. Το δέντρο του σχολείου στολίστηκε από τα δικά μας χειροποίητα αγγελάκια….

ενώ φτιάξαμε και τα δικά μας στολίδια από πηλό για να τα βάλουμε στο δέντρο του σπιτιού μας.

Αρχικά, μιλήσαμε για τα Χριστούγεννα και τη Γέννηση του Χριστού. Διαβάσαμε το παραμύθι “Η Γέννηση του Χριστού” και και με τη βοήθεια του Beebot βάλαμε στην σειρά τα γεγονότα της γέννησης.

Αναφερθήκαμε στα ήθη και στα έθιμα των Χριστουγέννων. Φτιάξαμε ημερολόγια αντιστροφής μέτρησης, ανυπομονώντας να έρθει η συγκεκριμένη μέρα.

Πρώτα όμως είχαμε βάλαμε στην σειρά τους αριθμούς για τη δημιουργία και του ομαδικού ημερολογίου με τα Χριστουγεννιάτικα αινίγματα.

  .

Επιπλέον, φτιάξαμε τα δικά μας γιορτινά λαμπιόνια…

και μάθαμε για τη ζωή του αγαπημένου μας Άι Βασίλη. Διαβάσαμε  το παραμύθι “Πώς έπιασε δουλειά το Άι Βασίλης”  και μεταμορφωθήκαμε σε αυτόν…

Στην συνέχεια, θέλοντας να λύσουμε κάποιες απορίες σχετικά με το πώς μπαίνει στα σπίτια μας, διαβάσαμε το βιβλίο “Πώς κατεβαίνει ο Άγιος Βασίλης από τις καμινάδες;”, δυστυχώς ο δικός μας Άγιος Βασίλης είχε μια μικρή αναποδιά….σφήνωσε στην καμινάδα.

Στην πορεία διαβάσαμε το βιβλίο “Γράμματα για τον Άι Βασίλη” και φυσικά του ζητήσαμε κάτι στέλνοντάς του τα δικά μας γράμματα.

Κάναμε ψυχοκινητικές δράσεις, όπως ρίψη Χριστουγεννιάτικων χιονάνθρωπων…

και παιχνίδια με τον Άγιο Βασίλη “Γέμισε τον σάκο του”…

Μάλιστα, μιλήσαμε και για τον Ρούντολφ αλλά και του υπόλοιπους ταράνδους. Είδαμε ένα σχετικό βίντεο στο youtube με σκοπό να τους γνωρίσουμε όλους καλύτερα, παίξαμε ψυχοκινητικό παιχνίδι και φτιάξαμε τον Ρούντολφ με διάφορες τεχνικές σε διάφορες κατασκευές, γιατί το ότι είναι διαφορετικός τον κάνει και μοναδικό!!

Ακόμα, μάθαμε τη φωνούλα “Ρ” του Ρούντολφ, τη σχηματίσαμε και την βρήκαμε ανάμεσα σε άλλες.

Αναφερθήκαμε στους πιστούς και έμπιστους βοηθούς του Άι Βασίλη και αποφασίσαμε να μετατρέψουμε τους εαυτούς μας σε αυτούς, έστω και αν είναι ομοιώματα.

Διαβάσαμε το “Πολικό Εξπρές” και συμφωνήσαμε ότι όποιος ακούει στο κουδουνάκι, πιστεύει στον Άι Βασίλη και τα δώρα του..

Είπαμε τα Κάλαντα και φτιάξαμε τη δική μας χορωδία για τις γιορτές.

Επιπρόσθετα, κάναμε υπέροχα εργαστήρια μαζί με τους γονείς και δημιουργήσαμε από κοινού κάρτες, το ταχυδρομείο της αγάπης, κτλ.. (https://blogs.sch.gr/3nippeirchi/2024/12/28/christoygenniatika-ergastiria-me-toys-goneis-mas/).

Και φυσικά επειδή τα Χριστούγεννα συμβολίζουν  συνεργασία, καλοσύνη και πράξεις αγάπης, συμμετείχαμε στο πρόγραμμα του Make a Wish, φτιάξαμε τα καλάθια της αγάπης και ευχηθήκαμε χρόνια πολλά στους ανθρώπους που τις μέρες αυτές νοσηλεύονται στο νοσοκομείο (https://blogs.sch.gr/3nippeirchi/2024/12/28/praxeis-agapis-kai-kalosynis-apo-ta-paidia-tis-ekpaideytikoys-kai-toys-goneis-toy-3oy-peiramatikoy-nipiagogeioy-chioy/).

Αα… να μην ξεχάσω φτιάξαμε και δωράκια για τους γονείς μας…

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ! 

Τα παιδιά του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν στο Ομήρειο Πνευματικό Κέντρο την θεατρική παράσταση : “Ο Αγριοφωνάρας και τα κάλαντα” που διοργάνωσε το πολιτιστικό ίδρυμα της Τράπεζας Πειραιώς και το απόλαυσαν οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες. Ο Αγριοφωνάρας όπως και η μάγισσα Φρικαντέλα δεν αγαπούσε τα κάλαντα γιατί δεν τον άφηναν να τα τραγουδήσει. Του έλεγαν ότι έχει πολύ δυνατή φωνή και τρόμαζε τον κόσμο. Κι έτσι ο αγριοφωνάρας απομακρύνθηκε από όλους, έμεινε κλεισμένος στο διαμέρισμά του και δεν ήθελε να βλέπει κανένα. Η μόνη επισκέπτρια του ήταν η γειτόνισσά του, ένα μικρό κοριτσάκι που παρόλο που της φώναζε δεν τον φοβόταν γιατί γνώριζε ότι κατά βάθος ο αγριοφωνάρας είναι ένας άνθρωπος αδικημένος.Μέσα από περιπέτειες ευχάριστες και δυσάρεστες ο Αγριοφωνάρας κατάφερε να βρει το δρόμο του και να γίνει ευτυχισμένος.

Ξεκινήσαμε όλο χαρά με προορισμό το Ομήρειο Πνευματικό Κέντρο.

Και αφού καθίσαμε στις θέσεις μας απολαύσαμε την παράσταση.

Η σχολική κοινότητα του νηπιαγωγείου μπορεί να αποτελεί έναν φάρο αγάπης και καλοσύνης, καλλιεργώντας αξίες που θα συνοδεύσουν τα παιδιά σε όλη τους τη ζωή. Μέσα από απλές, καθημερινές πράξεις τα παιδιά μαθαίνουν να δίνουν και να νοιάζονται για τους γύρω τους. Η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης στα παιδιά μας είναι αξία που θα τα συνοδεύει σε όλη τους τη ζωή αγωνιζόμενα για έναν κόσμο πιο δίκαιο και ανθρώπινο. Στο πλαίσιο αυτό υλοποιήθηκαν αρκετές δράσεις που συγκίνησαν μικρούς και μεγάλους. Πιστοί στην πρόσκληση του make a wish να υιοθετήσουμε την ευχή ενός παιδιού με σοβαρή ασθένεια, υλοποιήσαμε τη δράση ενημερώνοντας παιδιά και γονείς και η ανταπόκριση ήταν συγκινητική διαθέτοντας όλα τα αστεράκια που είχαμε διαθέσιμα κάνοντας κι εμείς τη δική μας δωρεά. Με την συνδρομή της Κοινωνικής Λειτουργού της Ε.Δ.Υ του σχολείου μας υλοποιήσαμε τη δράση: “τα καλάθια της αγάπης”, με σκοπό τη συγκέντρωση τροφίμων και τη διάθεσή τους σε οικογένειες που τα έχουν ανάγκη. Εξίσου συγκινητική ήταν η ανταπόκριση παιδιών και γονέων εμπλέκοντας τα παιδιά στην αγορά των τροφίμων για να γεμίσουμε τα καλάθια μας διδάσκοντας τα παιδιά την έννοια της αλληλεγγύης, της αλληλοβοήθειας και της ανθρωπιάς. Και τέλος ανταποκρινόμενοι στην πρόσκληση του τμήματος κοινωνικής μέριμνας του Σκυλίτσειου Νοσοκομείου Χίου για την δημιουργία Χριστουγεννιάτικων καρτών προκειμένου να διατεθούν στους αρρώστους τους Νοσοκομείου υλοποιήσαμε τη δράση με χαρά δημιουργώντας κάρτες και γράφοντας ευχές από καρδιάς για όλους όσους πονούν ευελπιστώντας να τους απαλύνουμε τον πόνο. Συνοδεύσαμε τις κάρτες με χριστουγεννιάτικα μπισκόντα και γλυκα και τα παραδώσαμε στην υπεύθυνη υπηρεσία του Νοσοκομείου.

1. Το αστέρι της ευχής!!

2. Τα καλάθια της αγάπης!! Τα στολίσαμε, ζωγραφίσαμε καρδούλες και γράψαμε τρυφερές λέξεις!!

Στα καλάθια μας ψυθυρίσαμε ευχές για τους ανθρώπους που θα τα παραλάβουν.

3. Κάρτες Χριστουγεννιάτικες για τους ανθρώπους που αυτές τις ημέρες νοσηλεύονται στο Νοσοκομείο της Χίου.

Τις συσκευάσαμε, βάλαμε μέσα τα γλυκίσματά μας και ευχηθήκαμε να δώσουν χαρά στους ανθρώπους που θα τις παραλάβουν!!

Η συμμετοχή γονέων και παιδιών σε χριστουγεννιάτικα εργαστήρια στο νηπιαγωγείο προάγει την οικογενειακή ενότητα και ενισχύει τη συνεργασία μέσα στην εκπαιδευτική κοινότητα. Μέσα από τη δημιουργική έκφραση, οι γονείς γίνονται ενεργοί συμμέτοχοι στην εκπαιδευτική διαδικασία, βιώνοντας τη χαρά της δημιουργίας μαζί με τα παιδιά τους. Παράλληλα, τα παιδιά αναπτύσσουν την αυτοπεποίθησή τους, αισθάνονται την αγάπη και τη στήριξη των γονέων τους, ενώ καλλιεργούνται σημαντικές δεξιότητες όπως η επικοινωνία, η συνεργασία και η δημιουργικότητα. Αυτές οι δράσεις δημιουργούν πολύτιμες αναμνήσεις και ενισχύουν τη σύνδεση μεταξύ σχολείου και οικογένειας, συμβάλλοντας στη συνολική ανάπτυξη των παιδιών.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς του σχολείου μας που ανταποκρίθηκαν θετικά στην πρόσκλησή μας!!! Κάρτες, στεφανάκια, ταχυδρομείο αγάπης, τρισδιάστατο δέντρο και τραγούδια και κάλαντα περιλάμβαναν τα χριστουγεννιάτικα εργαστήρια μας.

Ομαδική κατασκευή τρισδιάστατου δέντρου, χορός και τραγούδι.

Και περάσαμε όμορφα!! Σας ευχαριστούμε!!!

Το παραμύθι του Κυριάκου Χαρίτου αποτέλεσε την έμπνευση της Χριστουγεννιάτικής μας γιορτής. Τα διασημότερα χριστουγεννιάτικα γλυκά, τα μελομακάρονα και οι κουραμπιέδες βρίσκονται σε πόλεμο μεταξύ τους για το ποιος θα βγει νικητής στη μάχη της εορταστικής βιτρίνας και θα λάβει την καλύτερη θέση στη γιορτινή πιατέλα. Ποιος θα καταφέρει άραγε να επικρατήσει και ποιο θα είναι το κόστος αυτής της αναμέτρησης; Η συνέχεια από τους μικρούς και τις μικρές ηθοποιούς του Νηπιαγωγείου μας!!

Στιγμιότυπα από την εξέλιξη της ιστορίας επί σκηνής!!

Και οι πρωταγωνιστές μας επί σκηνής λαμβάνοντας ένα μεγάλο χειροκρότημα για την υπέροχη προσπάθειά τους!!

Και του χρόνου να ξαναγιορτάσουμε!!!

Σε αυτή τη συνάντηση ασχοληθήκαμε με τις Χριστουγεννιάτικες μελωδίες και τα Χριστουγεννιάτικα τραγούδια.

Αρχικά, κάναμε μια επανάληψη σχετικά με τα μουσικά όργανα που μάθαμε στις προηγούμενες συναντήσεις μας, ονοματίζοντας ποία όργανα βλέπαμε μπροστά μας.

Στην συνέχεια, παίξαμε ένα παιχνίδι, όπου ρίχναμε ένα ζάρι, κάθε αριθμός που τύχαινε αντιστοιχούσε σε κάτι που έπρεπε να κάνουμε με κάποια μουσικά όργανα…

Φυσικά, όπως μπορείτε να δείτε η δράση περιείχε Χριστουγεννιάτικους ρυθμούς, μελωδίες και μουσικά όργανα.

Ακούσαμε διάφορα Χριστουγεννιάτικα τραγούδια και χορέψαμε. Μάθαμε το τραγούδι «Ένα Καλικαντζαράκι» και κάναμε τις κινήσεις του.

Ακόμη, μεταμορφωθήκαμε σε μικρά καλικατζαράκια, κάνοντας μερικές αταξίες.

Τέλος, φτιάξαμε Χριστουγεννιάτικες μαράκες – καμπανούλες για να μπορούμε να παίζουμε μουσική στους ρυθμούς των Χριστουγέννων.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, με ιδιαίτερο ζήλο και αγάπη, διοργάνωσε το φετινό Χριστουγεννιάτικο Μπαζάρ, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας ζεστής και γιορτινής ατμόσφαιρας για μικρούς και μεγάλους. Με τη συμμετοχή γονέων, εκπαιδευτικών και παιδιών, το μπαζάρ περιλαμβάνει χειροποίητες δημιουργίες, γλυκίσματα και δώρα, με στόχο τη στήριξη των δράσεων του σχολείου μας. Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί μια υπέροχη ευκαιρία για την ενίσχυση της σχολικής κοινότητας, καλλιεργώντας το πνεύμα της συνεργασίας, της αλληλεγγύης και της χαράς που φέρνουν οι γιορτές.

Στο πλαίσιο του φεστιβάλ βιταμίνης C στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά συμμετέχουν σε μια διασκεδαστική δραστηριότητα “Χυμός από τα χεράκια μας”, όπου στύβουν φρέσκα πορτοκάλια και μανταρίνια. Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, κάθε παιδί αναλαμβάνει να στύψει το δικό του φρούτο, ανακαλύπτοντας τη διαδικασία παρασκευής φυσικού χυμού. Στη συνέχεια, συγκεντρώνουν τον χυμό τους σε μια μεγάλη κανάτα, φτιάχνοντας έναν ομαδικό χυμό, τον οποίο απολαμβάνουν όλοι μαζί. Παράλληλα, μαθαίνουν για τα οφέλη της βιταμίνης C για τον οργανισμό τους μέσα από ένα σύντομο, απλό και κατανοητό διάλογο, γεμάτο ερωταπαντήσεις και μικρές ιστορίες. Η δράση κλείνει με τη δημιουργία μιας ζωγραφιάς όπου τα παιδιά αποτυπώνουν την εμπειρία τους, δίνοντας έμφαση στη συνεργασία και την απόλαυση της υγιεινής διατροφής.

Ομαδική εργασία: Εσπερειδοειδή

Γίναμε κι εμείς Βιταμινούλες C και αρχίσαμε δουλειά!! Στύβουμε στον στύφτη τα πορτοκάλια και τα μανταρίνια μας,  αδειάζουμε το περιεχόμενο στο ποτηράκι μας και πίνουμε στην υγειά μας!!

Η Φρικαντέλα, η διάσημη μάγισσα από τις ιστορίες του Ευγένιου Τριβιζά, είναι ένας αξέχαστος χαρακτήρας που αγαπήθηκε από μικρούς και μεγάλους. Γνωστή για τη μοναδική της αντιπάθεια προς οτιδήποτε ευχάριστο, όπως τα κάλαντα και τα παιδικά τραγούδια, η Φρικαντέλα προσπαθεί να τα εξαφανίσει κλέβοντας τις φωνές των παιδιών. Παρόλα αυτά, μέσα από τις σκανταλιές και τα τεχνάσματά της, οι ιστορίες της μεταφέρουν μηνύματα αγάπης, συνεργασίας και χαράς, καθώς πάντα στο τέλος οι φωνές επιστρέφουν και η μαγεία της γιορτής νικά. Η Φρικαντέλα είναι μια μαγική φιγούρα που συνδυάζει το μυστήριο με το χιούμορ, μαγεύοντας γενιές αναγνωστών.

Εικαστική απόδοση της Φρικαντέλας.

H Μάγισσα Φρικαντέλα από τα παιδιά του θεατρικού Ομίλου του σχολείου μας!!