Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning: We are stars!!!
Λίγα λόγια για το έργο μας:
Είμαστε ΑΣΤΕΡΙΑ!
Είμαι δυνατός. Είμαι αξιόλογος. Είμαι όμορφος. Είμαι αγαπημένος.
Τα παιδιά που νιώθουν καλά για τον εαυτό τους έχουν την αυτοπεποίθηση να δοκιμάσουν νέα πράγματα. Είναι πιο πιθανό να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό. Νιώθουν υπερήφανα για αυτό που μπορούν να κάνουν. Η αυτοεκτίμηση βοηθά τα παιδιά να αντιμετωπίσουν τα λάθη.
Παίζει ένα κεντρικό ρόλο στα κίνητρα και τα επιτεύγματα ενός παιδιού στο σχολείο, στις κοινωνικές σχέσεις και τη δυνατότητά τους να αντιμετωπίσουν τις ανατροπές (επιμονή). Η αυτοεκτίμηση του παιδιού διαμορφώνεται από τις δικές του σκέψεις και αισθήματα σχετικά με τη δυνατότητά του να επιτύχει με τρόπους που είναι σημαντικοί για αυτό.
Οι στόχοι μας:
Οι μαθητές μας θα:
- Ανακαλύψουν τον εαυτό τους και θα αναπτύξουν την αυτοσυνείδησή τους.
- Μάθουν να αποδέχονται τον εαυτό τους.
- Επικεντρωθούν στο να είναι η καλύτερη έκδοση τους.
- Ανακαλύψουν τις δυνατότητές τους και τις ικανότητές τους.
- Πιστέψουν στον εαυτό τους και να γιορτάζουν τις διαφορές τους.
- Μάθουν να αγαπούν τον εαυτό τους.
- Συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους.
- Μάθουν από τον έναν άλλο και να επεκτείνουν τις γνώσεις τους.
- Μοιραστούν εμπειρίες με τους άλλους συνεργάτες και τις χώρες.
Διαδικασία εργασίας:
Το έργο απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 4-6 ετών και θα διαρκέσει από τον Οκτώβριο του 2023 έως τον Μάιο του 2024. Τα παιδιά θα εργαστούν με ιστορίες, παιχνίδια, μουσική και θέατρο, κώδικα και δραστηριότητες με το Beebot, για να ενισχύσουν την αυτοεκτίμησή τους και να συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους.
Οι δάσκαλοι θα εργαστούν από κοινού για να οργανώσουν το έργο, τις δραστηριότητες και να προτείνουν ιδέες.
Όλοι οι συνεργάτες αναλαμβάνουν ίση ευθύνη για την ομαλή πρόοδο του έργου, συνεργάζονται και επικοινωνούν μέσω της eTwinning, του Skype, του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ή του μηνύματος.
Κάθε συνεργάτης θα μοιραστεί τις εμπειρίες του για να βελτιώσει το έργο, ανεβάζοντας δραστηριότητες και αποτελέσματα στον κοινό χώρο εργασίας.
Θα χρησιμοποιήσουμε εργαλεία και εφαρμογές του ιστού 2.0.
Θα εμπλακούμε με τις οικογένειες των παιδιών για να πραγματοποιήσουμε δραστηριότητες που θα ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση των παιδιών τους.
Αναμενόμενα Αποτελέσματα:
Οι μαθητές θα εργαστούν με πνεύμα συνεργασίας για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων που χρειάζονται για την ηλικία τους.
Οι σχολικές μονάδες θα εμπλουτίσουν τη δράση τους με τη συμμετοχή τους σε ένα ευρωπαϊκό έργο και θα γίνουν πολλαπλασιαστές καινοτόμων δράσεων.
Αναμενόμενα αποτελέσματα για τους δασκάλους: επικοινωνία και συνεργασία, εργασία σε έργο, καθοδήγηση μαθητών, αύξηση των ψηφιακών τους δεξιοτήτων, κλπ.
Οι οικογένειες θα παρακολουθούν και θα υποστηρίζουν το έργο που έχει γίνει, θα ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση των παιδιών τους, κλπ.
Θα υπάρχουν δραστηριότητες αξιολόγησης και διάδοσης του έργου.
Τα τελικά προϊόντα μας θα δημοσιευτούν δημόσια στο Twinspace, στο Facebook και στα σχολικά μπλογκ.
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:
Η σύνδεση ενός ευρωπαϊκού προγράμματος με το πρόγραμμα σπουδών μπορεί να επιτευχθεί μέσω μιας σειράς στρατηγικών και πρακτικών βημάτων που εξασφαλίζουν τη μέγιστη αξιοποίηση των δυνατοτήτων του προγράμματος για την εκπαιδευτική διαδικασία. Το έργο «Είμαστε Αστέρια» αποτελεί το σχέδιο δράσης του σχολείου μας σχετικό με τα ευρωπαϊκά προγράμματα υπό τον τίτλο «Εκπαίδευση Χωρίς Σύνορα» και συνδέεται επίσης με το εργαστήριο δεξιοτήτων «Υπέροχα μοναδικοί», του οποίου οι στόχοι ευθυγραμμίζονται με αυτούς του ευρωπαϊκού προγράμματος. Χρησιμοποιήσαμε παραδείγματα και πρακτικές από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα ως διδακτικά εργαλεία και εφαρμόσαμε μια διεπιστημονική προσέγγιση συνδέοντας το περιεχόμενο του ευρωπαϊκού προγράμματος με διάφορα μαθήματα. Παρακολουθήσαμε σεμινάρια στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος, προωθώντας την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Επιπλέον, προωθήσαμε τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών, των εκπαιδευτικών και άλλων σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα και χρησιμοποιήσαμε τεχνολογικά εργαλεία και πλατφόρμες που προσφέρονται από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα για τη διευκόλυνση της διδασκαλίας και της μάθησης. Η σύνδεση του ευρωπαϊκού προγράμματος με το πρόγραμμα σπουδών αποτελεί μια ευκαιρία για εμπλουτισμό της εκπαιδευτικής εμπειρίας και δημιουργία νέων ευκαιριών μάθησης.
The promotional video of our project.
ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
Οκτώβριος – Νοέμβριος
- Δημιουργία συνεργατικού λογότυπου
- Εβδομάδα Κώδικα
- Όλα για μένα – Εξερεύνηση της ταυτότητάς μου – Ποιος είμαι εγώ
- Τι μου αρέσει σχετικά με τον εαυτό μου
- Tα ταλέντα μου
- 16η Νοεμβρίου Ημέρα Ανοχής
Δεκέμβριος
- Ανταλλαγή ευχών για τις διακοπές
Ιανουάριος – Φεβρουάριος
- Συναισθήματα
- Κατανόηση των συναισθημάτων μου
- Υγιείς τρόποι έκφρασης των συναισθημάτων μου
- Τι με κάνει ευτυχισμένο, λυπημένο, θυμωμένο κλπ
- Δραστηριότητες για την ασφάλεια στο διαδίκτυο – 6 Φεβρουαρίου 2024 – Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
Μάρτιος
- Δραστηριότητες για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης
- 20η Μαρτίου Διεθνής Ημέρα Ευτυχίας
Απρίλιος
- Πράξεις καλοσύνης
- Βοήθεια σε άλλους
- Συμπεριφερόμαστε με ευγένεια και σεβασμό προς τους άλλους
- Μας κάνει να αισθανόμαστε καλά για τον εαυτό μας
Μάιος
- Συναντήσεις αποχαιρετισμού
- Ολοκλήρωση του έργου
- Ολοκλήρωση και διάχυση της δουλειάς μας
Το σχολείο μας για το σχολικό έτος 2023-2024 συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning : “We are stars”, με στόχο την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των παιδιών, να νιώθουν ότι είναι ικανά να τα καταφέρουν και να καταβάλλουν κάθε δυνατή προσπάθεια γι’ αυτό. Στο πλαίσιο της επιλογής του logo μας τα παιδιά μας ψήφισαν την πρόταση που τους άρεσε περισσότερο.
Η Πρόταση για logo από το Νηπιαγωγείο μας.
Τα μέλη του έργου ψηφίζουν για το logo στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://pollunit.com/polls/kjkurnd6njvw5wog_2jxra
Κάθε συνεργάτης του έργου ανέλαβε να ολοκληρώσει και ένα κομμάτι του.
Το τελικό αποτέλεσμα: ο αγαπημένος και γεμάτος αυτοπεποίθηση αστεράνθρωπος.
Δραστηριότητες Οκτωβρίου-Νοεμβρίου: All about me.
In this video, teachers and children will find instructions on how to create a time capsule and hide it in your classroom or school garden until the end of our project.
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning: We are stars. How to make a time capsule.
Παρακολουθούμε το βίντεο που μας δίνει οδηγίες για το πως να φτιάξουμε μια χρονοκάψουλα. Μέσα στην χρονοκάψουλα τοποθετούμε κάποια πράγματα των παιδιών που τα κάνουν στην αρχή της χρονιάς, το αποτύπωμα της παλάμης, το πορτρέτο τους, το όνομα τους, μια ζωγραφιά τους και διακοσμούμε το κουτί που θα γίνει η χρονοκάψουλα. Στη συνέχεια θα κρύψουμε την χρονοκάψουλα και θα την ανοίξουμε στο τέλος του προγράμματος επαναλαμβάνοντας τις ίδιες δραστηριότητες.
To συνεργατικό βίντεο με τις χρονοκάψουλεςτων συνεργατών του έργου.
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning: We are Stars. Exploring my identity.
Η δραστηριότητα Αll about me επιτρέπει στα παιδιά να μάθουν περισσότερα πράγματα για τον εαυτό τους και να μοιραστούν τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητες τους που τα κάνουν μοναδικά με τους φίλους τους!!
Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού 2023.
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με την δραστηριότητα του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning: We are stars:Dance challenge. Τέσσερις διαφορετικοί χοροί που αντιστοιχούν σε 4 αριθμούς οι οποίοι με τη σειρά τους αντιστοιχούν σε συγκεκριμένα γράμματα που μας οδηγούν στην μαγική λέξη: “Love”.
Celebration of International Tolerance Day-16th November.
WHAT IS TOLERANCE
Tolerance is respect, acceptance and appreciation of the rich diversity of our world’s cultures, our forms of expression and ways of being human.“
The diversity of our world’s many religions, languages, cultures and ethnicities is not a pretext for conflict, but is a treasure that enriches us all.
In 1996, the UN General Assembly
proclaiming 16 November
as International Day for Tolerance
We are stars: Talent show.
Our partners encourage their students to discover and highlight their talents.
The winner of the talent show for A1 class is: Bob the sponge!!
“The Collaborative Video Showcasing All Our Partners’ Talents”
Το συνεργατικό βίντεο από όλα τα ταλέντα των συνεργατών μας!!!
Time for fun!! On line games!!
Festive Celebrations
The starry smilling Cristmas tree
Christmas Cards
E-Safety activity.
Athina and her dog Hermes gave us many useful pieces of information about internet safety, risks, and ways to protect ourselves.
We collaborated to create our own poster.
Feelings and emotions
find your feeling
The wheel of emotions
Let’s play Kahoot with our friends.
How you react when you feel….
Activities part 1
Activities part 2
Worksheets
I spy with my little eye.
Colour the faces based on the given number.
Can you follow the pattern?
We talk about our fears.
Τhe collaborative video for emotions.
March activities : Self Esteem building activities and International Day of Happiness.e
Let’s wear our hats & let the Happiness Dance begins with the unique song of Pharell Williams: «Happy»
Τhe collaborative video of happiness dance is ready . Our school is responsible to make it. Enjoy it!!
The self Esteem Doll
Each teacher, together with the students, will choose a part of the doll’s body to color it with bright colors OR find a word that enhance our Self Esteem and write it colourfully.
After the works are completed, the paintings will be photographed, the background will be removed and they will be uploaded to the corresponding canvas slide.
The self Esteem Doll is ready.
We Are Stars – My Self Esteem Doll
The Dream Jar
- In a jar we put 3 coloured cottons (each one with a different colour)
- We draw and cut 3 shapes that have the same colour with the cottons
- In each shape we write down a word that reinforce our self esteem (respect, love, …)
- Εach design will be hung from the lid of the jar with a ribbon.
Τhe collaborative video of dream jar.
Let’s create together our self esteem puzzle!!
The collaborative video of self esteem puzzle.
The Adventures of Little Tommy: Collaborative Book
The story will be about the adventures of a kid with low self esteem and his transformation into a confident boy.
The collaborative story jumper
Worksheets
Αpril activities
Acts of kidness
A rain of kindness
Let your students decorate a heart and write a word or a short sentence of kindness.
Τhe collaborative rain of kindness.
The collaborative video of kindness.
Collaborative game in pairs- Tic Tac Toe
Acting with kindness!
- Helping others!
- Being polite and respectful to each other
- Makes us feel good about ourselves
And finally it΄s time to open our time capsule.
The evaluation by students
Τhe results of student’s evaluation
student’s final evaluation resaults
Pupils certification
Presentation of the project to the parents.
The final presentation of the project.
https://view.genially.com/6622d77857c6e80014ab7c02/interactive-content-we-are-stars
