Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή
Η επίσκεψη-έκπληξη της ηλιαχτίδας στην τάξη μας
Η ακτινοκορδέλα από το σπίτι στο σχολείο
Ο ιστός της τάξης μας
Κατασκευή της δικής μας ηλιαχτίδας
Πρόταση των παιδιών για δεντροφύτευση στο σχολείο τους
Στο ολοήμερο διαβάσαμε και αφηγηθήκαμε το παραμύθι <<το μικρό το βελανίδι>> το οποίο αναφερόταν στα στάδια ανάπτυξης της βελανιδιάς.Ετοιμάσαμε και παίξαμε με σχετικές καρτέλες διατάσσοντας τα στάδια.Ακόμη ζωγραφίσαμε το παραμύθι και πειραματιστήκαμε σπέρνοντας βελανίδια.
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων του προγράμματος «Κάθε αλλαγή μία φωτεινή αρχή!» του θεματικού κύκλου Ζω Καλύτερα/Ευ ζην που υλοποιήθηκαν στην τάξη μας
-Οι ηλιαχτίδες μας μετά την επίσκεψη της κούκλας-ηλιαχτίδας στην τάξη μας
-Η δικιά μας καλημέρα και ο ήλιος της τάξης μας
-Το αγαπημένο μας αντικείμενο
-Τα συναισθήματα με τη βοήθεια της ηλιαχτίδας
-Τι θα έκανα για να είναι το σχολείο μου καλύτερο και η ανάληψη δράσης από τα παιδιά για υλοποίηση της πρότασής τους
-Τι θα θυμάμαι από το πρόγραμμα αυτό και η αφιέρωση μιας αφίσας ομαδικής εργασίας των παιδιών στην ηλιαχτίδα
–
Οι μικροί μαθητές του 3ου νηπιαγωγείου Νέων Μουδανιών αποφάσισαν αυτά τα Χριστούγεννα να συγκεντρώσουν τρόφιμα τα οποία παραδόθηκαν από γονείς στο Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Προποντίδας.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους του γονείς του 3ου Νηπιαγωγείου Νέων Μουδανιών για την πολύτιμη στήριξή τους σε αυτή την εθελοντική δράση των παιδιών τους.
Συμμετείχαμε ως σχολείο στη δράση<<Δέντρο-λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά>>στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου ΠΕ «Μαθαίνω για τα Δάση» της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης με το στολισμό από τους μαθητές/τριές ενός αλλιώτικου χριστουγεννιάτικου δέντρου στην αυλή του σχολείου μας στις 8 Δεκεμβρίου 2023. Στη δράση συμμετείχαν και οι γονείς των νηπίων.
Συμμετεiχαμε ως Νηπιαγωγείο σε δράση της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας της Φύσης :Οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν κάρτες με μηνύματα για το περιβάλλον, την κλιματική αλλαγή και την προστασία της φύσης για να μεταφερθούν στον Πρωθυπουργό της Ελλάδας, ο οποίος παρεβρέθηκε στη σημαντική διάσκεψη κορυφής του ΟΗΕ για το κλίμα στο Ντουμπάι(COP28) στα τέλη Νοεμβρίου
2 Νοεμβρίου 2023 συμμετείχαμε
στη δράση που διοργάνωσε το ΚΕΠΕΑ Βάμου για την Ημέρα της Υπαίθριας Εκπαίδευσης Τη διοργάνωση της «Ημέρας Υπαίθριας Εκπαίδευσης» συντόνισε την Πέμπτη 2 Νοεμβρίου 2023, το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Βάμου, στα πλαίσια των Περιφερειακών Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Αλλάζω για το Κλίμα», «Αλλάξτε συμπεριφορές: ΑνακυκλωS.O.S.τε!» και «Ένας Κήπος στο σχολείο μου».
Στη δράση αυτή συμμετείχαν 110 σχολεία από την Κρήτη και όλη την Ελλάδα.
Σύμφωνα με όσα ανακοίνωσε το ΚΕΠΕΑ Βάμου, «σκοπός της δράσης αυτής ήταν η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών κι εκπαιδευτικών, γονέων και τοπικής κοινωνίας κάθε σχολείου σχετικά με τη σημασία και τα οφέλη της υπαίθριας εκπαίδευσης. Στόχοι της δράσης ήταν να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα σχετικά με την κλιματική κρίση, την σημασία της μείωσης των απορριμμάτων, της επαναχρησιμοποίησης, της ανακύκλωσης, της σωστής διαχείρισης του νερού και των φυσικών πόρων.
Να γνωρίσουν οι μαθητές τον πλούτο της τοπικής χλωρίδας και τη σημασία του για τη διατροφή μας, την υγεία, την οικονομία και την οικολογική ισορροπία και να ευαισθητοποιηθούν γι’ αυτά με βιωματικό τρόπο έξω στη φύση. Παράλληλα, στόχος ήταν να αλλάξει η αυλή του σχολείου με την καλλιέργεια τοπικών φυτών, να πρασινίσει η σχολική αυλή και να καλλιεργηθούν δεξιότητες φροντίδας και χρήσης των φυτών σαν πολύτιμη παρακαταθήκη για το μέλλον.
Για το σκοπό αυτό, την Πέμπτη 2 Νοεμβρίου 2023 έδρασαν από κοινού και ταυτόχρονα εκπαιδευτικοί, μαθητές και σχολεία των Δικτύων του ΚΕΠΕΑ Βάμου και όχι μόνο, για την Υπαίθρια Εκπαίδευση.Την ημέρα αυτή, μαθητές κι εκπαιδευτικοί οργάνωσαν εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου ή σε υπαίθριο χώρο (π.χ. πάρκο, άλσος, παραλία) στη γειτονιά τους ή ευρύτερα.
Η Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ξεκίνησε στη Βρετανία το 2012 κι έχουν συμμετάσχει μέχρι σήμερα πάνω από 10 εκατομμύρια μαθητές σε 170 χώρες. Διεθνείς έρευνες έχουν δείξει ότι η υπαίθρια εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, ενισχύει τη δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων και τις δεξιότητες δημιουργίας ομάδας και, βέβαια, είναι διασκεδαστική για τα παιδιά. Τα μαθήματα που γίνονται στην ύπαιθρο είναι μια σημαντική βιωματική εμπειρία που συχνά μας ακολουθεί μια ζωή. Επίσης η υπαίθρια εκπαίδευση βοηθάει σε μια καλύτερη κατανόηση του περιβάλλοντος και προσέγγισή του. Το ενεργητικό και φυσικό παιχνίδι, το παιχνίδι στη φύση είναι ο πρωταρχικός τρόπος με τον οποίο μαθαίνουν και αναπτύσσονται τα παιδιά και ενισχύει τη φυσική και ψυχική υγεία.
Περισσότερα για τη Διεθνή Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης μπορεί κανείς να δει στην ιστοσελίδα https://outdoorclassroomday.com/.
Οι εκπαιδευτικοί και οι σχολικές ομάδες που συμμετείχαν ανέβασαν φωτογραφίες, βίντεο, παρουσιάσεις και κείμενα στο διαδίκτυο σε ένα Padlet Την ημέρα αυτή, μαθητές κι εκπαιδευτικοί οργάνωσαν εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου ή σε υπαίθριο χώρο (π.χ. πάρκο, άλσος, παραλία) στη γειτονιά τους ή ευρύτερα.
Η δική μας συμμετοχή στη συγκεκριμένη δράση με δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου μας:
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 συμμετέχουμε στο Δίκτυο <<Μαθαίνω για τα Δάση>> της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας της Φύσης με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα:<<Ανακαλύπτοντας τα μυστικά του δάσους>>.
Το πρόγραμμα “Μαθαίνω για τα Δάση” εστιάζει στη μελέτη της βιοποικιλότητας του αστικού και περιαστικού πρασίνου και δασών προωθώντας βιωματικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και την εκπαίδευση στο ύπαιθρο (outdoor education).
Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή της συμπεριφοράς των μαθητών μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στην τάξη και στο πεδίο, σε θέματα που αφορούν τη βιοποικιλότητα στους χώρους πρασίνου και στα δάση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνειδητοποιούν την αξία των χώρων πρασίνου και των δασών ως καταφύγιων ζωής, αλλά και ως πολύτιμων φυσικών πόρων και ενημερώνονται για τα προβλήματα που προκύπτουν από την καταστροφή τους, την περιβαλλοντική υποβάθμιση, τη ρύπανση και την κλιματική αλλαγή. Το Πρόγραμμα ενθαρρύνει τη συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων και της τοπικής κοινωνίας για την επίτευξη αποτελεσματικής περιβαλλοντικής δράσης. Είναι επιθυμητό να πραγματοποιηθεί τουλάχιστον μία δενδροφύτευση ή σποροφύτευση, υπό την καθοδήγηση η της ΕΕΠΦ και με τη συνεργασία αρμόδιου φορέα (π.χ. Δασαρχείο). Τα σχολεία μπορούν να συνεργαστούν με άλλα σχολεία της Ελλάδας ή του εξωτερικού και να υλοποιήσουν από κοινού το πρόγραμμά τους.
Το πρόγραμμα “Μαθαίνω για τα Δάση”
-Λειτουργεί με τη μορφή δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
-Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας
-Ιδρυτής του είναι το Ίδρυμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση-Foundation for Environmental Education
-Συντονιστής στην Ελλάδα από το 2001 είναι η ΕΕΠΦ
-Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλες σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
-Τα σχολεία που υλοποιούν πρόγραμμα στο δίκτυο και θα αξιολογηθούν θετικά από τη συντονιστική επιτροπή βραβεύονται.
-Δίνει τη δυνατότητα συνεργασίας με σχολεία της Ελλάδας και του εξωτερικού