ΕΛΙΑ

Μιλήσαμε για την ελιά .Είδαμε πως μαζεύουν τις ελιές.

Μαζέψαμε και εμείς τις δικές μας ελιές

Στη συνέχεια ξεχωρίσαμε τα φύλλα από τις ελιές

Επόμενο στάδιο πατάμε τις ελιές για να βγάλουμε λάδι.

Ζωγραφισαμε τις ελιές .

Σε ομάδες τα παιδιά παρουσίασαν την αφίσα τους για το λάδι και τις ελιές

Παρουσιάστηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα όργαν ακαι ήχοι από ανακυκλώσιμα υλικά.

Τα νήπια άκουσαν ήχους , βίωσαν με το σώμα τους τους ήχους και στο τέλος δημιούργησαν τα δικά τους μουσικά όργανα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Στα πλαίσια του εορτασμού της πανελλήνιας ημέρας αθλητισμού μας επισκέφτηκαν αθλήτριες απο τον ΑΕΠΟΡ Πόρτο Ράφτη ,προκειμένου να μας  δείξουν τις κινήσεις του τέννις και πώς παίζεται το άθλημα αυτο.

Τοποθετήθηκαν τα δίχτυα και οι μικροί μαθητές δοκίμασαν και πειραματίστηκαν στο να πιάσουν την ρακέτα και να αποκρούσουν το μπαλάκι του τέννις.

Στο τέλος  ο καθένας μιλησε για τις εντυπώσεις του για το τέννις και προτειναν να μάθουν και καποιο άλλο άθλημα

Κάθε παιδί παράλαβε τον έπαινο συμμετοχής του στο άθλημα

Επόμενη δραστήριότητα επέκταση της ημέρας αθλητισμού ήταν η επίσκεψη του λαογραφικού χορευτικού ομίλου Μαρκοπούλου ” Μυρρινούς”.

Οι μαθητές άκουσαν παραδοσιακά τραγούδια και έμαθαν βασικά βήματα. Αποτέλεσμα…. καταφέραμε να σύρουμε το χορο!!!

1 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ,ΜΑΘΗΣΗ, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ  3 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ

Στο σχολείο μας έχουμε μια ομορφη κληματαριά με σταφύλια.

Επειτα από συζήτηση για την παραγωγή μούστου πήγαμε να μαζέψουμε τα σταφύλια του σχολείου μας

Αφού μαζέψαμε τα σταφύλια μας , βρήκαμε ένα διαφορετικό τρόπο για να τα πατήσουμε..

Το μούστο τον αποθηκεύσαμε σε ένα μεγάλο μπουκάλι περιμένοντας να γίνει κρασάκι

Στο τέλος οι ομάδες δημιούργησαν αφίσες σχετικές με τα σταφύλια.