Χριστουγεννιάτικη Δράση Φιλλαναγνωσίας με γονέα στο νηπιαγωγείο

Υλοποιήθηκε η πρώτη δράση φιλλαναγνωσίας , με μητέρα μαθητή μας , στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μονάδας. Το θέμα ήταν τα Χριστούγεννα και ό,τι αυτά συμβολίζουν!!!!  Χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος “Ανάγνωσης Εντυπώσεων-Impretion Reading”.

Η Impression Reading (Ανάγνωση Εντυπώσεων) είναι μια παιδαγωγική–γνωστική μέθοδος ανάγνωσης που αξιοποιεί και τις πέντε αισθήσεις για να ενισχύσει την κατανόηση, τη μνήμη και την απόλαυση του κειμένου. Δεν είναι απλώς «διαβάζω λέξεις», αλλά βιώνω το νόημα.

1o Εργαστήριο δραστηριοτήτων Ευ Ζην!!!!! Τμήμα 1

Τα συναισθήματα είναι πολλά και είναι όλα αποδεκτά!!!!

Η διδασκαλία των συναισθημάτων στο νηπιαγωγείο είναι θεμελιώδης, καθώς η προσχολική ηλικία (2-5 ετών) αποτελεί την κρίσιμη περίοδο όπου τα παιδιά ξεκινούν να αναγνωρίζουν, να ονομάζουν και να εκφράζουν σταδιακά τον εσωτερικό τους κόσμο.

Η συναισθηματική ωριμότητα αποτελεί τον θεμέλιο λίθο για την ομαλή ένταξη και εξέλιξη του παιδιού στο σχολικό περιβάλλον. Δεν περιορίζεται μόνο στη διαχείριση των συναισθημάτων, αλλά επεκτείνεται σε πολλούς τομείς της καθημερινότητας του νηπίου. 
Συγκεκριμένα, η συναισθηματική ωριμότητα συμβάλλει στα εξής:
  • Σχολική Ετοιμότητα & Προσαρμογή: Βοηθά το παιδί να αποχωριστεί με ασφάλεια τους γονείς του και να προσαρμοστεί στις δομημένες απαιτήσεις του νηπιαγωγείου.
  • Κοινωνικοποίηση & Σχέσεις: Επιτρέπει στο παιδί να δημιουργεί και να διατηρεί φιλίες, να μοιράζεται, να συνεργάζεται και να επιλύει συγκρούσεις με τους συμμαθητές του με υγιή τρόπο.
  • Αυτορρύθμιση & Διαχείριση Προκλήσεων: Το παιδί αποκτά τον αυτοέλεγχο που χρειάζεται για να διαχειριστεί την απογοήτευση, τον θυμό ή το άγχος χωρίς έντονες 
  • εκρήξεις.
  • Μαθησιακή Επιτυχία: Υπάρχει θετική συσχέτιση μεταξύ της συναισθηματικής νοημοσύνης και της σχολικής επίδοσης, καθώς ένα συναισθηματικά ώριμο παιδί μπορεί να συγκεντρωθεί καλύτερα και να ακολουθήσει τις οδηγίες στην τάξη.
  • Αυτονομία & Αυτοπεποίθηση: Ενισχύει την ικανότητα του παιδιού να αναλαμβάνει πρωτοβουλίες και να ολοκληρώνει εργασίες μόνο του, χτίζοντας μια θετική εικόνα για τον εαυτό του.
  • Ψυχική Ανθεκτικότητα: Θωρακίζει το παιδί απέναντι στις δυσκολίες, βοηθώντας το να “σηκώνεται” μετά από αποτυχίες και να ανταποκρίνεται αποτελεσματικά στις νέες προκλήσεις. 

 

Προσφορά Αγάπης

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τους γονείς του Νηπιαγωγείου μας για την πολύτιμη συμβολή και τη συγκινητική ανταπόκρισή τους στη δράση αγάπης και προσφοράς για το Κοινωνικό Παντοπωλείο. Με τις δωρεές τροφίμων που προσφέρατε, στηρίξατε έμπρακτα ευπαθείς οικογένειες της κοινότητάς μας, ενόψει των Χριστουγέννων, μεταφέροντας ένα μήνυμα αλληλεγγύης, ανθρωπιάς και ελπίδας.

Η συμμετοχή σας αποτελεί φωτεινό παράδειγμα για τα παιδιά μας, καθώς μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες καλλιεργούνται αξίες όπως η προσφορά, η συνεργασία και ο σεβασμός προς τον συνάνθρωπο. Σας ευχαριστούμε θερμά που αγκαλιάσατε αυτή τη δράση και συμβάλατε ώστε το πνεύμα των Χριστουγέννων να γίνει πράξη, χαρίζοντας χαμόγελα και ανακούφιση σε όσους το έχουν ανάγκη.

Antigrafo toy Pink Elegant Blank Page A4 Landscape


Λήψη αρχείου

Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας

Η Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για τη σχολική κοινότητα να προβληματιστεί, να ευαισθητοποιηθεί και να δράσει υπέρ της ισότητας, του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Στο σχολείο μας πιστεύουμε ότι κάθε άνθρωπος έχει μοναδικές δυνατότητες και δικαίωμα στη συμμετοχή, στη μάθηση και στη δημιουργία, χωρίς αποκλεισμούς. Μέσα από τη  σχολική δράση που οργανώσαμε επιδιώκουμε να καλλιεργήσουμε την ενσυναίσθηση, να γνωρίσουμε καλύτερα τις ανάγκες και τις ικανότητες των ατόμων με αναπηρία και να αναδείξουμε τη σημασία μιας κοινωνίας προσβάσιμης και φιλικής για όλους. Γιατί η αναπηρία δεν είναι αδυναμία, αλλά μέρος της ανθρώπινης ποικιλομορφίας.

Επίσκεψη στη βιβλιοθήκη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Λαγκαδά.

Είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε τη βιβλιοθήκη του 3ου Δημοτικού σχολείου Λαγκαδά. Κατά την ενασχόλησή μας με τα βιβλία και τις δράσεις που προηγήθηκαν αναπτύχθηκαν διάφορα ερωτήματα στα παιδιά σχετικά με τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας μιας βιβλιοθήκης καθώς και διάφορες άλλες απορίες κατά την επίσκεψή μας οι οποίες απαντήθηκαν από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό βιβλιοθήκης του σχολείου.

 


Λήψη αρχείου

Σχέδιο Δράσης Σχολικής Μονάδας : “Όλοι μαζί για το βιβλίο – Μια κοινότητα που διαβάζει”

Το Σχέδιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας για το τρέχον σχολικό έτος έχει ως θεματικό άξονα Διοικητική Λειτουργία: Σχολείο και Κοινότητα και φέρει τον τίτλο:
«Όλοι μαζί για το βιβλίο – Μια κοινότητα που διαβάζει».

mia eikona schetikh me to titlo Oloi mazi gia to biblio mia koinothta poy diabazei

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο αντίστοιχο Δίκτυο Νηπιαγωγείων “Βιβλιογέφυρες”, με στόχο την καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο από την προσχολική ηλικία. Μέσα από στοχευμένες παιδαγωγικές παρεμβάσεις, βιωματικές δραστηριότητες, δημιουργικές αναγνώσεις και συνεργασία με τις οικογένειες (υλοποιώντας δράσεις φιλαναγνωσίας), το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων, όμορα νηπιαγωγεία και φορείς της τοπικής κοινότητας, επιδιώκεται η ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων, της φαντασίας, της δημιουργικότητας και της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών. Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο της εξωστρέφειας της σχολικής μονάδας και της ενδυνάμωσης της σχέσης σχολείου – οικογένειας – κοινότητας, με κοινό σημείο αναφοράς το βιβλίο.

Γνωριμία με μια συγγραφέα στο νηπιαγωγείο μας.

Στο νηπιαγωγείο μας είχαμε τη χαρά  να φιλοξενήσουμε μια διακεκριμένη συγγραφέα παιδικών βιβλίων.  Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής της,  μας παρουσίασε τον τρόπο με τον οποίο ένα απλό ερέθισμα μπορεί να εξελιχθεί σε ολοκληρωμένη αφήγηση, αποκαλύπτοντας τα στάδια της δημιουργικής διαδικασίας. Τα παιδιά  είχανε την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την τέχνη της γραφής και να αντλήσουν έμπνευση για τις δικές τους ιστορίες.     Παρακολουθείστε την παρακάτω παρουσίαση.

Μια εικονογράφος στο νηπιαγωγείο μας, μιλά για τη δουλειά της !!!

Είχαμε τη χαρά να γνωρίσουμε ως εικονογράφο την κυρία Κατερίνα μια ξεχωριστή δασκάλα του σχολείου μας, που δημιουργεί εικόνες γεμάτες χρώματα, φαντασία και ιστορίες! Μας μίλησε για το πώς οι ιδέες της γίνονται σχέδια, πώς οι ζωγραφιές «ζωντανεύουν» μέσα στα βιβλία και πώς κάθε μικρή λεπτομέρεια βοηθά να φτιαχτεί ένας ολόκληρος κόσμος. Τα παιδιά είχανε την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη δουλειά της, να κάνουν ερωτήσεις και να εμπνευστούν για να δημιουργήσουν τις δικές τους εικόνες.     Δείτε την παρουσίαση που ακολουθεί.

Γνωριμία με τις Λίμνες Κορώνεια και Βόλβη: Μια Εκπαιδευτική Δράση του Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α.

Στο πλαίσιο της συνεχούς προσπάθειας για την προστασία και ανάδειξη του φυσικού μας πλούτου, ο Οργανισμός Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Αλλαγής (Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α.) επισκέφθηκε το 3ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά, μετά από πρόσκληση μας, παρουσιάζοντας στα παιδιά τη μοναδική αξία των λιμνών Κορώνειας και Βόλβης. 

Screenshot 2025 11 29 191356

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, εικόνες και συζήτηση προσαρμοσμένη στην ηλικία τους, οι μικροί μαθητές γνώρισαν τα φυτά και τα ζώα των λιμνών, τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα οικοσυστήματα, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο όλοι μπορούμε να συμβάλλουμε στην προστασία τους. Στόχος της παρουσίασης ήταν να καλλιεργήσει την περιβαλλοντική συνείδηση από μικρή ηλικία, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να αγαπήσουν και να φροντίσουν το φυσικό περιβάλλον του τόπου τους.

Screenshot 2025 11 29 191423

Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής προσέγγισης για τη γνωριμία με την πανίδα των λιμνών, πραγματοποιήθηκε και μια εικαστική δράση αφιερωμένη στον κοκκινολαίμη, έναν από τους πιο χαρακτηριστικούς και αγαπητούς χειμερινούς επισκέπτες της περιοχής. Τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους καλλιτεχνικές απεικονίσεις του μικρού πτηνού, αναγνωρίζοντας τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του.

Screenshot 2025 11 29 195430

Screenshot 2025 12 02 201917    Screenshot 2025 12 02 201944

Η δράση στόχευε τόσο στη δημιουργική έκφραση όσο και στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής τους ευαισθησίας μέσα από τη σύνδεση τέχνης και φυσικής παρατήρησης.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις ευχαριστίες μας στα μέλη του συλλόγου για την επίσκεψη στο σχολείο μας και τη συμβολή τους στην υλοποίηση μιας τόσο εποικοδομητικής και δημιουργικής δράσης. 

Συμμετοχή του σχολείου μας σε δράση αγάπης!!!!

Το 3o Νηπιαγωγείο Λαγκαδά συμμετέχει στη δράση του Νηπιαγωγείου Στίβου και πραγματοποιεί συλλογή πλαστελινών τύπου Play Doh για το παιδοογκολογικό τμήμα του Ιπποκρατείου Νοσοκομείου Θεσσαλονίκης

Οι πλαστελίνες αποτελούν βασικό υλικό δημιουργικής απασχόλησης και ψυχολογικής υποστήριξης των παιδιών που νοσηλεύονται, καθώς συμβάλλουν στην ανάπτυξη δεξιοτήτων, τη χαλάρωση και την έκφραση συναισθημάτων.

Ωστόσο, για λόγους υγιεινής και ασφάλειας, οι πλαστελίνες χρησιμοποιούνται μία μόνο φορά από κάθε παιδί και στη συνέχεια απορρίπτονται. Ως εκ τούτου, η ανάγκη για νέο υλικό είναι καθημερινή και συνεχής. Η συνδρομή σας είναι πολύτιμη!
Μαζεύουμε πλαστελίνες μέχρι 10-12 !!!!!!

Τα σχολεία που συμμετέχουν μέχρι τώρα είναι:

Το νηπιαγωγείο Στίβου , το 3ο Λαγκαδά ,το 1ο Λαγυνών και το 1ο Καβαλαρίου!!!

Ας κάνουμε το λίγο πολύ!!!!!

20251119 184545 2 Screenshot 20251124 101814 Gallery