Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στο μαθητικό διαγωνισμό ταινιών μικρού μήκους

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του προγράμματος etwinning με θέμα “ Τα μονοπάτια και οι μνήμες που μας ενώνουν“, τα παιδιά του 1ου τμήματος συμμετέχουν στο διαγωνισμό μαθητικών ταινιών μικρού μήκους με μια ταινία που έφτιαξαν σε συνεργασία με άλλα νηπιαγωγεία από Ελλάδα και Κύπρο. Τίτλος της ταινίας “Ο μικρός πρόσφυγας του δάσους, το ταξίδι του σκιουράκου για ένα νέο σπίτι“. Στόχος της δράσης είναι να εισάγει τα παιδιά στην έννοια της ‘Προσφυγιάς” με ένα δημιουργικό και ευφάνταστο τρόπο, κατάλληλο για την ηλικία τους.

https://www.youtube.com/watch?v=-LVykmZVsC8

Εθνική Ετικέτα Ποιότητας

Τη σχολική χρονιά 2024-2025 το πρώτο τμήμα του νηπιαγωγείου μας υλοποίησε το πρόγραμμα e-twinning “The Mediterranean our home #SkillsLabs”. Η ΕΥΥ του etwinning μας τίμησε με την απονομή της Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας αναγνωρίζοντας τη δουλειά των μαθητών και εκπαιδευτικών του τμήματος. Η συνεργασία με τους εταίρους μας ήταν εξαιρετική και τους ευχαριστούμε πολύ γι αυτό. Επίσης ευχαριστούμε και τους γονείς των μαθητών μας για την καλή αλληλεπίδραση και την υποστήριξη των δράσεων.

Screenshot 2024 09 29 125036Screenshot 2024 09 29 131147

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 09 30 103226

Παρουσίαση του προγράμματος e-twinning με τίτλο “Μediterranean our home” στους γονείς των παιδιών του 1ου τμήματος, που υλοποίησαν το έργο.

Στο πλαίσιο της διάχυσης του προγράμματος e-twinning “Η Μεσόγειος είναι το σπίτι μας” έγινε παρουσίαση του παραγόμενου έργου στους γονείς των παιδιών που το υλοποίησαν, μέσω της παρουσίασης Canva που ακολουθεί. Eυχαριστούμε τους γονείς για την παρουσία τους

.Screenshot 2024 05 31 190700

Ανώνυμο σχέδιο 4

 

Ολοκλήρωση του προγράμματος ERASMUS – SW-PBS με την 3η αξία ζωής.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την 3η Αξία ζωής που ήταν η Ασφάλεια.

Είμαι ασφαλής, όταν είμαι προσεκτικός, όταν περπατώ και κάθομαι με προσοχή στην ολομέλεια.

Στην συνέχεια η ασφάλεια επεκτάθηκε σε όλους τους χώρους του Νηπιαγωγείου.

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 06 11 171240

https://www.canva.com/design/DAFbCBHndKA/jZWfjv4Nd-wa1RSUlcdHeQ/watch

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 06 11 171306

Υλοποίηση της δεύτερης αξίας ζωής στο πρόγραμμα ERASMUS – SW -PBS .

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 06 11 164640  

Η υπευθυνότητα ήταν η δεύτερη αξία ζωής που επιλέχθηκε να υλοποιηθεί.

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 06 11 165406

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 06 11 165536

https://www.canva.com/design/DAFXhwwUwaE/kAdtw03heYeI__FopSGbWg/view

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 06 11 165812

https://www.canva.com/design/DAFgd-n6sdE/pGHY-jF8v8aPfIZEH2MW0g/view

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 06 11 165847

https://www.canva.com/design/DAFhFiuAaFM/Y2zf0vXuWDDe6wX5pVphZA/view

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 06 11 165916

https://www.canva.com/design/DAFfoSFgcng/ynypTOxQmZz5VdvCdMaoLg/view

 

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 06 11 165945

https://www.canva.com/design/DAFfZuIlCK4/dlAGo6NyVtdBs2QijBZLNA/view

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 06 11 170013

 

 

Επιστολή ενημέρωσης γονέων για την αξία της “Ασφάλειας”

Screenshot 2023 01 11 175937

Στο πλαίσιο εφαρμογής του ευρωπαϊκού προγράμματος SWPBS  συνεχίζουμε με την Αξίας της “Ασφάλειας – Μαθαίνω να είμαι ασφαλής” και ενημερώνουμε με επιστολή τους γονείς, για το στόχο, μεθοδολογία και τον τρόπο που μπορούν να υποστηρίξουν κι εκείνοι την εκπαιδευτική δράση.

Screenshot 2023 05 06 081524

Υλοποίηση της 1ης αξίας από το Πρόγραμμα ERASMUS -Erasmus+SW-PBS “Σεβασμός”

Το Νηπιαγωγείο μας την σχολική χρονιά 2022-2023 ανήκει στην ομάδα εφαρμογής του προγράμματος Erasmus +SW-PBS (SCHOOL WIDE POSITIVE BEHAVIOR SYSTEM).

Screenshot 2023 01 11 175937 

 Screenshot 2023 04 14 112036Screenshot 2023 04 14 113355 Screenshot 2023 04 14 113436  

“Το όραμα μας”
Screenshot 2023 04 14 111539

 

 

 

 

 

Η υλοποίηση του προγράμματος ξεκίνησε με το σχέδιο δράσης για το “Σεβασμό”. Με αφορμή της δυσκολίες που συνήθως παρουσιάζονται στο πλαίσιο του διαλόγου, ξεκινήσαμε την διδακτική επεξεργασία του “Σεβασμού στον ομιλητή” και ακολούθησε η επέκταση της σε όλα τα πλαίσια δράσης του νηπιαγωγείου.

               “Σεβασμός”

Screenshot 2023 04 14 114701

 

 

Επιστολή στους γονείς για την υπευθυνότητα.

Screenshot 2023 01 11 175937 

Σε συνέχεια της ενασχόλησης μας με την αξία του Σεβασμού, προχωρήσαμε στην αξία της Υπευθυνότητας. Δημιουργήθηκε και δόθηκε στους γονείς, ενημερωτική επιστολή για την καλύτερη υποστήριξη και συνέχιση της δράσης και στο σπίτι, καθώς πιστεύουμε ότι η συνεργασία σχολείου – οικογένειας προσφέρει καλύτερα αποτελέσματα.

1 34

Νέα ημερομηνία εκδήλωσης για τις Αξίες ζωής

Ορίστηκε νέα ημερομηνία πραγματοποίησης της εκδήλωσης για τις Αξίες ζωής, καθώς είχε αναβληθεί η προηγούμενη στις 1 Μαρτίου, λόγω κήρυξης εθνικού πένθους για το δυστύχημα των Τεμπών. 

Καλούμε όλους τους γονείς να την παρακολουθήσουν.

IMG d70e2d474236d3baa34b1564b3e80213 V.png

 

Πρόγραμμα ERASMUS

Το Νηπιαγωγείο μας την σχολική χρονιά 2022-2023 ανήκει στην ομάδα εφαρμογής του προγράμματος Erasmus +SW-PBS (SCHOOL WIDE POSITIVE BEHAVIOR SYSTEM) 

Erasmus+SW-PBS      Screenshot 2023 01 11 175937

Το πρόγραμμα συντονίζει η διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και ο Δήμος Καλαμαριάς σε συνεργασία με το Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδας. Τίτλος του προγράμματος :«Προώθηση της ευημερίας των παιδαγωγών μέσω της ενίσχυσης της θετικής συμπεριφοράς στην Αγωγή Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας». Το έργο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και εφαρμόζεται από μια κοινοπραξία έντεκα(11) εταίρων στην Ελλάδα, την Κύπρο, την Πορτογαλία και τη Ρουμανία.  Το έργο στηρίζεται στο μοντέλο PERMA, το ακρωνύμιο της χαράς και της ευτυχίας. P=Positive emotions(θετικά συναισθήματα), E= engagement(δέσμευση), R= relationship(θετικές σχέσεις). M=meaning(νόημα) και Α= accomplisment(επίτευξη). Το έργο στοχεύει στη δημιουργία ενός σχολικού πλαισίου που θα προωθεί τη δημιουργία μιας θετικής σχολικής κουλτούρας με στόχο την ευημερία των παιδαγωγών και του γενικότερου σχολικού κλίματος. Στο πλαίσιο αυτό ενημερώνουμε τους γονείς για το όραμα του νηπιαγωγείου μας και τις αξίες ζωής που θα καλλιεργήσουμε.

Επιστολή ενημέρωσης γονέων Λαγκαδά

1η επιστολή

Eπιστολή προς γονείς για τον Σεβασμό

2η επιστολή