Γνωριμία με τον Eθελοντισμό

Στο νηπιαγωγείο μας είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε το Εθελοντικό Σώμα ΕΣΕΠΑ Λαγκαδά, μέλη του οποίου μας επισκέφθηκαν για να μιλήσουν στα παιδιά για την αξία του εθελοντισμού και τις σημαντικές δράσεις τους.
Τα μέλη της ομάδας, με απλό και κατανοητό τρόπο, παρουσίασαν στα παιδιά τι σημαίνει να προσφέρουμε βοήθεια στον συνάνθρωπο και στο περιβάλλον, τονίζοντας τη σημασία της συνεργασίας, της αλληλεγγύης και της προσφοράς.
Μέσα από συζήτηση, παραδείγματα και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και συμμετείχαν ενεργά, αποκτώντας πολύτιμες εμπειρίες και γνώσεις.
Ευχαριστούμε θερμά το ΕΣΕΠΑ Λαγκαδά για την επίσκεψη και την όμορφη συνεργασία, καθώς και για το σημαντικό έργο που προσφέρει στην τοπική μας κοινωνία.

Screenshot 2026 01 18 092548 Screenshot 2026 01 18 092520 Screenshot 2026 01 18 092452

“Παγκόσμιο Σχολικό Πρωτάθλημα κάλων πράξεων για το περιβάλλον Ενώνοντας τα παιδιά όλου του κόσμου, ώστε να γίνουν η αλλαγή που χρειάζεται ο πλανήτης μας για ένα βιώσιμο μέλλον!”

Πρόκειται για μια καινοτόμο πρωτοβουλία της We4all, που υλοποιείται για 1η χρονιά σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης, δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Δρ. Β. Ιππέκη. To παγκόσμιο σχολικό πρωτάθλημα έχει σκοπό να ενώσει τα παιδιά παγκοσμίως να αναλάβουν δ ρ ά σ η για το περιβάλλον, ενδυναμώνοντάς τα, ώστε να γίνουν η αλλαγή που χρειάζεται ο πλανήτης μας για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην πρωτοβουλία της We4all,  με πολλές δράσεις εθελοντισμού, ανακύκλωσης και επαναχρησιμοποίησης και αξιοποίησης φυσικών υλικών.

Όταν κάνουμε μικρές πράξεις, όπως  να ανακύκλωση συμβάλλουμε στη διατήρηση της φυσικής ισορροπίας και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Μέσα από οργανωμένες και στοχευμένες παρεμβάσεις, όπως η εξοικονόμηση και η αξιοποίηση φυσικών πόρων, καλλιεργείται η περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών.

Έτσι, ο κόσμος μας γίνεται καλύτερος  για όλα τα παιδιά που θα μεγαλώσουν στο μέλλον. 

Σχέδιο Δράσης Σχολικής Μονάδας : “Όλοι μαζί για το βιβλίο – Μια κοινότητα που διαβάζει”

Το Σχέδιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας για το τρέχον σχολικό έτος έχει ως θεματικό άξονα Διοικητική Λειτουργία: Σχολείο και Κοινότητα και φέρει τον τίτλο:
«Όλοι μαζί για το βιβλίο – Μια κοινότητα που διαβάζει».

mia eikona schetikh me to titlo Oloi mazi gia to biblio mia koinothta poy diabazei

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο αντίστοιχο Δίκτυο Νηπιαγωγείων “Βιβλιογέφυρες”, με στόχο την καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο από την προσχολική ηλικία. Μέσα από στοχευμένες παιδαγωγικές παρεμβάσεις, βιωματικές δραστηριότητες, δημιουργικές αναγνώσεις και συνεργασία με τις οικογένειες (υλοποιώντας δράσεις φιλαναγνωσίας), το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων, όμορα νηπιαγωγεία και φορείς της τοπικής κοινότητας, επιδιώκεται η ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων, της φαντασίας, της δημιουργικότητας και της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών. Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο της εξωστρέφειας της σχολικής μονάδας και της ενδυνάμωσης της σχέσης σχολείου – οικογένειας – κοινότητας, με κοινό σημείο αναφοράς το βιβλίο.

Γνωριμία με τις Λίμνες Κορώνεια και Βόλβη: Μια Εκπαιδευτική Δράση του Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α.

Στο πλαίσιο της συνεχούς προσπάθειας για την προστασία και ανάδειξη του φυσικού μας πλούτου, ο Οργανισμός Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Αλλαγής (Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α.) επισκέφθηκε το 3ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά, μετά από πρόσκληση μας, παρουσιάζοντας στα παιδιά τη μοναδική αξία των λιμνών Κορώνειας και Βόλβης. 

Screenshot 2025 11 29 191356

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, εικόνες και συζήτηση προσαρμοσμένη στην ηλικία τους, οι μικροί μαθητές γνώρισαν τα φυτά και τα ζώα των λιμνών, τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα οικοσυστήματα, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο όλοι μπορούμε να συμβάλλουμε στην προστασία τους. Στόχος της παρουσίασης ήταν να καλλιεργήσει την περιβαλλοντική συνείδηση από μικρή ηλικία, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να αγαπήσουν και να φροντίσουν το φυσικό περιβάλλον του τόπου τους.

Screenshot 2025 11 29 191423

Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής προσέγγισης για τη γνωριμία με την πανίδα των λιμνών, πραγματοποιήθηκε και μια εικαστική δράση αφιερωμένη στον κοκκινολαίμη, έναν από τους πιο χαρακτηριστικούς και αγαπητούς χειμερινούς επισκέπτες της περιοχής. Τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους καλλιτεχνικές απεικονίσεις του μικρού πτηνού, αναγνωρίζοντας τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του.

Screenshot 2025 11 29 195430

Screenshot 2025 12 02 201917    Screenshot 2025 12 02 201944

Η δράση στόχευε τόσο στη δημιουργική έκφραση όσο και στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής τους ευαισθησίας μέσα από τη σύνδεση τέχνης και φυσικής παρατήρησης.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις ευχαριστίες μας στα μέλη του συλλόγου για την επίσκεψη στο σχολείο μας και τη συμβολή τους στην υλοποίηση μιας τόσο εποικοδομητικής και δημιουργικής δράσης. 

Θεατρική παράσταση στο νηπιαγωγείο μας, με τίτλο “Ειρήνη”

Η σημερινή μας παράσταση δεν είναι απλώς ένα θεατρικό δρώμενο — είναι μια γιορτή της ειρήνης μέσα από τα μάτια των παιδιών, που μας θυμίζουν πόσο σημαντικό είναι να ακούμε, να μοιραζόμαστε και να αγαπάμε.

Τα παιδιά μας μέσα από το παιχνίδι, τη φαντασία και τη μουσική, μας ταξιδεύουν σήμερα σε έναν κόσμο όπου ο Πόλεμος και η Ειρήνη συναντιούνται. Έναν κόσμο όπου οι φωνές των παιδιών γίνονται μηνύματα αγάπης, συνεργασίας και φιλίας.

theatrikh parastash Eirhnh

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο Νηπιαγωγείο μας

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με χαρά, ενθουσιασμό και πολλή κίνηση! Τα παιδιά συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια, δραστηριότητες συνεργασίας και απλές αθλητικές δοκιμασίες, ανακαλύπτοντας τη σημασία της άσκησης, της προσπάθειας αλλά και του «παίζουμε όλοι μαζί». Μέσα από το παιχνίδι έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να κινούμαστε, να σεβόμαστε τους κανόνες και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον.

Η μέρα γέμισε με γέλια, χαρούμενες φωνές και πολύχρωμες στιγμές, που μας θύμισαν ότι ο αθλητισμός είναι γιορτή, υγεία και πάνω απ’ όλα, χαρά!

Panellhnia hmera Athlhtismoy 2025

Αποχαιρετούμε το σχολείο και καλωσορίζουμε το καλοκαίρι με περιβαλλοντικά μηνύματα

Το καλοκαίρι έφτασε και ήρθε η ώρα να πούμε «εις το επανιδείν»!
Τα παιδιά του νηπιαγωγείου  εύχονται να γεμίσουμε τις μέρες μας με παιχνίδι, γέλια και… βουτιές στις πιο όμορφες παραλίες! 

Να μην ξεχνάμε  όμως κάτι πολύ σημαντικό:
Όπου κι αν πάμε, κρατάμε τις παραλίες μας καθαρές, πετάμε τα σκουπίδια μας στους κάδους και σεβόμαστε τη φύση και τα ζωάκια της.
Έτσι, θα είναι όμορφη για όλους – για εμάς, για τους φίλους μας, και για τα ψαράκια! 

Καλό καλοκαίρι!

Anonymo schedio 9 39d699a5 8c9f 49f4 960c 1888935b401b

4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων του 2ου τμήματος “Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή! ”Μικρές ηλιαχτίδες ενδυνάμωσης και φροντίδας μέσα από το… παράθυρο»

Stigmiotypo othonhs 2025 06 17 214951

 

Ολοκληρώσαμε την υλοποίηση του 4ου εργαστηρίου Δεξιοτήτων:

ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ

Ψυχική Υγεία 

Κοινωνικο-συναισθηματική υποστήριξη μαθητών/τριών για την ομαλή
μετάβαση στο Νηπιαγωγείο και στην Α΄ Δημοτικού

Στόχοι Σχεδίου Δράσης:

Mε βασικά υλικά τα αποθέματα, τη σύνδεση, τις επιθυμίες και
τα όνειρα των παιδιών, αλλά και την αναγκαία επιστράτευση της φαντασίας, το
πρόγραμμα ευελπιστεί να ενισχύσει τους μικρούς μαθητές/-ήτριες ώστε να αντέχουν
και να διαχειρίζονται τις «αλλαγές» της ζωής και μέσα από αυτές να εξελίσσονται και
να προοδεύουν.

Δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν:

Φροντίδα εαυτού με έμφαση στις ανάγκες και τα συναισθήματα – Στοχοθέτηση
μέσα από ρεαλιστικούς, εφικτούς στόχους – Καλλιέργεια θετικής αυτό-εικόνας –
Αυτοπεποίθηση – Υιοθέτηση υγειών σκέψεων στο πλαίσιο μιας ευρύτερης
προοπτικής – Εστίαση σε αποθέματα και παρελθούσες εμπειρίες –πηγές
ενδυνάμωσης – Αυτορρύθμιση –Διαχείριση συναισθημάτων-Υιοθέτηση ενός υγιεινού
τρόπου ζωής – Βίωση συναισθημάτων αντί αποφυγής – Ανάληψη δράσης αντί
υποχώρησης – Αποφασιστικότητα – Σύνδεση με σημαντικούς άλλους.

Διάχυση έργου etwinning “Τα μονοπάτια και οι μνήμες που μας ενώνουν”

Το έργο μας “Τα μονοπάτια και οι μνήμες που μας ενώνουν” ολοκληρώθηκε με επιτυχία. Στο έργο συμμετείχαν σχολεία από προσφυγικές περιοχές (Χρυσαυγή, Καλαμαριά, Λαγκαδάς, Κύπρος), με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές την ιστορία του τόπου τους.