Αρχεία για Δραστηριότητες για γλώσσα
Η ιστορία του Θανάση
Η ιστορία του Θανάση είναι η ιστορία των παιδιών…..Συγγραφείς και εικονογράφοι ερασιτέχνες με αφορμή ένα απλό παιχνίδι ήχων….
Παιχνίδι με την οικογένειά μου
Η οικογένεια για τα παιδιά αποτελεί πολυαγαπημένο θέμα συζήτησης.
Σχεδόν καθημερινά μεταφέρουν προσωπικές τους στιγμές από τη ζωή τους στο σπίτι,τη συνύπαρξη και δραστηριότητες με τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας.
Και στο Νηπιαγωγείο αυτό στέκεται αφορμή να δίνουμε πάντα ιδιαίτερη έμφαση σε αυτή τη πτυχή της κοινωνικοσυναισθηματικής τους αγωγής.
Την περίοδο αυτή η θέση του εαυτού μας μέσα στην οικογένεια αποτελεί αντικείμενο ενασχόλησής μας.
Στην παρούσα δραστηριότητα τα παιδιά προετοιμάζουν και έπειτα παίζουν ένα παιχνίδι για την οικογένεια.
Αρχικά, κάθε παιδί “σχεδιάζει” σε χαρτί με δακτυλικά αποτυπώματα τόσα άτομα όσα είναι στην οικογένειά του.
Έπειτα , τα αποτυπώματα μεταμορφώνονται σε ανθρώπους, γονείς και αδέλφια ,που ζουν μαζί μας στο σπίτι.
Στη συνέχεια ξεκινά το παιχνίδι, ο διαγωνισμός οικογένειας.
Τα παιδιά αντιστοιχούν κάτω από κάθε αριθμό (που έχουν ήδη γράψει σε μικρό χαρτί )τις καρτέλες με την οικογένειά τους ανάλογα με το σύνολο των μελών.
Το παιχνίδι αποδείχτηκε αρκετά διασκεδαστικό για τα παιδιά ενώ ταυτόχρονα έκαναν αντιστοιχίσεις, μετρήσεις, εξοικειώθηκαν με την έννοια “λιγότερο-περισσότερο”, “τόσα-όσα”, περιέγραψαν ,έμαθαν καινούριες λέξεις (πολυμελείς οικογένειες, μονογονεϊκές οικογένειες,πολύτεκνη οικογένεια).
Προτάσεις για ανάπτυξη δεξιοτήτων λόγου,ανάγνωσης & γραφής
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε χρήσιμες συμβουλές για να βοηθήσετε τα παιδιά σας να αναπτύσσουν αβίαστα βασικές δεξιότητες στον προφορικό λόγο και σταδιακά στην ανάγνωση και τη γραφή…(το απόσπασμα αποτελεί μέρος δουλειάς εκπαιδευτικών από τα πειραματικά νηπιαγωγεία του Α.ΠΘ)
προτάσεις για καλλιέργεια αναγνωστικών και γραπτών δεξιοτήτων
σχολικό εργαστήρι ζαχαροπλαστικής
Επειδή μας αρέσει η τέχνη όχι μόνο στις κλασικές της μορφές (υποκριτική, μουσική,ζωγραφική κ.α) αλλά
και η τέχνη της ζαχαροπλαστικής, διοργανώσαμε με τη βοήθεια του παππού μιας φίλης μας
εργαστήρι ζαχαροπλαστικής…
Ο παππούς πήρε τη θέση του, η συνταγή άρχισε να καταγράφεται στο καβαλέτο,η ζεστή και λιωμένη κουβερτούρα πανέτοιμη.τα αμύγδαλα στη θέση τους λαχταριστά και πεντανόστιμα για να φτιάξουμε ανώμαλα …
΄Η βραχάκια…(δύο ονόματα αυτό το γλυκάκι-κερασματάκι,μπράβο του!)….
Να μην τα τυλίξουμε κιόλας;;;πως θα τα κεράσουμε στη γειτονιά όταν θα βγούμε για κάλαντα την Παρασκευή πριν κλείσουμε για ξεκούραση!
Μιαμιαμ…..νοστιμότατα έγιναν….Είπαμε να τα φυλάξουμε ,όχι να τα φάμε από τώρα..
υγ:μαρτυράμε θαρρετά όσα παιδιά,μικρά μεγάλα (μμμμμμ κυρίεςςςςςςςςςς) έφαγαν και δεν κρατήθηκαν…
‘Αντε και του χρόνου παππού, να μας ξαναβοηθήσεις και να μας αποκαλύπτεις γλυκά μυστικά! 🙂 🙂
ΧΡΟΝΙΑ ΣΑΣ ΠΟΛΛΑ
&
ΓΛΥΚΑ
ΣΑΝ ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ!
Απρόσμενη χαρά…
…..μας επεφύλαξε η σημερινή ημέρα…..
Και για να δείτε πόσο προνοητικοί είμαστε, θαυμάστε μας…
Λίγες μόνο μέρες πριν ρίξει το πρώτο χιόνι, τα παιδιά έδωσαν οδηγίες για την κατασκευή ενός χιονάνθρωπου και αφού τις δακτυλογραφήσαμε στον Η/Υ, τις ανακατέψαμε , τις βάλαμε στη σειρά και τις κολλήσαμε σε μια αφίσα, έτσι ώστε όλοι οι φίλοι μας να μάθουν πώς μπορούν να τον κατασκευάσουν. Και ορίστε το αποτέλεσμα:
Και για να θυμηθούμε και τους αγαπημένους μας αριθμούς, προσπαθήσαμε να βρούμε πόσα κουμπιά έχουν συνολικά οι δύο χιονάνθρωποι κάνοντας πρόσθεση και καταγράφοντας τους αριθμούς που προέκυπταν κάθε φορά.
Παράλληλα, τα παιδιά ρωτούσαν αν θα ‘ ρθεί ο Αι Βασίλης στο χωριό…Ένας μικρός φίλος είπε “αν ρίξει χιόνι,το έλκηθρο θα γλιστρήσει πιο γρήγορα από το Καϊμακτσαλαν και θα φτάσει επιτέλους και σε μας….”
Και να που έγινε…χιόνισε επιτέλους και το έλκηθρο θα ξεκινήσει το ταξίδι του…
(να σας πούμε την άσπρη αλήθεια,κάτι υποψιαστήκαμε στα χθεσινά μετεωρολογικά δελτία αλλά δεν το περιμέναμε και τόσο πολύ…)
Έτσι ,λοιπόν, μυαλό σήμερα να μείνουμε μέσα στη τάξη δεν είχαμε και πολύ….
Το χιόνι μας ξ ε μ υ ά λ ι σ ε 🙂 🙂 🙂 Έξω για παιχνίδι…..γ ρ ή γ ο ρ ααααααααα!!!
Και μετά από λίγες μέρες φέραμε μέσα στη τάξη το χιονοδρομικό κέντρο που βρίσκεται κοντά μας …
Τι τα θέλουμε τα έξοδα,πού καιρός για μετακινήσεις;;;
Και σκι θα κάνουμε και θα φάμε σε ταβερνάκι και θα πιούμε μετά ζεστή σοκολατίτσα στα καφέ…
Η ζωή στο νηπιαγωγείο θέλει…κ α λ ο π έ ρ α σ η…:)
Ο υπολογιστής στην υπηρεσία μας…(β’)
O TuxPaint είναι ένας πιγκουίνος που αρέσει στα παιδιά και έχει γίνει φίλος τους στον υπολογιστή του σχολείου.Κουβαλάει μαζί του πολλά εργαλεία,πινέλα,μολύβια,γόμες,σχήματα, σφραγίδες,γραμμές και ένα φοβερό χρωματολόγιο που τους δίνει πολλές δυνατότητες…
Ο φίλος μας Ε. “παίζει” με τον πιγκουίνο αρκετές φορές.Σε μια από αυτές τις “συνεργασίες” προέκυψε και το παρακάτω αποτέλεσμα.
Σημείωση για γονείς
Το Tux Paint είναι ένα ελεύθερο (μπορείτε και σεις να το κατεβάσετε δωρεάν στον οικιακό υπολογιστή) πρόγραμμα/λογισμικό ζωγραφικής για παιδιά ηλικίας από 3 εως 12 ετών . Συνδυάζει μια εύχρηστη διεπαφή, διασκεδαστικά εφέ ήχου, και μια ενθαρρυντική μασκότ κινούμενων σχεδίων η οποία καθοδηγεί τα παιδιά καθώς χρησιμοποιούν το πρόγραμμα. Τα παιδιά έχουν στη διάθεσή τους ένα κενό καμβά και μια ποικιλία εργαλείων σχεδίασης που βοηθούν τη δημιουργικότητά τους.
Ο υπολογιστής στην υπηρεσία μας….
Στο σπιτάκι του σχολείου μας στο διαδίκτυο θα φιλοξενούνται κατά καιρούς
και οι προσπάθειες των φίλων μας να εξερευνούν τα εργαλεία των νέων τεχνολογιών
για την προώθηση της επικοινωνίας και της πληροφορίας.
Ένα πρώτο εργαλείο είναι η ζωγραφική των Office.
Το καταφύγιο του Αρκτούρου
Για τα ζωάκια που κινδυνεύουν και γι’ αυτά που προετοιμάζονται να πέσουν σε βαθύ ύπνο σε λίγο καιρό που θα ‘ ρθεί ο χειμώνας είχαμε τελικά να πούμε αρκετά…
Αφορμή στάθηκε ένα βιντεάκι που παίχτηκε στα παιδιά.Από την εκπομπή της ΕΡΤ3 “Αληθινά σενάρια” δύο αδελφάκια αρκουδάκια βρέθηκαν μόνα τους χωρίς τη μαμά αρκούδα από μια οικογένεια σε ένα χωριό της Καστοριάς.Η οικογένεια περιέθαλψε και φρόντισε τα δύο μωρά αρκουδάκια ώσπου μεγάλωσαν και η ομάδα-φύλακας από τον οργανισμό “Αρκτούρο” ανέλαβε δράση και συνέχισε το έργο της προστασίας των μικρών αρκούδων.
Τα δύο αρκουδάκια και η κατάληξή τους προέκυψαν να είναι ιδιαίτερα σημεία αναφοράς των παιδιών και θέμα συνεχούς συζήτησης.Το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό τους να πέφτουν σε βαθύ ύπνο στάθηκε αφορμή για διερεύνηση και πολυήμερη ενασχόληση…Έτσι …..
φτιάξαμε και μεις το καταφύγιο του σχολείου μας…Αναλαμβάνουμε και μεις δράση για την προστασία των αγαπημένων μας υπναράδων φίλων….
Ησυχία…κοιμούνται !
Αυτά τα ζωάκια παντού μπροστά μας…
Στα παραμύθια, στα τραγούδια, στις παροιμίες, στα αινίγματα, στον υπολογιστή….
Μα παντού;;; Κι όλες τις εποχές;; Και τώρα που ο χειμώνας μας χτυπά την πόρτα;;;
Ευτυχώς κάποια θα ησυχάσουν επιτέλους….
Ε,όχι μόνο να ξεκουραζόμαστε και να κοιμόμαστε μόνο εμείς τα παιδιά και να γκρινιάζει κάθε βράδυ η μανούλα…
Ζωάκια…..Η σειρά σας τώρα
