Το Σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης_2024-2025
🎯 Μια Ματιά στη Συλλογική Μάθηση στο Πλαίσιο του ΟΚΜ
Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο Πιλοτικό Πρόγραμμα «Το Σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης», οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μας μονάδας υλοποίησαν μια σειρά εργασιών και δράσεων που στόχο είχαν να καλλιεργήσουν τον παιδαγωγικό στοχασμό, να ενδυναμώσουν τη συνεργασία και να βελτιώσουν ή/και να στηρίξουν την επαγγελματική μας ανάπτυξη.
Κεντρική θέση είχαν οι ατομικές SWOT αναλύσεις, μέσα από τις οποίες ο κάθε εκπαιδευτικός ανέδειξε τα δυνατά του σημεία, τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες βελτίωσης της διδακτικής πράξης. Με βάση αυτές σχεδιάστηκαν ατομικές κλείδες παρατήρησης, που χρησιμοποιήθηκαν για την ομότιμη παρατήρηση, προσφέροντας δημιουργική ανατροφοδότηση και πολύτιμα ερεθίσματα για περαιτέρω προβληματισμό.
Σημαντικό μέρος της διαδικασίας αποτέλεσαν επίσης οι περίπατοι, οι τακτικές συναντήσεις, οι συζητήσεις και η ανταλλαγή καλών πρακτικών, που ενίσχυσαν την κουλτούρα διαμοιρασμού γνώσης και εμπειρίας εντός κι εκτός της σχολικής μας κοινότητας.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις αποτιμήσεις και τους αναστοχασμούς, ώστε κάθε βήμα να αξιοποιείται ως ευκαιρία για στοχευμένη βελτίωση και ανανέωση της παιδαγωγικής μας προσέγγισης.
Με την παρούσα ανάρτηση, μοιραζόμαστε συνοπτικά μερικά χαρακτηριστικά παραδείγματα από τις εργασίες μας, με την πεποίθηση ότι η συνεργατική μάθηση και ο στοχαστικός διάλογος παραμένουν βασικά θεμέλια για ένα σχολείο που εξελίσσεται συνεχώς — για το όφελος όλων μας και κυρίως των μαθητών μας.
