Feed
Άρθρα
Σχόλια

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με θέμα «Τα Δικαιώματα των Παιδιών» αποτέλεσαν την αφόρμηση για τη δράση μας με τίτλο «Ευχές και Δώρα από Καρδιάς», η οποία πραγματοποιήθηκε στις 11 Δεκεμβρίου, την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού .Στο πλαίσιο της καλλιέργειας της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της προσφοράς, καθώς και στο δικαίωμα του παιδιού στο παιχνίδι, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη συλλογή παιχνιδιών για παιδιά που τα έχουν ανάγκη.

Από τα μέσα Φεβρουαρίου έως και τις 6 Μαρτίου, παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, ασχοληθήκαμε με το θέμα της πρόληψης της βίας και του σχολικού εκφοβισμού με επίκεντρο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης . Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Δίκτυο Σχολικής Διαμεσολάβησης και της πανελλήνιας δράσης με τίτλο «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον σχολικό εκφοβισμό».Μέσα από κατάλληλα παιδικά παραμύθια, συζητήσεις, βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και δραματοποίηση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων, να αναγνωρίσουν τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής της διαφορετικότητας, της φιλίας και της συνεργασίας και να αντιληφθούν πώς οι πράξεις και τα λόγια μας επηρεάζουν τους γύρω μας. Στο πλαίσιο της ενεργού πολιτειότητας, τα παιδιά συμμετείχαν στην πανελλήνια δράση του Δικτύου Σχολικής Διαμεσολάβησης, που πραγματοποιήθηκε στην αυλή του νηπιαγωγείου μας με την παρουσία γονέων.

Τον Απρίλιο πραγματοποιήθηκε σχέδιο δράσης ενεργού πολίτη με θέμα την υγιεινή διατροφή με βασικό σκοπό την εκπαίδευση των παιδιών στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και δράσεις ενεργού πολίτη. Μέσα από το πρόγραμμα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις υγιεινές τροφές, τη διατροφική τους αξία και τη σημασία της σωστής διατροφής για την ανάπτυξη και την υγεία τους. Παράλληλα, μέσα από ομαδικές δράσεις συνεργασίας, προσφοράς και συμμετοχής, καλλιέργησαν στάσεις υπευθυνότητας, αλληλεγγύης και κοινωνικής ευαισθησίας.Οι δραστηριότητες συνδέθηκαν με την έννοια του ενεργού πολίτη, καθώς τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να μοιράζονται, να σέβονται τις ανάγκες των άλλων και να συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις που προάγουν την υγεία, την ευημερία και το κοινό καλό. Το πρόγραμμα της υγιεινής διατροφής ολοκληρώθηκε με τη δράση «Πικνίκ Υγιεινής Διατροφής», στην οποία συμμετείχαν με χαρά και οι γονείς των παιδιών.

Το Μάιο τα παιδιά ασχολήθηκαν με το θέμα της προστασίας των θαλασσών μέσα από βιβλία, βίντεο, εικόνες και συζητήσεις. Μέσα από τις δραστηριότητες γνώρισαν τα θαλάσσια ζώα, τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν και τις βασικές αιτίες της θαλάσσιας ρύπανσης, με ιδιαίτερη έμφαση στη χρήση και απόρριψη των πλαστικών. Σε συνδυασμό με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων «Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά», τα παιδιά συμμετείχαν σε δράσεις που στόχευαν στην προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και στη βελτίωση της ποιότητας του νερού. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες υιοθέτησαν στάσεις και πρακτικές πρόληψης της ρύπανσης, κατανοώντας τη σημασία της διατήρησης καθαρών και υγιών υδάτινων οικοσυστημάτων.Στο πλαίσιο της δράσης πραγματοποιήθηκε επίσκεψη ωκεανογράφου από το Ινστιτούτο Θαλάσσιας Έρευνας και Εκπαίδευσης «Ωκεανίδες» με βάση την Κάλυμνο, που ενημέρωσε τα παιδιά για την προστασία των θαλασσών και τις επιπτώσεις της ρύπανσης στο περιβάλλον και τη θαλάσσια ζωή. Παράλληλα, οργανώθηκε δράση καθαρισμού παραλίας, στην οπαία συμμετείχε και εκπρόσωπος του Δήμου.  Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, συλλέγοντας απορρίμματα και εφαρμόζοντας στην πράξη όσα είχαν μάθει.

 

 

 

 

Στις 6 Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκε στην αυλή του νηπιαγωγείου μας η προγραμματισμένη δράση, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στο Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης. Με τη δράση αυτή ολοκληρώθηκε η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα, καθώς είχαν υλοποιηθεί αρκετές δραστηριότητες με θέμα την ενσυναίσθηση, μέσα από τις οποίες τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων, να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και να καλλιεργήσουν στάσεις σεβασμού και συνεργασίας.

Το 3ο Νηπιαγωγείο Πόλεως Καλύμνου συμμετέχει για δεύτερη χρονιά στην Πανελλήνια Δράση κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και τη φιλία. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα των άλλων, να στηρίζουν τους φίλους τους και να λένε “όχι” στη βία και τον εκφοβισμό. Μαζί χτίζουμε ένα σχολείο γεμάτο αγάπη, κατανόηση και αποδοχή για όλους.

AFISA page 0001

roszie day care center 7355023 640

Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ΄αρ.πρωτ. 53128/Δ1/2020(Β΄1767) εγκυκλίου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., οι εγγραφές μαθητών/τριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026–2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως και 23 Μαρτίου 2026.

Στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται μαθητές/τριες που έχουν γεννηθεί το έτος 2022 (ηλικία 4 ετών έως 31/12/2026). Η φοίτηση στο Νηπιαγωγείο είναι υποχρεωτική. Η εγγραφή των νηπίων στο δεύτερο έτος γίνεται αυτεπάγγελτα.

ΤΡΟΠΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ
Η εγγραφή πραγματοποιείται ηλεκτρονικά από τους γονείς/κηδεμόνες μέσω της πλατφόρμας:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

 

ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Κατά την ολοκλήρωση της διαδικασίας και την προσέλευση στο σχολείο κατόπιν συνεννόησης θα ζητηθούν:

*Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)
*Βιβλιάριο Υγείας του παιδιού, από το οποίο να προκύπτουν τα προβλεπόμενα εμβόλια
*Υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης του έτερου γονέα/κηδεμόνα
*Γνωμάτευση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει (δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής)
*Αίτηση εγγραφής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ( 13:00-16:00) και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής(07:45-08:00) εφόσον το επιθυμεί και έχει δηλώσει τη συμμετοχή κατά την εγγραφή.
Δεν προβλέπεται πρόωρη αποχώρηση μαθητών/τριών.

 

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Τηλέφωνο: 2243051288

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού: 12:00μμ – 13:00μμ

 

ΈΝΤΥΠΑ ΠΡΟΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ:

 


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 

 

Με ιδιαίτερη χαρά γιορτάστηκε και φέτος στο νηπιαγωγείο μας η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού . Σημαντική υπήρξε η συμβολή της καθηγήτριας Φυσικής Αγωγής που αποδέχτηκε με προθυμία την πρόσκλησή μας. Τα παιδιά συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες υπό την καθοδήγηση της γυμνάστριας που  μας πρόσφερε και την τεχνογνωσία για το τένις , ως μέλος του αθλητικού συλλόγου τένις της περιοχής μας. Στο τέλος όλα τα παιδιά ανταμείφθηκαν με χρυσό μετάλλιο !

 

Agaphtoi mas goneis o agiasmos gia th nea scholikh chronia tha

Η καλοκαιρινή μας γιορτή με τίτλο “Ταξίδι στη Μεσόγειο” ήταν εμπνευσμένη από το τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων, ”Μεσόγειος , η θάλασσα που ενώνει πολιτισμούς”. Οι μικροί μας θαλασσοπόροι σάλπαραν από την Ελλάδα και αφού  επισκέφτηκαν την Ιταλία, τη Γαλλία, την Ισπανία, την Αίγυπτο και την Τουρκία επέστρεψαν ξανά στον τόπο τους. Τα παιδιά μέσα από την μουσική, το χορό και τα ποιήματα, μας μετέφεραν στις χώρες αυτές παρουσιάζοντας τον πολιτισμό, την ιστορία και τις συνήθειες κάθε χώρας. Μπράβο στα παιδιά που απέδειξαν για άλλη μία φορά πόσα μπορούν να καταφέρουν! Ευχαριστούμε τους γονείς για την συνεργασία και για την επιμέλεια των ενδυμάτων της παράστασης!

Σας ευχόμαστε καλό και ταξιδιάρικο καλοκαίρι!

Η πρόσκλησή μας

1ος θεματικός κύκλος:  ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ

Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα

Τίτλος: «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο»

Εργαστήριο δεξιοτήτων : «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο»

2ος θεματικός κύκλος: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ

ΥΓΕΙΑ: Διατροφή- Αυτομέριμνα,

Τίτλος : «Δόντια Γερά, Τρώγοντας Υγιεινά»

Γνωριμία με τα δόντια, χαρούμενα και λυπημένα δοντάκια

 

Παιχνίδι: μαυρίζω τόσα δοντάκια όσα μου λέει το ζάρι

Η διατροφική πυραμίδα

 

 

Επίσκεψη οδοντίατρου στο νηπιαγωγείο Ασθένειες και υγιεινή των δοντιών

Κατασκευές

 

3ος θεματικός κύκλος: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

STEAM – ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ

Τίτλος: «Μικροί Μετεωρολόγοι”

Γνωρίσαμε τα είδη των καιρικών συνθηκών και ζωγραφίσαμε τον αγαπημένο μας καιρό

Καταγραφή του καιρού σε πίνακα

Γνωρίσαμε τα είδη των θερμόμετρων 20250623 064427

Γίναμε ΄΄μικροί μετεωρολόγοι”

Φτιάξαμε βροχόμετρο  20250623 064352

Ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού και φτιάξαμε κατασκευές

 

4ος θεματικός κύκλος: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Παγκόσμια κληρονομιά

Τίτλος: «Μεσόγειος, η θάλασσα που ενώνει πολιτισμούς”

Γνωρίζω τα μνημεία της Μεσογείου

Χρωματίζω τα μνημεία και ζωγραφίζω αυτό που μου έκανε περισσότερο εντύπωση

Παρθενώνας

Πύργος της Πίζας με τουβλάκια

20250622 105246

Πυραμίδες της Αιγύπτου

 

Διαφορετικότητα παντού, καταιγισμός ιδεών

IMG c7be4e2aa6b2b17f866b4b5aa037ae3e V

Φτιάξαμε το παζλ της ομάδας μας

Διαθεματική προσέγγιση του Έλμερ

Μιλήσαμε για τα συναισθήματά μας IMG 318b7dfb23b799ffde9d60132e5025db V

Διαβάσαμε ΄΄Η Αργυρώ γελάει ΄΄ και φτιάξαμε καροτσάκι με καπάκια IMG 29c4513c7cf3faa3f2f118b428391b29 V

”Η καμηλοπάρδαλη με το λαιμουδένιο λαιμό”

Μέρος των εργαστηρίων ήταν και η επίσκεψη του ΚΕΔΑΣΥ στο νηπιαγωγείο μας.

Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων