Screenshot 5                                             Screenshot 3 1

 

Το 3ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων συμμετείχε με ένα συνεργατικό βίντεο με άλλα δύο συνεργαζόμενα σχολεία, το 3ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος και το 4ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος και κατέκτησαν την 1η θέση στην κατηγορία “Νηπιαγωγεία”. Μία πάρα πολύ σημαντική διάκριση και επιτυχία αφού η συμμετοχή μας ξεχώρισε σε σύνολο 58 συνολικά συμμετοχών στην κατηγορία αυτή.

Ο τίτλος του διαγωνισμού είναι «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο».

Στο πλαίσιο του Διαγωνισμού μαθητές από όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες ατομικά ή ομαδικά καλούνται να δημιουργήσουν υλικό σχετικό με τη σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά και τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους στον ψηφιακό κόσμο.
Ο στόχος για τους μαθητές και τις μαθήτριες είναι:
• Να μάθουν και να υιοθετήσουν ορθές συμπεριφορές διαδικτυακής χρήσης.
• Να πληροφορηθούν για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους στον ψηφιακό κόσμο.
• Να ενισχυθεί η πολυπολιτισμικότητα και η αποδοχή του διαφορετικού.
• Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα και ενσυναίσθηση στο διαδίκτυο.
• Να αναπτύξουν στρατηγικές απόκρισης στη διαδικτυακή βία, συμπεριλαμβανομένης της
αναφοράς της (report).
• Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, υπευθυνότητα και κοινωνικές δεξιότητες.

Η Σελίδα του Saferinternet4kids:

https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2024/sid_2024_winners/

και το βίντεο:

Η Βράβευση μας και στον τοπικό τύπο:

https://www.epiruspost.gr/proto-vraveio-sto-3o-nipiagogeio-ioann/#google_vignette

https://www.agon.gr/kathimerina/105623/1o-vraveio-gia-to-3o-nipiagogeio-ioanninon-se/

https://epirusgate.gr/proti-thesi-gia-to-3o-nipiagogeio-ioanninon-se-diagonismo-gia-to-diadiktyo/

1 1 2 1 3

Στη συζήτηση που είχαμε με τα νηπιάκια μας σχετικά με το “τι προτείνουν να κάνουμε για να ομορφύνουμε την αυλή μας” προτάθηκαν μεταξύ  άλλων να φτιάξουμε ταΐστρες, σπιτάκι για τις αδέσποτες γατούλες, να φυτέψουμε δέντρα και φυτά.

Ξεκινήσαμε λοιπόν και φτιάξαμε φωλιές και ταΐστρες πουλιών με επαναχρησιμοποιούμενα υλικά ανακύκλωσης, τις οποίες γεμίσαμε με τροφή και κρεμάσαμε στα δέντρα της αυλής του σχολείου.

420585519 915033913204134 7490222516906011382 n 420799476 249030098238895 2228149091277114914 n 422514190 895833865421133 7866786836759214471 n 422734453 2482940728551701 414579023384941241 n 422591893 358817890422077 8003500863775465237 n

Και μια ξύλινη φωλιά από πραγματική φωλιά δρυοκολάπτη την οποία μας έφερε ένας γονιός. Το πουλάκι είχε εγκαταλείψει τη φωλιά ενώ το δέντρο είχε αρχίζει να σαπίζει. Με τη βοήθεια ενός άλλου γονέα την μεταμορφώσαμε.

419216014 395422689774592 9081037602302440979 n 432745139 1834699513643818 6732237605158810568 n 11 1 12 1

Στείλαμε ηλεκτρονικό μήνυμα στους γονείς να μας φέρουν ένα άδειο, καθαρό κουτί από γάλα, τα οποία χρησιμοποιήσαμε για να φτιάξουμε ένα σπιτάκι-καταφύγιο για γατούλες τώρα που κάνει κρύο. Τα κουτιά λόγω του αέρα που έχουν στο εσωτερικό τους λειτουργούν ως μονωτικά και θα προστασεύουν όποιο γατάκι θέλει να ζεσταθεί.  Η ιδέα αυτή προήλθε από την Constanza Osorio Zaldivia μια νεαρή γυναίκα και μελετά την πρόληψη κινδύνων και την περιβαλλοντική μηχανική, η οποία είχε την ιδέα να ανακυκλώσει τα κουτιά χυμού που ρίχνονται στα σκουπίδια από τους γείτονές της για να τα μετατρέψει σε σπίτια για αδέσποτα ζώα.

3 1 4 1 8 1 7 1  6 2

9 2

ΟΙ δράσεις αυτές φιλοζωίας επεκτάθηκαν και τις συγκεντρώσαμε στην παρακάτω ψηφιακή αφίσα την οποία στείλαμε και στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φιλοζωίας.

Με τη στήριξή μας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2023-2024 υιοθετήσαμε την ευχή της Αθηνάς να επισκεφτεί τη Disneyland του Παρισιού.

Αθηνά ενώνουμε μαζί σου και τις 105 παιδικές ευχές του νηπιαγωγείου μας για να πραγματοποιηθεί αυτή σου η επιθυμία!



Λήψη αρχείου

Εν όψει της επικείμενης γιορτής του πολιούχου της πόλης μας Αγίου Γεωργίου επισκέφτηκε το σχολείο μας  η κα Φιλοθέη Μερκούρη – Κοσμά, η οποία αν και είναι χημικός και δημοσιογράφος έχει συγγράψει ένα πολύ ωραίο βιβλίο για τον Άγιο Γεώργιο, τον Νεομάρτυρα με τίτλο “Με τα Τσαρούχια στον Παράδεισο”.

Η κα Φιλοθέη αφηγήθηκε με σαφή, ελκυστικό και κατανοητό λόγο της ιστορία του Αγίου Γεωργίου και μάγεψε το λιλιπούτειο κοινό της.

Screenshot 2

1

Screenshot 3    Screenshot 4

Οδηγίες για τη Μείωση Μετάδοσης Λοιμώξεων του Αναπνευστικού στο Σχολικό Περιβάλλον

Για να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) στο σχολικό περιβάλλον συστήνεται η τήρηση βασικών μέτρων από καθηγητές, μαθητές και λοιπό προσωπικό:

  • Τακτικό πλύσιμο των χεριών
    • Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)
    • Πριν και μετά: ▪Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος ▪ Το γεύμα ▪ Τη χρήση της τουαλέτας
    • Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
    • Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.
  • Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.
  • Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενωνχώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ)
  • Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων
  • Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό
  • Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.
  • Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
  • Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).

 



Λήψη αρχείου

Διαφοροποιημένη Διδασκαλία

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η διασχολική «ενδοσχολική» επιμόρφωση που διοργάνωσαν η Διευθύντρια του 3ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων κα Βασιλική Κατσαρού και οι Διευθυντές των  27ου Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων και 2ου Δημοτικού Σχολείου Ανατολής Ιωαννίνων αντίστοιχα κ. Νικόλαος Γεωργίτσης και Αλέξανδρος Παππάς.  Οι εκπαιδευτικοί των σχολείων 27ου Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων, του 3ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων και του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ανατολής Ιωαννίνων είχαν την δυνατότητα να επιμορφωθούν σε ζητήματα που αφορούν το σύγχρονο σχολείο, μέσα από τη  θεματική :

«Η Διαφοροποιημένη Διδασκαλία στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο» 

με εισηγητή το Δρ. Νικόλαο Γεωργίτση εκπαιδευτικό  κλάδου  ΠΕ70.

Η Διασχολική επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε στις 08  Δεκεμβρίου 2023 και ώρες 16.00΄- 19.00΄ στην «Αίθουσα εκδηλώσεων» του 27ου Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων.



Λήψη αρχείου

Ο Εξωτερικός χώρος του προσχολικού περιβάλλοντος μάθησης

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ενδοσχολική επιμόρφωση που διοργάνωσαν η Διευθύντρια του 3ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων κα Βασιλική Κατσαρού με εισηγήτρια την εκπαιδευτικό ΠΕ60 του σχολείου μας Νάτσια Ελευθερία (υποψήφια διδακτόρισσα) με τίτλο “Ο εξωτερικός χώρος του προσχολικού περιβάλλοντος μάθησης”. Η επιμόρφωση οργανώθηκε στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για την αναδιαμόρφωση και καλλωπισμό του αύλειου χώρου του σχολείου μας.

2