3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΕΡΩΝ-ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΦΕΡΩΝ |

Τιμή και Δόξα στο 1821: Οι μικροί ήρωες του 3ου Νηπιαγωγείου Αγίου Γεωργίου Φερών γιορτάζουν

Με περηφάνια και εθνική συγκίνηση, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Νηπιαγωγείου Αγίου Γεωργίου Φερών τίμησαν την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου.

Μέσα από τις καθημερινές μας εκπαιδευτικές δραστηριότητες, προσεγγίσαμε τα ιστορικά και θρησκευτικά γεγονότα ,με τρόπο βιωματικό. Διαβάσαμε ιστορίες για τους ήρωες, γνωρίσαμε τα σύμβολα της επανάστασης, τραγουδήσαμε επετειακά τραγούδια και κατασκευάσαμε τις δικές μας χειροτεχνίες, κατανοώντας τη σημασία της ελευθερίας και του αγώνα των προγόνων μας.

Οι εορταστικές μας εκδηλώσεις κορυφώθηκαν με τη συμμετοχή μας στις δημόσιες τελετές του χωριού μας:

Δοξολογία: Συμμετείχαμε με σεβασμό στην επίσημη δοξολογία στον Ιερό Ναό του Αγίου Γεωργίου.
Παρέλαση: Τα νήπιά μας παρέλασαν με καμαρωτό βήμα, μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου κερδίζοντας το θερμό χειροκρότημα όλων.
Κατάθεση Στεφάνων: Μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου, αποδώσαμε φόρο τιμής στους πεσόντες, καταθέτοντας στεφάνι στο μνημείο.
Σχολική Γιορτή: Η ημέρα ολοκληρώθηκε με μια όμορφη γιορτή στον χώρο του μνημείου των πεσόντων, όπου τα παιδιά είπαν τα ποιήματά τους και τραγούδησαν στέλνοντας το δικό τους μήνυμα ελπίδας και υπερηφάνειας.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή και το ήθος τους! Και του χρόνου με υγεία!

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!

Μια Μαγική Μέρα στο Θέατρο! Παρακολουθήσαμε τη «Σάρα Κρου» στο Βόλο

Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν οι μικροί μαθητές του 3ου Νηπιαγωγείου Αγίου Γεωργίου Φερών, όταν αφήσαμε για λίγο τις τάξεις μας και ταξιδέψαμε μέχρι τον Βόλο, για να παρακολουθήσουμε την παιδική παράσταση του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Βόλου, «Σάρα Κρου».

Η εκδρομή μας είχε ιδιαίτερη σημασία, καθώς την πραγματοποιήσαμε παρέα με τους φίλους μας από το Δημοτικό Σχολείο Αγίου Γεωργίου, κάνοντας τη διαδρομή και την αναμονή στο θέατρο ακόμα πιο διασκεδαστική!

Η παράσταση:
Η ιστορία της μικρής Σάρα Κρου μας συγκίνησε και μας δίδαξε πολλά. Μέσα από τις περιπέτειές της, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έννοιες όπως η ευγένεια, η δύναμη της φαντασίας και η αισιοδοξία, ακόμα και στις δύσκολες στιγμές. Οι εντυπωσιακές ερμηνείες, τα σκηνικά και η μουσική κράτησαν το ενδιαφέρον των μικρών μας θεατών αμείωτο μέχρι το τελευταίο λεπτό.

Τέτοιες δράσεις ενισχύουν την κοινωνικοποίηση των παιδιών, καλλιεργούν την αισθητική τους και τα βοηθούν να αγαπήσουν τις τέχνες από μικρή ηλικία.

Ευχαριστούμε το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Βόλου για τη φιλοξενία και το Δημοτικό Σχολείο για την όμορφη συνεργασία σε αυτή την εξόρμηση!

Ανυπομονούμε ήδη για την επόμενη περιπέτειά μας!

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού-6Μαρτίου

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το νηπιαγωγείο μας αφιέρωσε την ημέρα σε δράσεις που προάγουν τη συνεργασία, τον σεβασμό και την αγάπη. Μέσα από το παιχνίδι και τη συζήτηση, οι μικροί μας μαθητές έγιναν ‘πρεσβευτές’ της φιλίας.

Έτσι αναφερθήκαμε σε Αποδεκτές και μη συμπεριφορές, χρησιμοποιώντας εικόνες και παιχνίδια ρόλων για να αναγνωρίσουμε ποιες συμπεριφορές μας κάνουν χαρούμενους (αγκαλιά, μοίρασμα παιχνιδιών) και ποιες μας πληγώνουν (σπρωξίματα, άσχημα λόγια).

Εστιάσαμε στον Καλό Φίλο, μιλώντας για το πώς είναι ένας ‘καλός φίλος’: ακούει, βοηθάει και σέβεται τα συναισθήματα των άλλων. Τα παιδιά κατάλαβαν ότι η φιλία είναι μια ‘ασπίδα’ που μας προστατεύει.

Και φωνάξαμε δυνατά: “Όχι στη βία, Ναι στη φιλία!”.

Η δράση μας όμως δεν σταμάτησε εδώ! Οι μαθητές του νηπιαγωγείου επισκέφθηκαν τους μεγαλύτερους φίλους τους στο Δημοτικό Σχολείο. Εκεί, με θάρρος και ενθουσιασμό, μοιράστηκαν όσα έμαθαν, παρουσίασαν τα έργα τους και ένωσαν τις φωνές τους με τους μεγαλύτερους μαθητές για ένα σχολείο χωρίς φόβο.

Πιστεύουμε ότι η πρόληψη ξεκινά από αυτές τις μικρές αλλά σημαντικές στιγμές. Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε καθημερινά την αποδοχή και την αλληλεγγύη στο σχολείο μας!

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ: Εγγραφές Μαθητών/τριών για το Σχολικό Έτος 2026-2027

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν:

από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Οι εγγραφές γίνονται αποκλειστικά μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας Πρώτη Εγγραφή του Gov.gr με τη χρήση των προσωπικών κωδικών TaxisNet.

Ποια παιδιά εγγράφονται:

Για το σχολικό έτος 2026-2027, εγγράφονται μαθητές/τριες που έχουν γεννηθεί το έτος 2022 .

Χρήσιμες Πληροφορίες:

Για αναλυτικές οδηγίες βήμα-βήμα, μπορείτε να συμβουλευτείτε το Εγχειρίδιο Χρήσης (PDF) στην επίσημη σελίδα της εφαρμογής.
Είμαστε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε διευκρίνιση: από Δευτέρα ως Παρασκευή 13.00 ως 13:45.Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2425024100

Με εκτίμηση,

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

Καρβέλη Αθηνά

Παρατίθεται η εγκύκλιος Νέων Εγγραφών για το Σχολικό Έτος 2026-2027:

</p> <p>Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/3nipferonmag/files/2026/02/EGGRAFES-MATHHTON-MATHHTRION-STA-NHPIAGOGEIA-GIA-TO-SCH.-ETOS-2026-2027.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>.</p> <p>
Λήψη αρχείου

Η Τσικνοπέμπτη, οι Απόκριες και η Κυρά-Σαρακοστή στο Νηπιαγωγείο μας!

Φέτος το σχολείο μας γέμισε χρώματα, μουσικές και… υπέροχες στιγμές! Με σύμμαχο το κέφι και τη φαντασία των παιδιών, γιορτάσαμε τις Απόκριες και την Τσικνοπέμπτη με δημιουργικό τρόπο.

Τσικνοπέμπτη: Το «τσικνίσαμε» με τον τρόπο μας!

Την ημέρα της Τσικνοπέμπτης ,μάθαμε για την προέλευση του εθίμου (11 ημέρες πριν την Καθαρά Δευτέρα) και φτιάξαμε τις δικές μας ψησταριές με μια ιδιαίτερη και ευχάριστη κατασκευή, που θα δείτε στις φωτογραφίες μας παρακάτω.

Αποκριάτικες Δημιουργίες & Παιχνίδια

Το νηπιαγωγείο μας έγινε εργαστήριο τέχνης! Τα παιδιά:

Κατασκεύασαν τις δικές τους πολύχρωμες μάσκες και καπέλα. και τους δικούς τους χαρταετούς για την Καθαρά Δευτέρα.
Έπαιξαν και Χόρεψαν σε αποκριάτικους ρυθμούς, τόσο με τις στολές που έφτιαξαν μόνα τους στο σχολείο όσο και με τις δικές τους που φόρεσαν την ημέρα του αποκριάτικου πάρτυ μας.
Μαθαίνοντας τα Έθιμα μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και παραμύθια, γνωρίσαμε τα έθιμα της Ελλάδας, από τον Αρλεκίνο μέχρι την Καθαρά Δευτέρα, προετοιμάζοντας το έδαφος για τη Σαρακοστή.

Η Τέχνη συναντά το Καρναβάλι

Κεντρικό πρόσωπο των δραστηριοτήτων μας ήταν ο Αρλεκίνος. Για να τον γνωρίσουμε καλύτερα, προσεγγίσαμε το έργο σπουδαίων ζωγράφων, με επίκεντρο τον Πάμπλο Πικάσο.

Ο Αρλεκίνος του Πικάσο: Παρατηρήσαμε τον διάσημο πίνακα «Αρλεκίνος» (1917) και συζητήσαμε για τα γεωμετρικά σχήματα, τα έντονα χρώματα και τη μελαγχολική αλλά γοητευτική φιγούρα του ήρωα.
Δημιουργική Έκφραση: Τα παιδιά έγιναν μικροί καλλιτέχνες, προσεγγίζοντας τον Αρλεκίνο του Πικάσο με το δικό τους τρόπο δημιουργίας και έκφρασης.

Μέσα από αυτές τις βιωματικές δράσεις, οι μαθητές μας δεν διασκέδασαν απλώς, αλλά ανακάλυψαν πώς η παράδοση μπορεί να συνυπάρξει με την υψηλή τέχνη, αναπτύσσοντας την αισθητική τους αντίληψη και τη δημιουργικότητά τους.

Και του χρόνου με υγεία!

Κι αφού πετάξαμε και τους χαρταετούς μας, κατασκευάσαμε ομαδικά και την κυρά – Σαρακοστή μας: Με εφτά πόδια, φουστανάκι μακρύ, η Κυρά-Σαρακοστή μας είναι εδώ, μετρά τις βδομάδες μια-μια, για να έρθει η Λαμπρή με χαρά!

Επίσκεψη της «Πρότασης Ζωής» στο Σχολείο μας: Ένα Ταξίδι στον Κόσμο των Συναισθημάτων

Την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου 2026, το Νηπιαγωγείο μας φιλοξενήθηκε στους χώρους του Δημοτικού Σχολείου για να συμμετάσχει σε ένα ξεχωριστό βιωματικό εργαστήριο.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση διοργανώθηκε σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης Μαγνησίας “Πρόταση Ζωής”, έναν φορέα με πολυετή εμπειρία στην προαγωγή της ψυχοκοινωνικής υγείας στα σχολεία..

Θέμα της δράσης: «Τα Συναισθήματα»

Στόχος του εργαστηρίου ήταν να βοηθήσει τους μικρούς μας μαθητές:

Να αναγνωρίσουν τα βασικά συναισθήματα (χαρά, λύπη, θυμό, φόβο).
Να κατανοήσουν τη σημασία της έκφρασης αυτών των συναισθημάτων.
Να αποκτήσουν απλά «εργαλεία» για τη δημιουργική διαχείρισή τους στην καθημερινή σχολική ζωή.

Μέσα από τη βιωματική αλληλεπίδραση με τα εξειδικευμένα στελέχη της «Πρότασης Ζωής», τα παιδιά ανακάλυψαν πώς να «ακούν» την καρδιά τους και να συνυπάρχουν αρμονικά με τους συμμαθητές τους.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία που συνέβαλε στην ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης και της ομαδικότητας των παιδιών μας!

Η δράση μας όμως δεν σταμάτησε εκεί! Επιστρέφοντας στο νηπιαγωγείο μας, καθίσαμε στον «κύκλο» και συζητήσαμε για όλα όσα μάθαμε. Για να εμπεδώσουμε τη νέα γνώση, χρησιμοποιήσαμε το «ζάρι των συναισθημάτων». Τα παιδιά το έριχναν με ενθουσιασμό, περιέγραφαν το συναίσθημα που τύχαινε και μοιράζονταν μαζί μας στιγμές που ένιωσαν κάπως έτσι.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη ενσυναίσθηση και χαμόγελα, που μας θύμισε πως κάθε συναίσθημα είναι σημαντικό και έχει τη δική του φωνή!

Μια Μέρα Γεμάτη Τέχνη, Όνειρα και Παράδοση!

Οι μικροί μας εξερευνητές είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εξόρμηση, στην πόλη του Βόλου, συνδυάζοντας τη μαγεία του θεάτρου με τον πλούτο της λαϊκής μας κληρονομιάς, όταν:

Μια μέρα μας ξεκίνησε με την επίσκεψη στο Δημοτικό Θέατρο Νέας Ιωνίας, όπου παρακολουθήσαμε την εμβληματική θεατρική παράσταση «Ένα παιδί μετράει τα άστρα» του Μενέλαου Λουντέμη. Μέσα από τις περιπέτειες του μικρού Μέλιου, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με αξίες όπως η δίψα για μάθηση, η επιμονή και η αγάπη για τα γράμματα. Οι εντυπωσιακές ερμηνείες και η μουσική κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών, ταξιδεύοντάς τους σε έναν ουρανό γεμάτο ελπίδα.
Η συνέχεια μας βρήκε στο Λύκειο Ελληνίδων Βόλου, όπου συμμετείχαμε στο βιωματικό μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα «Κλώθοντας και υφαίνοντας». Μέσα από αυτή την εκπαιδευτική δράση, τα παιδιά:
• Γνώρισαν από κοντά την τέχνη του αργαλειού.
• Ήρθαν σε βιωματική επαφή με την παράδοση της υφαντικής.
• Έμαθαν πώς το μαλλί μεταμορφώνεται σε νήμα και ύφασμα, ανακαλύπτοντας την αξία της χειροτεχνίας και της πολιτιστικής μας ταυτότητας.
Γυρίσαμε στο σχολείο γεμάτοι εικόνες, συναισθήματα και νέες γνώσεις, έτοιμοι να «κλώσουμε» τις δικές μας ιστορίες στις επόμενες δράσεις μας!

Ο Χειμώνας στο Νηπιαγωγείο μας

Ο χειμώνας έφτασε στην τάξη μας και τη γέμισε με λευκά χρώματα και πολλή δημιουργία! Μέσα από τη θεματική ενότητα «Χειμώνας», οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τις αλλαγές της φύσης και να πειραματιστούν με νέα υλικά.

Εστιάσαμε στα εξής:

Γνωριμία με την Εποχή: Μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά του χειμώνα, τον καιρό και τους μήνες του Είδαμε πώς αλλάζει το τοπίο και τι ρούχα χρειαζόμαστε για να παραμείνουμε ζεστοί. Γνωρίσαμε τα φρούτα και τα λαχανικά του χειμώνα και τις ανάλογες διατροφικές επιλογές της εποχής, καθώς και τα θερμαντικά μέσα και τα χειμερινά σπορ.
Χειμερία Νάρκη: Ταξιδέψαμε στον κόσμο των ζώων και μάθαμε ποια πέφτουν σε βαθύ ύπνο. Φτιάξαμε μάλιστα τη δική μας ζεστή φωλιά για να τα προστατεύσουμε από το κρύο
Καλλιτεχνικές Δημιουργίες: Η τάξη μας γέμισε με χιονάνθρωπους από βαμβάκι, χειμωνιάτικα τοπία με τέμπερες και πολύχρωμα γάντια και σκουφάκια από χαρτόνι.
Μαθηματικά και Γλώσσα με “χειμερινό” περιεχόμενο.

Ακολουθούν ενδεικτικές εικόνες από τις δραστηριότητές μας:

Εργαστήρια Δεξιοτήτων-Δράση Ενεργού Πολίτη: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη: “Τα Δικαιώματα των Παιδιών”

Με την ολοκλήρωση των εργαστηρίων δεξιοτήτων «Τα Δικαιώματα του Παιδιού – Γνωρίζω τα δικαιώματά μου» εστιάσαμε στη βιωματική κατανόηση, τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, παιχνιδιών, παραμυθιών και εικαστικών δραστηριοτήτων. Απώτερος στόχος ήταν η κατανόηση βασικών εννοιών της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα ανθρώπινα δικαιώματα γενικότερα, με εμβάθυνση στα δικαιώματα των παιδιών και η προώθηση της συνεργασίας καθώς και η ευαισθητοποίηση σε θέματα διαφορετικότητας.

Με δραστηριότητες Βιωματικής Προσέγγισης, όπως η εξοικείωση με τα δικαιώματα μέσω ιστοριών, ατομικές και ομαδικές κατασκευές που αναδεικνύουν το ομαδικό πνεύμα, διαδραστικά παιχνίδια , παραμύθια και μουσική, προσπαθήσαμε να κατακτήσουμε σταδιακά την έννοια του δικαιώματος, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την ανάπτυξη της δημοκρατικής κουλτούρας.

Ωστόσο το συγκεκριμένο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων τον εντάξαμε και στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη , συνδυάζοντας τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες με τις εκπαιδευτικές δράσεις με στόχο να αποτελεί μια εξαιρετική πρακτική διάχυσης της γνώσης και καλλιέργειας της κοινωνικής ευθύνης από το Νηπιαγωγείο έως το Δημοτικό, στα πλαίσια της συνεργασίας που έχουμε με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού σχολείου με το οποίο συστεγαζόμαστε.

Έτσι ολοκληρώσαμε τα εργαστήρια μας με τη δημιουργία ενός τελικού προϊόντος, την αφίσα που δημιούργησαν τα παιδιά με τίτλο: “Τα παιδιά διαδηλώνουν και τα δικαιώματά τους μας δηλώνουν”, που αποτύπωσε τις γνώσεις τους και με τη μέθοδο της Πρακτικής εφαρμογής: Από την αφίσα στην Ενημέρωση, ενισχύθηκε η ενεργός συμμετοχή τους, αφού δεν αποτέλεσε απλώς ένα καλλιτεχνικό έργο, αλλά ένα εργαλείο ενεργού πολιτειότητας.

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου αναγνώρισαν τα δικαιώματά τους (π.χ. παιχνίδι, υγεία, εκπαίδευση) και τα αποτύπωσαν σε μια μεγάλη ομαδική αφίσα και στη συνέχεια κάλεσαν στην αυλή του σχολείου, τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου και εκεί ανέλαβαν το ρόλο των “πρεσβευτών”, παρουσιάζοντας την αφίσα τους και εξηγώντας στους μεγαλύτερους μαθητές τη σημασία της προστασίας των δικαιωμάτων που έχουν τα παιδιά.

Με τη δράση αυτή ενισχύθηκε την αυτοεκτίμηση των νηπίων και εμπλουτίστηκε η συνεργασία μεταξύ των δύο βαθμίδων εκπαίδευσης, καθιστώντας τους μαθητές συμμέτοχους σε μια κοινή κοινωνική αξία.

Καλή Χρονιά με Παραδοσιακή Βασιλόπιτα

Τι υπέροχη ιδέα! Η παρασκευή παραδοσιακής βασιλόπιτας με την κυρία Δήμητρα, τη διευθύντρια του Δημοτικού σχολείου, με το οποίο συστεγάζεται το νηπιαγωγείο μας ,ήταν η καλύτερη ευκαιρία για να μάθουν οι μαθητές μας τα έθιμα και τη σημασία της προσφοράς.

Η παραδοσιακή βασιλόπιτα, όπως την παρουσίασε η κυρία Δήμητρα στο πλαίσιο της συνεργασίας του Νηπιαγωγείου με το Δημοτικό Σχολείο, φέρει την αυθεντικότητα των εθίμων μας, σε αντίθεση με τις πιο σύγχρονες παραλλαγές.

Οι μαθητές ήρθαν σε άμεση επαφή με τα ήθη και τα έθιμα, ανακαλύπτοντας την ιστορία του Αγίου Βασιλείου και τους συμβολισμούς της πίτας, όπως ”τα σημάδια” που έβαζαν παλαιότερα, εκτός από το νόμισμα, για καλή τύχη στην παραγωγή και την ευτυχία, τα οποία έχουν αντικατασταθεί από το νομισματικό έθιμο.

Τα αρώματα και οι παραδοσιακές μυρωδιές κυριαρχούσαν στη σχολική αίθουσα και με τη συμμετοχή τους οι μαθητές στη διαδικασία του ζυμώματος, έμαθαν ότι συμβολίζει την ευλογία και τη φροντίδα για το σπίτι.

Η κοινή αυτή δράση με το Δημοτικό σχολείο, ενθουσίασε πολύ τα παιδιά. Η διαφορά δεν έγκειται μόνο στα υλικά, αλλά στον τελετουργικό χαρακτήρα της παραδοσιακής πίτας, που απαιτεί υπομονή και μεράκι, προσφέροντας στα παιδιά μια βιωματική επαφή με τις ρίζες μας.

Ευχαριστούμε θερμά τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου για τη ζεστή φιλοξενία τους και την όμορφη και δημιουργική εμπειρία που μας προσέφεραν και ευχόμαστε σε όλους:

Καλή και ευλογημένη Χρονιά!