3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΕΡΩΝ-ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΦΕΡΩΝ |

1ος Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων -Δράση Ενεργού Πολίτη: Ζω καλύτερα-Ευ Ζην- “Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω”.

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων για τη διατροφή και την υγεία των δοντιών που πραγματοποιήθηκαν στο Νηπιαγωγείο μας , συνδυάστηκαν αποτελεσματικά με την ανάλογη 1η Δράση του Ενεργού Πολίτη, που επιλέξαμε για το Σχολ. Έτος 2025-26 ενθαρρύνοντας τα παιδιά να αναλάβουν πρωτοβουλίες και να μεταφέρουν γνώσεις και θετικές συνήθειες στην κοινότητά τους.

Με το θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων :“Ζω καλύτερα – Ευ Ζην” , στοχεύσαμε στο:

Να γνωρίσουν τα παιδιά ποιες τροφές είναι ωφέλιμες και ποιες βλαβερές για τα δόντια τους.
Να αναπτύξουν δεξιότητες σωστής διατροφής και στοματικής υγιεινής (π.χ. τί επιλέγουμε να φάμε και πώς πλένουμε τα δόντια μας). Στο πλαίσιο αυτό ασχοληθήκαμε και με τη διατροφική αξία του ελαιόλαδου και ενσωματώσαμε και τη θεματική της “Ελιάς”.
Να κατανοήσουν την αξία της πρόληψης και της φροντίδας της υγείας τους.
Να γίνουν μικροί “πρεσβευτές” της υγιεινής διατροφής και στοματικής υγιεινής στην οικογένεια και την ευρύτερη κοινότητα.

Όσον αφορά στο Συνδυασμό με Δράση Ενεργού Πολίτη, έγινε προσπάθεια μετάβασης από το εργαστήριο στην ενεργό δράση, με κάποιες δραστηριότητες και δράσεις που ενδεικτικά θα αναφέρουμε, όπως:

Δημιουργία ενημερωτικού υλικού: Τα παιδιά, ζωγράφισαν και έφτιαξαν απλές αφίσες – ομαδικές εργασίες με “προϋποθέσεις και συμβουλές για υγιεινή διατροφή και γερά δοντάκια”.
Διάδοση του μηνύματος στην οικογένεια: Τα παιδιά πήραν φυλλάδια με ενημερωτικό υλικό στο σπίτι για το τί ακριβώς διδάχτηκαν και με ποιο τρόπο μπορεί να ενισχύσει αυτή τη δράση η οικογένεια και να συζητήσουν με τους γονείς τους τις νέες συνήθειες που υιοθέτησαν. Με αυτό τον τρόπο έγιναν “Μικροί Πρεσβευτές Υγείας”.
Συνεργασία με την κοινότητα: Προσκαλέσαμε την οδοντίατρο του Κέντρου Υγείας Βελεστίνου, Κα Ακριβούση Αναστασία και μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου, παρακολουθήσαμε την παρουσίαση της για τη σημασία της υγιεινής διατροφής στη στοματικής υγιεινή, ενισχύοντας έτσι τη σύνδεση σχολείου-κοινότητας.

Ακολουθούν ενδεικτικές εικόνες της θεματικής μας προσέγγισης .

42426b31 f5fe 4a2a be8e d656e4a3aaf1 1

Η Επέτειος του Πολυτεχνείου

Η προσέγγιση της επετείου του Πολυτεχνείου στο νηπιαγωγείο μας, βασίστηκε στις έννοιες της ελευθερίας, της δημοκρατίας και της ειρήνης, χρησιμοποιώντας απλά λόγια, βιωματικές δραστηριότητες και κατάλληλο εποπτικό υλικό, προσαρμοσμένο στην αντίληψη των μικρών παιδιών.

Βασικοί Στόχοι

Κατανόηση βασικών εννοιών: Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με αφηρημένες έννοιες όπως η δημοκρατία και η δικτατορία μέσα από παραδείγματα (π.χ. “όλοι μαζί αποφασίζουμε” έναντι “ένας αποφασίζει για όλους”).
Ενσυναίσθηση: Μέσα από ιστορίες και εικόνες, τα παιδιά κατανοούν ότι κάποιοι άνθρωποι αγωνίστηκαν για να ζούμε ελεύθεροι.
Εκτίμηση της ελευθερίας: Αναγνωρίζουν την αξία του να μπορούν να εκφράζουν ελεύθερα τη γνώμη τους .

Οι Δραστηριότητες μας:

Συζήτηση και αφήγηση:
- Χρήση απλοποιημένων κειμένων και ιστοριών για τα γεγονότα, ώστε να είναι πιο εύκολα αντιληπτά.
- Διήγηση της ιστορίας “η κυρά Δημοκρατία” της Κωνσταντίνας Αρμενάκη, μέσα από την οποία έγινε προσπάθεια να προσεγγίσουμε την έννοια της Δημοκρατίας και να καταλάβουμε την αξία της, σε αντιπαράθεση με τη συνθήκη της Δικτατορίας.
- Παραμύθι: “Η Ντενεκεδούπολη”.
- Παρακολούθηση εκπαιδευτικών βίντεο και animations, ειδικά σχεδιασμένα για παιδιά προσχολικής ηλικίας.
- Συζήτηση με αφορμή ασπρόμαυρες φωτογραφίες από τα γεγονότα, εστιάζοντας στις εκφράσεις των ανθρώπων και τα συνθήματα (“Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία”).
Εικαστικά και Κατασκευές:
- Ζωγραφική και ομαδική κατασκευή με θέμα το σύνθημα “Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία”, τα λουλούδια (γαρίφαλα) και την πύλη του Πολυτεχνείου.
- Θεατρικό παιχνίδι με τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης.
Μουσική και Τραγούδι:
- Εκμάθηση τραγουδιών σχετικά με την ελευθερία και την ειρήνη.
Πραγματοποίηση σχολικής γιορτής μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου.

Ο στόχος μας ήταν να τιμηθεί η επέτειος με τρόπο ευαίσθητο, δίνοντας έμφαση στα ιδανικά και τις αξίες.

Γιορτή των Αρχαγγέλων και της Πολεμικής Αεροπορίας-8 Νοεμβρίου

Η γιορτή των Αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ στις 8 Νοεμβρίου συμπίπτει με την ημέρα εορτασμού της Πολεμικής Αεροπορίας.

Στο Νηπιαγωγείο μας, αναπτύξαμε δραστηριότητες που σχετίζονται με αγγέλους και αεροπλάνα, με τη δημιουργία χειροτεχνιών, που σχετίζονται και με τους αγγέλους και με την αεροπορία.

Θεατρική παράσταση: “Περσέας και Ανδρομέδα”

Στις 5 Νοεμβρίου οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου, πήγαν με εκδρομικό λεωφορείο στο Βόλο, προκειμένου να παρακολουθήσουν την παιδική θεατρική παράσταση : “Περσέας και Ανδρομέδα”.

Η σχολική αυτή δράση επιλέχτηκε, γνωρίζοντας ότι ,αυτές οι δραστηριότητες βοηθούν τα παιδιά να εξοικειωθούν με την ελληνική μυθολογία με διασκεδαστικό και διαδραστικό τρόπο, ενισχύοντας ταυτόχρονα τη δημιουργικότητα και τη γλωσσική τους ανάπτυξη.

Οι θεατρικές παραστάσεις προσφέρουν πληθώρα οφελών στα παιδιά του νηπιαγωγείου, καθώς αποτελούν έναν δημιουργικό και διασκεδαστικό τρόπο μάθησης και συμβάλλουν σημαντικά στη συνολική τους ανάπτυξη, τόσο σε ψυχολογικό και συναισθηματικό, όσο και σε γνωστικό και κοινωνικό επίπεδο, με πολλά γνωστικά και εκπαιδευτικά Οφέλη. Μέσα από τις ιστορίες και τα θέματα των παραστάσεων, τα νήπια αποκτούν νέες γνώσεις για τον κόσμο, τους πολιτισμούς, τις αξίες και τις ανθρώπινες σχέσεις.

Τα παιδιά παρακολούθησαν με προσοχή και συγκέντρωση τη θεατρική παράσταση, διασκέδασαν και εκδήλωσαν τον ενθουσιασμό τους.

Ακολούθησε διάλογος με τους πρωταγωνιστές, όπου επισήμαναν τα σημεία που τους ενθουσίασαν και εξέφρασαν απορίες για κάποια σημεία του μύθου.

Το πρωϊνό μας το απολαύσαμε σε διπλανή καφετέρια, κλείνοντας έτσι μια όμορφη εκπαιδευτική σχολική δράση , με πολλά οφέλη για τους μαθητές μας.

Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης-31 Οκτωβρίου

Την έννοια της αποταμίευσης στο νηπιαγωγείο την προσεγγίσαμε έχοντας ως βάση το γεγονός ότι είναι μια σημαντική διαδικασία που βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν βασικές έννοιες διαχείρισης χρημάτων και να αναπτύξουν υπεύθυνη συμπεριφορά από μικρή ηλικία. Έτσι οι βασικοί στόχοι της διδασκαλίας της ήταν οι εξής:

Κατανόηση της αξίας των χρημάτων και γιατί είναι σημαντικό να μην σπαταλούνται.
Εκμάθηση της έννοιας της αναμονής και της ικανοποίησης μέσω της επίτευξης ενός στόχου (π.χ. αγορά ενός παιχνιδιού).
Ανάπτυξη της αίσθησης της ευθύνης και της αυτονομίας.
Εισαγωγή στην έννοια της τράπεζας και του κουμπαρά ως χώρων αποταμίευσης.

Οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν ήταν οι εξής:

Αφήγηση Παραμυθιού: “Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας”, ως ένας τρόπος να εισαγωγής της έννοιας της αποταμίευσης και της πρόνοιας.
Κατασκευή Κουμπαρά: Ενισχύοντας τη βιωματική μάθηση, τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους ατομικό κουμπαρά.
Παιχνίδια Ρόλων: Χρησιμοποιήσαμε τη γωνιά όπου είναι το μαγαζάκι μας και που προσομοίαζαν καταστήματα , όπου με τα “χρήματα” χρήματα έκαναν συναλλαγές. συναλλαγές.
Εκπαιδευτικά Βίντεο: Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο, που εξηγούσε με απλό και κατανοητό τρόπο τι είναι τα χρήματα και πώς λειτουργεί η αποταμίευση.
Χειροτεχνία: “Φασούλι το φασούλι…γεμίζει το σακούλι”, κατασκευή :βιβλιαράκι με πληροφορίες για την αποταμίευση.
Φύλλα Εργασίας: Κάναμε χρήση φύλλων εργασίας και εκτυπώσιμου υλικού που περιλαμβάνει ασκήσεις αναγνώρισης νομισμάτων και εννοιών αποταμίευσης.

Μέσω αυτών των δραστηριοτήτων, τα παιδιά μαθαίνουν την αξία της αποταμίευσης με διασκεδαστικό και πρακτικό τρόπο.

Η Επέτειος της 28ης Οκτωβρίου 1940 στο Νηπιαγωγείο μας

Στα πλαίσια του εορτασμού της επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940, τα παιδιά έμαθαν για την επέτειο, τον πατριωτισμό, και το «όχι» του 1940 μέσω αφηγήσεων, τραγουδιών, και σχετικής εικονογραφίας.

Πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες, όπως:

Ιστορική Εξιστόρηση:
- Έγινε αφήγηση των γεγονότων του 1940 με απλό τρόπο, χρησιμοποιώντας εποπτικό υλικό και φωτογραφίες.
- Διαβάσαμε ιστορίες και παραμύθια σχετικά με την αντίσταση και τον πόλεμο.
Μουσικοκινητικές Δραστηριότητες:
- Ακρόαση τραγουδιών της εποχής όπως «Κορόιδο Μουσολίνι», «Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του», «Γυναίκες Ηπειρώτισσες».
Εικαστικές Δραστηριότητες:
- Κατασκευές με θέμα την ελληνική σημαία, το περιστέρι της ειρήνης, τον πατριωτισμό, το όχι.
- Σχεδιασμός και δημιουργία αφισών για τη γιορτή.
Παιδαγωγικά Παιχνίδια και Έρευνα:
- Παιχνίδια ρόλων, όπως η παρέλαση, που βοηθούν τα παιδιά να κατανοήσουν την ιστορία και να εξοικειωθούν με την επέτειο.
- Παιχνίδι μνήμης και αναζήτησης πληροφοριών, όπως η χρήση χάρτη για να εντοπιστούν η Ελλάδα και γειτονικές χώρες.
- Πραγματοποίηση σχολικής εορτής μαζί με τους μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Γεωργίου Φερών.
Παρέλαση, Δοξολογία και Κατάθεση στεφάνων στο χωριό του Αγίου Γεωργίου.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2025-2026

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ- 16/10

Για την Παγκόσμια Ημέρα Υγιεινής Διατροφής στις 16 Οκτωβρίου, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες με στόχο να αντιληφθούν τα παιδιά τη σημασία της υγιεινής διατροφής, δεδομένου ότι εντάσσεται στον 1ο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων, με τα οποία ασχολούμαστε:

Ζω καλύτερα-Ευ Ζην- “Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω”. Οι δραστηριότητες αυτές περιλάμβαναν:

Δημιουργία κατασκευών με βάση την υγιεινή διατροφή.
Οργάνωση παιχνιδιών προετοιμασίας υγιεινών τροφών-πωλητηρίου όπου τα παιδιά “αγόραζαν” και “πουλούσαν” υγιεινά προϊόντα. .

Πιο συγκεκριμένα:

Δημιουργία και τέχνη: Τα παιδιά δημιούργησαν το φανάρι της υγιεινής διατροφής και μια ποδιά μαγειρικής με υγιεινές τροφές.

Παιχνίδι: Οργανώθηκε ένα παιχνίδι ρόλων όπου τα παιδιά ετοίμασαν ένα γεύμα στο «μπακάλικο» τους, προσκαλώντας τους φίλους τους να το μοιραστούν.

Μάθηση:

Μέσα από τραγούδια, συζητήσεις και παιχνίδια, τα παιδιά εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για τη σημασία της υγιεινής διατροφής, την αγαπημένη τους υγιεινή τροφή, καθώς και για τη μεσογειακή διατροφή.

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων (4/10)

Με ποικίλες δράσεις σχετικές με τα αγαπημένα μας ζώα κύλησε η Παγκόσμια Ημέρα Ζώων (4/10), στο Νηπιαγωγείο μας.

Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν όσον αφορά στα δικαιώματα των ζώων στα πλαίσια του στόχου μας, που ήταν να κατανοήσουν την πλήρη σημασία της έννοιας της Φιλοζωίας.

Οι μαθητές μοιράστηκαν τις σκέψεις τους, συζήτησαν για τα δικαιώματα των ζώων, τους τρόπους που μπορούμε να τα προστατεύουμε και να τα φροντίζουμε και κατέληξαν στο συμπέρασμα πως το πιο σημαντικό είναι η αγάπη και η προσφορά μας προς αυτά στα πλαίσια του εφικτού για τον καθένα από εμάς.

12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Η 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η οποία εναρμονίζεται με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, εορτάστηκε φέτος στις 26 Σεπτεμβρίου 2025. Στο νηπιαγωγείο, η ημέρα αυτή εορτάστηκε μέσω εργασιών, κατασκευών και κυρίως αθλητικών παιχνιδιών, όπως τρεξίματα, ποδόσφαιρο και ομαδικά παιχνίδια μαζί με τους μαθητές του δημοτικού σχολείου Αγ. Γεωργίου, με το οποίο συστεγαζόμαστε και άλλες δραστηριότητες που προωθούν τη συνεργασία, τη συμμετοχή και τη χαρά της κίνησης.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, στόχος ήταν να βιώσουν τη χαρά της άσκησης, να μάθουν να συνεργάζονται, να διασκεδάζουν και να κατανοήσουν την αξία της συμμετοχής και του «ευ αγωνίζεσθαι».

Επιπλέον παρακολουθήσαμε σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο για τα οφέλη της φυσικής δραστηριότητας .