6 Μαρτίου -Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

ll

kkk

Το “Δέντρο της Φιλίας”: Ανθίζουμε ενάντια στη Βία!

Σήμερα, στο νηπιαγωγείο μας, στείλαμε το δικό μας  μήνυμα με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Μέσα από τα μάτια των παιδιών, η βία δεν έχει θέση ανάμεσά μας – μόνο η αγάπη, ο σεβασμός και η συνεργασία μπορούν να μας κάνουν να «ανθίσουμε».

Μια δράση γεμάτη χρώμα και συναίσθημα

Αντί για λόγια δύσκολα, επιλέξαμε τη δημιουργία. Συζητήσαμε στην παρεούλα για το πώς νιώθουμε όταν μας μιλούν όμορφα και πώς όταν μας πληγώνουν. Αποφασίσαμε λοιπόν να φροντίσουμε το δικό μας “Δέντρο της Φιλίας”.

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Όσοι γονείς επιθυμούν την εγγραφή του/των μαθητή/τών, στο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Νέων Επιβατών – Αρχιγένειο, θα κάνουν εισαγωγή στην ηλεκτρονική εφαρμογή, στη συνέχεια θα τσεκάρουν την επιλογή ότι επιθυμούν να εγγραφούν σε διαπολιτισμικό σχολείο και θα πατήσουν οριστική υποβολή. Δεν χρειάζεται να κάνουν τίποτε άλλο.  Στη συνέχεια θα συγκεντρώσουν τα δικαιολογητικά εγγραφής και θα προσέλθουν στο σχολείο,  κατά τις ώρες 8.00-13.00. Οι εγγραφές στα διαπολιτισμικά σχολεία δεν γίνονται μέσα από την ηλεκτρονική πλατφόρμα. Σύμφωνα με την υπό στοιχεία  Φ.6/23198/Δ1/ 25-02-2026 (ΑΔΑ: 9ΗΓ346ΝΚΠΔ-4Ο2) εγκύκλιο για τα εν λόγω σχολεία δεν υποβάλλονται αιτήσεις, μέσω της εφαρμογής, ούτε λαμβάνονται υπόψη συμφοιτήσεις.

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027»


Λήψη αρχείου

Δικαιολογητικά εγγραφών στην Α’ τάξη του 3ο Δημ. Σχολείου Επανομής

ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΓΕΝΝΗΘΗΚΑΝ ΤΟ ΕΤΟΣ 2020 ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ

Ένας από τους δύο γονείς/κηδεμόνες που έχουν την επιμέλεια των μαθητών/τριών, από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, όπου υπάρχει ήδη το σχολείο κατανομής, υποβάλλει ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής. Ακολούθως αναρτά τα προβλεπόμενα έγγραφα: 1. Το Βιβλιαρίο υγείας του μαθητή ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται

  1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) και τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο.

    Επίσης: Δηλώνει: 1. εφόσον επιθυμεί τη Φοίτηση του τέκνου του στο Ολοήμερο πρόγραμμα ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής-πρωϊνή ζώνη 7:00 με 8:00 (εφόσον φοιτά στο Ολοήμερο).

και 2. Τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.

ΠΡΟΣΟΧΗ! Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, θα πρέπει ο άλλος γονέας/ κηδεμόνας να εισέλθει στην πλατφόρμα και να την επιβεβαιώσει!

     Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων.

Εφόσον ο/η αιτών/αιτούσα δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο εντός της προθεσμίας εγγραφών.

Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας αδυνατεί να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας, η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/η Διευθυντή/ντρια του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του.

Ωρες Επίσκεψης σχολείου:   10.00-12.00

Τηλ. Επικοινωνίας: 23920 43206 – 23923 06832

Ιστότοπος: blogs.sch.gr/epanomi

Σχολικές Περιφέρειες των Νηπιαγωγείων του Δήμου Θερμαϊκού για το σχολικό έτος 2026-2027


Λήψη αρχείου

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027»


Λήψη αρχείου

 

  • Οι εγγραφές μαθητών στο Νηπιαγωγείο για την σχολική χρονιά 2026- 2027 θα γίνουν αποκλειστικά το διάστημα από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 και μόνο ηλεκτρονικά.
  • Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού..

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (Α 109).

Αναλυτικά η διαδικασία για την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

– τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

– τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

– τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

– εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

– τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και είναι:

– η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής

– Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

– Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

– Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

** Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο: 2392043085
και στο e-mail: mail@3nip-epanom.thess.sch.gr

Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα σας καλέσει για την κατάθεση των δικαιολογητικών.

8oς Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

 

elllak

Το σχολικό έτος 2025-2026 ο 8oς Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, επικεντρώνεται στη θεματική ενότητα «Ανοιχτές Τεχνολογίες για το Κοινό Καλό» και έχει σαν στόχο μέσω της συγγραφής ανοιχτού κώδικα και της χρήσης των ανοιχτών τεχνολογιών, μαθητές και εκπαιδευτικοί, να αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες, ώστε γίνουν δημιουργοί λύσεων και όχι απλοί καταναλωτές ψηφιακών υπηρεσιών.

Στον φετινό διαγωνισμό, υπέβαλαν προτάσεις συμμετοχής 174 ομάδες μαθητών από σχολεία όλης της Ελλάδας , και 145 από αυτές υπέβαλαν επιτυχημένες προτάσεις έργων ανοιχτών τεχνολογιών υλικού και λογισμικού  και παραγωγής σχετικών ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων.

Οι ομάδες  μαθητών κατέθεσαν πολύ δημιουργικές και πρωτότυπες προτάσεις (όπως arduino, raspberry Pi, thymio, Edison, Mbot. ESP32 κ.α), τρισδιάστατων τεχνολογιών σάρωσης-σχεδιασμού-εκτύπωσης και ανοιχτού λογισμικού.

Οι προτάσεις των ομάδων αξιολογήθηκαν από 16 αξιολογητές σύμφωνα  με τα κριτήρια και κάθε πρόταση αξιολογήθηκε από  τουλάχιστον 2 αξιολογητές. Η πρόταση του Σχολείου μας εγκρίθηκε για τη δεύτερη φάση του διαγωνισμού. Oι προτάσεις των ομάδων που αξιολογήθηκαν μέχρι σήμερα και συνεχίζουν στην 2η φάση είναι διαθέσιμες στην παρακάτω λίστα 

https://openedtech.ellak.gr/2nd-phase-2026/

Το Ηφαίστειο του Θυμού

Στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στο πιλοτικό πρόγραμμα “Σχολικής διαμεσολάβησης – Μικροί διαμεσολαβητές”, που υλοποιείται από το 1ο ΚΕΔΑΣΥ Ανατολικής Θεσσαλονίκης με τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και μέλη της ΕΔΥ κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025-2026, ασχολούμαστε με τα συναισθήματα και  παρακολουθήσαμε  “Το ηφαίστειο του θυμού” από την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης κ. Άννα Χατζηκόρτσιου .

hf2

Το Ηφαίστειο του Θυμού

«Μια φορά κι έναν καιρό, μέσα σε ενα παιδακι υπήρχε ένα μικρό ηφαίστειο.
Δεν το βλέπαμε, αλλά ήταν εκεί… μέσα στην καρδιά του..
Όταν το παιδί ένιωθε χαρά, το ηφαίστειο κοιμόταν ήσυχα.
Όταν ένιωθε λύπη, το ηφαίστειο γινόταν λίγο ζεστό.
Όταν όμως ένιωθε θυμό, άρχιζε να βράζει… να φουσκώνει… να κάνει μπουρμπουλήθρες.
Το ηφαίστειο δεν είναι κακό.
Απλώς προσπαθεί να μας πει:
“Κάτι με ενόχλησε. Κάτι με πείραξε.”
Αν δεν μιλήσουμε…
αν δεν πάρουμε ανάσα…
αν δεν ζητήσουμε βοήθεια…
τότε το ηφαίστειο…»
“…εκρήγνυται!”
Με αφορμή αυτό κάναμε το πείραμα…
Ο θυμός όταν μένει μέσα, βγαίνει δυνατά και κάνει χάος. Αλλά αν τον πούμε με λόγια, αν πάρουμε βαθιά ανάσα, το ηφαίστειο ηρεμεί.»

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026

600289110 1304592431697942 8259056468609077878 n scaled 1

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.https://saferinternet4kids.gr/nea/sid_info_2026/

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο eTwinnin Project   “slowness is… RICHNESS”    και με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026, συμμετέχουμε στο συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο , τα παιδιά έρχονται σε επαφή με βασικές έννοιες ψηφιακής ασφάλειας μέσα από την αφήγηση της ιστορίας «Η μεγάλη απόφαση του παπάκι».

Μέσα από τη βιωματική προσέγγιση της ιστορίας, τα παιδιά καλούνται να παρακολουθήσουν τις επιλογές του ήρωα και να προβληματιστούν σχετικά με τη σωστή και ασφαλή συμπεριφορά στο διαδίκτυο. Ακολουθεί καθοδηγούμενη συζήτηση, κατά την οποία τα παιδιά εκφράζουν τις απόψεις τους, αναγνωρίζουν πιθανούς κινδύνους και προτείνουν ασφαλείς τρόπους αντιμετώπισης.

#sjb-1147 img:hover { transform: translateY(-5px); }Book titled ‘slowness is... RICHNESS’Read this book made on StoryJumper