Αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία ήταν η εβδομάδα που μας πέρασε -και σε επέκταση των Δράσεων Ενεργού Πολίτη-, βασισμένη σε βιωματικές δράσεις με σκοπό τα παιδιά να αναγνωρίσουν τη διαφορετικότητα και να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση.

Τα παιδιά μίλησαν για τις εμπειρίες τους, προβληματίστηκαν σχετικά με την καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρίες και κατανόησαν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν .

Παρακολουθήσαμε βίντεο, τραγουδήσαμε τραγούδια στη νοηματική, διαβάσαμε το παραμύθι «Η Αργυρώ γελάει» και φτιάξαμε κατασκευές ατομικές και ομαδικές               .

Έπαιξαν παιχνίδια με κλειστά μάτια κάνοντας διαδρομές με εμπόδια , έχοντας βοήθεια το «μπαστούνι» αλλά και έναν συμμαθητή τους, προσπάθησαν να «αναγνωρίσουν» με την αφή κάποιο φίλο τους και έπαιξαν  μπάσκετ καθισμένοι στο καρεκλάκι που μετατρέψαμε σε «αμαξίδιο». 

Μετά από σχετικό βίντεο, γνώρισαν τον εφευρέτη της γραφής Braille και στη συνέχεια προσπάθησαν να γράψουν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους , σύμφωνα με αυτό το σύστημα γραφής.

Στη προσπάθεια τους να «μπουν στα παπούτσια του άλλου» έβγαλαν τα δικά τους και ζωγράφισαν με το πόδι αλλά και το στόμα, γεγονός που το διασκέδασαν αλλά ταυτόχρονα συνειδητοποίησαν τη μεγάλη δυσκολία και προσπάθεια που χρειάζεται.

Οι δραστηριότητες έκλεισαν με χαμόγελα και με το μήνυμα ότι η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο αλλά ένας ακόμα τρόπος  να είμαστε                                                                                                                  ΜΟΝΑΔΙΚΟΙ!!!!!  

Ολοκληρώνοντας το Εργαστήριο Δεξιοτήτων : «Ταξιδιώτες χωρίς σύνορα – Αναζητώντας τον τόπο της καρδιάς μας», σε συνδυασμό με τη Δράση για την Ενίσχυση της Ενεργού Πολιτειότητας, «Μια γειτονιά για όλους/-ες: Ένα πρόγραμμα για την ισότιμη πρόσβαση όλων στον δημόσιο χώρο και το κοινωνικό περιβάλλον της γειτονιάς.»

 οι μαθητές του τμήματος 2 πραγματοποίησαν μια όμορφη παρουσίαση για τους γονείς, όπου τα παιδιά μοιράστηκαν τη δουλειά τους, έδειξαν τις κατασκευές τους και μίλησαν για όσα έμαθαν και τους ενθουσίασαν.

Η εκδήλωση έκλεισε με μια ξεχωριστή στιγμή: τα παιδιά παρουσίασαν το τραγούδι ‘όπου υπάρχει αγάπη’ στη νοηματική γλώσσα, δείχνοντας τον σεβασμό, την ενσυναίσθηση και την δημιουργία γεφυρών επικοινωνίας πέρα από σύνορα και λέξεις.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την παρουσία και τη στήριξή τους!
Ανυπομονούμε για τα επόμενα ταξίδια μάθησης που θα κάνουμε όλοι μαζί!

Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία από τον ΟΗΕ (United Nations) το 1992.

Η πρώτη Δράση για την Ενίσχυση της Ενεργού Πολιτειότητας, των μαθητών του τμήματος 2, ήταν βασισμένη στην  θεματική : Μια γειτονιά για όλους/-ες: Ένα πρόγραμμα για την ισότιμη πρόσβαση όλων στον δημόσιο χώρο και το κοινωνικό περιβάλλον της γειτονιάς.

Έτσι, λοιπόν, σε συνδυασμό με την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μιλήσαμε με τα παιδιά για τη σημασία της αποδοχής, του σεβασμού και της συμπερίληψης.

Μέσα από κατάλληλες ιστορίες τα παιδιά γνώρισαν ότι όλοι οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί και μοναδικοί!

Παίξαμε παιχνίδια συνεργασίας, ζωγραφίσαμε με ένα διαφορετικό τρόπο και ανταλλάξαμε ιδέες για το πώς μπορούμε καθημερινά να βοηθάμε και να δείχνουμε καλοσύνη στους συνανθρώπους μας.

Ήρθαμε σε επαφή με το Ελληνικό Δακτυλικό Αλφάβητο, μάθαμε τραγούδια στην νοηματική με την βοήθεια των εκπαιδευτικών και με τα χεράκια μας δημιουργήσαμε υπέροχες λεξούλες !

ΧΑΡΑ

Μέσα από την δράση αυτή, μάθαμε ότι, με μικρές πράξεις σεβασμού και αγάπης μπορούμε να δημιουργήσουμε έναν κόσμο πιο δίκαιο και πιο συμπεριληπτικό για όλους τους ανθρώπους!

Στα πλαίσια των Δράσεων  Ενεργού Πολίτη και σε επέκταση του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που προηγήθηκε σχετικά με το έδαφος, ασχοληθήκαμε στη τάξη με την διαχείριση των απορριμμάτων και την έννοια της ανακύκλωσης.

Τα παιδιά εντόπισαν το τεράστιο πρόβλημα της ρύπανσης του περιβάλλοντος-στο έδαφος, στη θάλασσα, στα πάρκα- κατέθεσαν τις εμπειρίες τους , που σχετίζονταν με καθημερινές συνήθειες και εικόνες που συναντούν τριγύρω τους,

άκουσαν και ζωγράφισαν σχετικά παραμύθια.

Έμαθαν για τους κάδους που υπάρχουν στις γειτονιές και τη χρήση του καθενός, έκαναν  ταξινομήσεις και  κατασκευές στο σπίτι και στη τάξη από ανακυκλώσιμα υλικά. Έπαιξαν κουίζ, ψηφιακά παιχνίδια και παζλ και κατανόησαν την αξία της ανακύκλωσης για το περιβάλλον και τη ζωή του πλανήτη γενικότερα.

Σας παρουσιάζουμε ένα μέρος της “έκθεση” μας και ευχαριστούμε τους γονείς για την συνεργασία που είναι πάντα πολύτιμη!