Τη φετινή σχολική χρονιά τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με τα οποία ξεκινάμε ανήκουν στη  Θεματική Ενότητα:

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ -ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ   και  στην Υποενότητα :” Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα”

Τίτλος των Εργαστηρίων: «Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία»

Στόχος αυτών των εργαστηρίων είναι να καλλιεργήσει στα παιδιά , μέσα από την εμπλοκή τους σε ποικίλες δραστηριότητες ,την έννοια της συμπερίληψης ,της αποδοχής και αλληλοσεβασμού  του σεβασμού  της διαφορετικότητας. Επιπλέον  οι δραστηριότητες αυτές συμβάλλουν στην ενεργή συμμετοχή όλων των παιδιών ,στην  ανάπτυξη και καλλιέργεια της κριτικής σκέψης  και της ενσυναίσθησης  , την ενίσχυση της ομαδικής συνοχής & συνεργασίας , την αυτοεκτίμηση όλων μέσα από τη διαχείριση αρνητικών συναισθημάτων ή συγκρούσεων.

Στα παρακάτω βίντεο παρουσιάζονται οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν και στα 7 Εργαστήρια Δεξιοτήτων της συγκεκριμένης θεματικής ενότητας

Ας γνωριστούμε παίζοντας

Δραστηριότητες ενίσχυσης της ομαδικής συνοχής, της αυτοεκτίμησης και προώθηση της συνεργασίας και της δημιουργικής συνύπαρξης

Οι κανόνες της τάξης μας

Συζητήσαμε κι αποφασίσαμε όλοι μαζί, ποιους κανόνες χρειαζόμαστε για να περνάμε όμορφα και να νιώθουμε χαρούμενοι. Στην συνέχεια φτιάξαμε το συμβόλαιο μας. Τα παιδιά έκοψαν μπαλόνια σε σχήμα καρδιάς, σε κάθε ένα από τα οποία γράψαμε κι έναν κανόνα. Βάλανε και το δακτυλικό αποτύπωμά τους σαν υπογραφή και φτιάξαμε ένα κολάζ που διακοσμεί την τάξη μας

Ένα μπουκέτο με λουλούδια

Κάθε παιδί έφτιαξε  ένα λουλούδι με τη φωτογραφία και το όνομα του στο κέντρο. Δημιουργήθηκε έτσι ένα μπουκέτο με λουλούδια που στόλισε την τάξη μας.

« Η ταυτότητά μου»

Σκοπός των παρακάτω δραστηριοτήτων είναι να αντιλαμβάνονται τον χαρακτήρα της ταυτότητας και να εξοικειωθούν με διαφορετικά φυσικά και φυλετικά χαρακτηριστικά

 

Οι ταυτότητες μας

Είδαμε και συζητήσαμε τις ταυτότητες των ενηλίκων. Στην συνέχεια φτιάξαμε τις δικές μας που αργότερα τις χρησιμοποιήσαμε και στις εκλογές που κάναμε στην τάξη μας για την επιλογή του ονόματος της ομάδας μας.

Εσύ κι εγώ μαζί

Διαβάσαμε το παραμύθι «Σοφία η Αγελαδίτσα» και συζητήσαμε πάνω στα θέματα της αποδοχής ,της απόρριψης και της ένταξης στην ομάδα.

Με αφορμή όλα όσα έζησε και το πως ένιωθε η Σοφία η Αγελαδίτσα μιλήσαμε και μάθαμε τα συναισθήματα

Κοινωνική ιστορία για τη διαχείριση των συναισθημάτων

Για να δείτε την ιστορία πατήστε πάνω στην εικόνα

Οι δραστηριότητες μας μετά την ιστορία:

Στο τέλος φτιάξαμε την κουρτίνα της αγάπης η οποία στόλισε την πόρτα της τάξης μας. Η κουρτίνα αποτελείται από καρδιές μέσα στις οποίες τα παιδιά έγραψαν ευχές για τους φίλους τους.

Όλοι διαφορετικοί – όλοι ίσοι

Οικογενειακά δέντρα

Σε συνεργασία με την οικογένεια δημιουργούν και παρουσιάζουν τα οικογενειακά τους δέντρα. Στο τέλος συζητήσαμε τις ομοιότητες και διαφορές που υπάρχουν μεταξύ των οικογενειών.