Την Δευτέρα 30 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και ουσιαστική δράση με την συμμετοχή της ψυχολόγου και της κοινωνικής λειτουργού του σχολείου. Θέμα της συνάντησης ήταν τα όρια, ένα ζήτημα που αφορά άμεσα τόσο τους γονείς.

Η δράση ξεκίνησε με ένα παιχνίδι γνωριμίας, το οποίο βοήθησε να δημιουργηθεί ένα ζεστό και φιλικό κλίμα ανάμεσα στους συμμετέχοντες. Στην συνέχεια, οι γονείς χωρίστηκαν σε ομάδες και είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν, να ανταλλάξουν απόψεις και να μοιραστούν εμπειρίες σχετικά με το θέμα των ορίων.

Ακολούθησε ένα βιωματικό μέρος, όπου δόθηκαν σενάρια καθημερινών καταστάσεων.  Οι γονείς εξέφρασαν τα συναισθήματα τους, συζήτησαν πιθανές αντιδράσεις και ανέλυσαν τρόπους διαχείρισης.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με ερωτήσεις από τους γονείς, δίνοντας την ευκαιρία για περαιτέρω διευκρινήσεις και ουσιαστική συζήτηση.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους γονείς που παρευρέθηκαν και συμμετείχαν ενεργά στην δράση καθώς η συνεργασία σχολείου και οικογένειας είναι καθοριστική για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.

Με αφορμή την εθνική μας γιορτή, την 25^η Μαρτίου, ταξιδέψαμε πίσω στον χρόνο και γνωρίσαμε σημαντικά γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.

Μιλήσαμε για τους ήρωες και τις ηρωίδες του ’21, για το θάρρος και την αγάπη τους για την ελευθερία. Κάθε παιδί διάλεξε τον αγαπημένο του ήρωα ή ηρωίδα και τον αποτύπωσε με την δική του μοναδική ζωγραφιά.

Διαβάσαμε το βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου «Τα ελληνάκια» και εμπνευστήκαμε από τις εικόνες του. Δημιουργήσαμε δικά μας έργα, αντλώντας ιδέες από παραδοσιακά κεντήματα, λιθόγλυπτα και υφαντά της ελληνικής λαϊκής τέχνης.

Ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά αποτέλεσε η παράσταση Καραγκιόζη «Το Κρυφό Σχολειό», που παρακολουθήσαμε στο σχολείο μας, φέρνοντας μας πιο κοντά στην παράδοση και την ιστορία μας.

Οι δράσεις μας ολοκληρώθηκαν με την σχολική μας γιορτή, παρουσία γονέων. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, παρουσιάζοντας ποιήματα, τραγούδια, χορούς και σκετς, τιμώντας με τον δικό τους τρόπο την ιστορική αυτή μέρα.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία γεμάτη γνώση, συγκίνηση και περηφάνια!

Στο πλαίσιο των Δεξιοτήτων, ασχοληθήκαμε με ένα πολύ σημαντικό θέμα: την διαφορετικότητα. Μέσα από ένα όμορφο ταξίδι στον κόσμο, γνωρίσαμε πολιτισμούς, ανθρώπους και συνήθειες από διαφορετικά μέρη της γης.

Μέσα από άτλαντες, βιβλία και εκπαιδευτικά βίντεο, εξερευνήσαμε τις ηπείρους και μάθαμε για τα ζώα, τα σπίτια, τα ρούχα και την καθημερινότητα των ανθρώπων σε κάθε τόπο.

Συζητήσαμε για το πόσο διαφορετικοί αλλά και πόσο ίδιοι είμαστε όλοι!

Ζητήσαμε από τους γονείς να μας φέρουν αντικείμενα από τα ταξίδια τους. Οι τάξεις μας γέμισαν με όμορφα αντικείμενα από διάφορες χώρες και ηπείρους,  δίνοντας μας την ευκαιρία να τα παρατηρήσουμε και να μιλήσουμε για αυτά.

Μέσα από το παιχνίδι, γνωρίσαμε καλύτερα άλλους πολιτισμούς. Παίξαμε παιχνίδια που παίζουν τα παιδιά στην Αφρική, αλλά και παιχνίδια με θέμα τα ζώα της σαβάνας που αναζητούν νερό, καλλιεργώντας τη συνεργασία και τη φαντασία μας.

Η δημιουργικότητα δεν έλειψε! Φτιάξαμε αφρικανικές μάσκες, πολύχρωμα κολιέ και ανάγλυφες κατασκευές με χρωματιστή άμμο, εμπνευσμένες από την τέχνη άλλων λαών.

Τέλος ταξιδέψαμε μέσα από τα παραμύθια, ακούγοντας ένα αφρικανικό και ένα ασιατικό παραμύθι. Τα παιδιά εμπνεύστηκαν και αποτύπωσαν με ζωγραφιές τις εικόνες και τα συναισθήματα που τους δημιούργησαν οι ιστορίες.

Project Παραμυθια 1 – ΜΟΥΣΑ b

Project Παραμυθια 2 – ΣΑΜΟΥΤ b

Ήταν ένα όμορφο ταξίδι γνώσης και αποδοχής, όπου μάθαμε πως η διαφορετικότητα είναι αυτό που κάνει τον κόσμο μας τόσο ξεχωριστό!

Με αφορμή την παγκόσμια μέρα κατά του ενδοσχολικού εκφοβισμού, συζητήσαμε στην τάξη μας για αυτό το σημαντικό  θέμα  και για το πως μπορούμε να συμβάλλουμε όλοι ώστε το σχολείο μας να είναι ένας χώρος ασφάλειας, σεβασμού και φιλίας.

Μιλήσαμε για τα συναισθήματα που μπορεί κάποιος να νιώθει όταν τον πειράζουν ή τον στενοχωρούν και σκεφτήκαμε τρόπους με τους οποίους μπορούμε να το αντιμετωπίσουμε, καθώς  επίσης πως μπορούμε να βοηθάμε και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον.

Στη συνέχεια δημιουργήσαμε μια ομαδική αφίσα με το μήνυμα “Όχι στη βία – ναι στη φιλία” στέλνοντας το δικό μας μήνυμα αγάπης και σεβασμού.

Παράλληλα , κάθε παιδί έφτιαξε την δική του ατομική κατασκευή, αποτυπώνοντας το χεράκι του και γράφοντας πάνω του το μήνυμα “Όχι στη βία”.

Επιπλέον, συμμετείχαμε στη δράση “Μίλα Τώρα” της οργάνωσης Το Χαμόγελο του Παιδιού, δημιουργώντας το δικό μας βίντεο μέσα στην τάξη και ενώνοντας τη φωνή μας με πολλά ακόμη σχολεία που λένε δυνατά: Μιλάμε , δεν φοβόμαστε!

πατήστε εδώ να δείτε τη συμμετοχή μας

Μέσα από αυτές τις δράσεις τα παιδιά κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε καλοσύνη, να σεβόμαστε τη διαφορετικότητα και να στεκόμαστε δίπλα στους φίλους μας.

Γιατί όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας ένα μέρος γεμάτο χαμόγελα!

Ένα μικρό βήμα στην τάξη μας ….ένα μεγάλο ταξίδι στο διάστημα. Το διάστημα ήρθε στο νηπιαγωγείο μας και μεταμορφωθήκαμε σε έναν διεθνή διαστημικό σταθμό!

Αρχικά γνωρίσαμε τη ζωή των αστροναυτών μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και μάθαμε πώς κινούνται και εργάζονται στο διάστημα χωρίς βαρύτητα. Στη συνέχεια βάλαμε τις καρέκλες μας στη σειρά, φορέσαμε την φαντασία μας και δημιουργήσαμε το δικό μας διαστημόπλοιο, έτοιμο για απογείωση!

Παρακολουθήσαμε βίντεο για τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος, συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά τους και μάθαμε τις φάσεις της Σελήνης. Για να κατανοήσουμε καλύτερα πώς δημιουργούνται οι κρατήρες, κάναμε ένα πείραμα : σε μια λεκάνη με  σιμιγδάλι και κακάο ρίξαμε μπίλιες και παρατηρούσαμε τους κρατήρες που σχηματίζονταν!

Η φαντασία μας ταξίδεψε ακόμα πιο μακριά, όταν δημιουργήσαμε το δικό μας παραμύθι με πρωταγωνιστές τους πλανήτες. Μιλήσαμε για την διαφορετικότητα μέσα από την ιστορία του Πλούτωνα και συζητήσαμε πως ένιωθε όταν οι άλλοι πλανήτες τον κορόιδευαν. Έτσι, συνδέσαμε το διάστημα με σημαντικές αξίες, όπως ο σεβασμός και η αποδοχή.

Μπήκαμε ζωντανά στην εφαρμογή Eyes on the solar system της NASA και εξερευνήσαμε πλανήτες, αστέρια και αποστολές, σαν αληθινοί μικροί επιστήμονες!

Ολοκληρώσαμε το  διαστημικό μας ταξίδι με δημιουργικές κατασκευές.