3o Νηπιαγωγείο Αιγάλεω

Ο Μάιος ήταν ένας μήνας γεμάτος λουλούδια, δημιουργία, παιχνίδι και όμορφες εμπειρίες για τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας!

Υποδεχτήκαμε την άνοιξη φτιάχνοντας πρωτομαγιάτικα στεφάνια με πολύχρωμα λουλούδια και ανοιξιάτικες δημιουργίες, γεμίζοντας την τάξη μας αρώματα και χρώματα. Παράλληλα, με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, τα παιδιά ετοίμασαν με αγάπη ξεχωριστές κατασκευές και δωράκια για τις μαμάδες τους.

Μιλήσαμε για την άνοιξη, τα φυτά και τα έντομα, παρατηρήσαμε τη φύση γύρω μας και γνωρίσαμε τον κύκλο ζωής των φυτών. Με μεγάλο ενθουσιασμό φυτέψαμε λουλούδια και σπόρους στο παρτέρι της αυλής μας, αναλαμβάνοντας τη φροντίδα τους και παρακολουθώντας καθημερινά την ανάπτυξή τους.

Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η θεατρική παράσταση «Ο Δράκος των Χρωμάτων», που παρακολουθήσαμε στον χώρο του σχολείου μας μαζί με τα παιδιά του γειτονικού νηπιαγωγείου. Μέσα από τη μουσική, τα χρώματα και τη φαντασία, τα παιδιά απόλαυσαν ένα όμορφο ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων και της δημιουργίας.

Οι εκπλήξεις όμως δεν σταμάτησαν εκεί! Ένας μάγος επισκέφθηκε το σχολείο μας και εντυπωσίασε μικρούς και μεγάλους με τα μαγικά του κόλπα, χαρίζοντας στα παιδιά μπαλόνια σε σχήμα από σπαθιά και καρδιές και σκορπίζοντας χαμόγελα και ενθουσιασμό.

Τέλος, τα νήπιά μας επισκέφθηκαν το 7ο Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω, όπου γνώρισαν από κοντά τον χώρο του Δημοτικού σχολείου. Η υποδοχή ήταν ιδιαίτερα ζεστή και τα παιδιά του σχολείου μάς χάρισαν όμορφες ζωγραφιές και μολύβια, κάνοντας την επίσκεψη ακόμα πιο ξεχωριστή.

Ήταν ένας μήνας γεμάτος εμπειρίες, συνεργασία, δημιουργικότητα και χαμόγελα — ένας αληθινά πολύχρωμος Μάιος!

Όλο και πιο πολύ στις μέρες μας είναι επίκαιρη η ανάγκη της υιοθέτησης υγιεινών διατροφικών συνηθειών τόσο από τα παιδιά όσο και από τις οικογένειές τους.Στα πλαίσια αυτής της ανάγκης στο νηπιαγωγείο μας κάναμε μια γρήγορη επεξεργασία του θέματος της υγιεινής διατροφής.

Ξεκινήσαμε με τη διάκριση από τα παιδιά των υγιεινών & ανθυγιεινών τροφών με βάση τις πρότερες εμπειρίες και γνώσεις τους όσον αφορά το θέμα αυτό.Έτσι τα μικρά μας έκοψαν,κόλλησαν και έπαιξαν παιχνίδια στον υπολογιστή.

Γνώρισαν τις κατηγορίες των τροφών.Αρκετές από αυτές τις ήξεραν.Κατέληξαν σε ομαδοποιήσεις,κολάζ και κατασκευές με βάση το κριτήριο αυτό.

Κάθε παιδί αποτύπωσε την προτίμησή του όσον αφορά τις κατηγορίες των τροφών ,γράφοντας το όνομά του κάτω από αυτή που προτιμά.

Στα πλαίσια άσκησης προανάγνωσης και κολάζ τα παιδιά ‘διάβασαν’ τις λέξεις των οσπρίων και έκαναν κολάζ με αυτά.Ήταν κάτι που άρεσε πολύ στα παιδιά.

Μιλήσαμε για το τι θα πρέπει να περιέχει η καθημερινή μας διατροφή και τέλος τα παιδιά γνώρισαν την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής μαθαίνοντας έτσι ποια τρόφιμα πρέπει να καταναλώνουμε συχνά και ποια με μέτρο.

Η γνώση των παιδιών ‘αποτυπώθηκε’ όταν τοποθέτησαν τα τρόφιμα πάνω στην πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής τόσο κατά την χρήση έτοιμου εποπτικού υλικού όσο και με κόψιμο και κολάζ των εικόνων των τροφίμων στη σωστή θέση.Τέλος τα παιδιά ζωγράφισαν,έκοψαν,κόλλησαν και σχημάτισαν την πυραμίδα της σωστής διατροφής στα πλαίσια άσκησης που τους δόθηκε.

Αυτό το όμορφο ταξίδι μας στον κόσμο της υγιεινής διατροφής σίγουρα συνέβαλε στην τροποποίηση των διατροφικών συνηθειών μας και από εδώ και πέρα θα τρώμε σωστά!!!

Στο νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε στον θαυμαστό κόσμο του ανθρώπινου σώματος και των αισθήσεων!

Μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες γνωρίσαμε καλύτερα το σώμα μας και μάθαμε πόσο σημαντικές είναι οι αισθήσεις στην καθημερινή μας ζωή.

Πειραματιστήκαμε με την όραση, παρατηρώντας εικόνες, χρώματα και λεπτομέρειες γύρω μας. Εξερευνήσαμε την αφή μέσα από διαφορετικά υλικά και υφές, προσπαθώντας να αναγνωρίσουμε αντικείμενα μόνο με τα χέρια μας.

Με δραστηριότητες ακρόασης ανακαλύψαμε ήχους και μουσικά παιχνίδια, ενώ μέσα από την όσφρηση και τη γεύση δοκιμάσαμε και μυρίσαμε διάφορες τροφές και αρώματα, ενεργοποιώντας τις αισθήσεις μας με διασκεδαστικό τρόπο.

Παράλληλα, μιλήσαμε για τα μέρη του ανθρώπινου σώματος, τη λειτουργία τους και τη σημασία της φροντίδας και της υγιεινής του σώματός μας.

Ήταν ένα όμορφο ταξίδι γνώσης και ανακάλυψης, όπου τα παιδιά έμαθαν μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη βιωματική εμπειρία!

Με χαρά και δημιουργική διάθεση υποδεχτήκαμε το Πάσχα στο νηπιαγωγείο μας, μέσα από όμορφες και πολύχρωμες δραστηριότητες!

Τα παιδιά έφτιαξαν πασχαλινά καλάθια, ευχετήριες κάρτες και διακόσμησαν τις λαμπάδες τους με φαντασία και μεράκι

.

Δεν θα μπορούσε να λείψει και το βάψιμο των αυγών. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη διαδικασία, γνωρίζοντας παράλληλα τα έθιμα του Πάσχα.

Και φυσικά, η χαρά κορυφώθηκε με ένα διασκεδαστικό κυνήγι σοκολατένιων αυγών! Ο λαγός του Πάσχα είχε κρύψει μικρές λιχουδιές και τα παιδιά τις αναζήτησαν με ενθουσιασμό, γεμίζοντας τον χώρο γέλια και φωνές.

Παράλληλα, πραγματοποιήσαμε και άλλες πασχαλινές δραστηριότητες μέσα από παιχνίδια, κατασκευές και συζητήσεις, φέρνοντας τα παιδιά πιο κοντά στο πνεύμα την ημερών.

Ήταν μια περίοδος γεμάτη δημιουργία, συνεργασία και χαρά!

Την Δευτέρα 30 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και ουσιαστική δράση με την συμμετοχή της ψυχολόγου και της κοινωνικής λειτουργού του σχολείου. Θέμα της συνάντησης ήταν τα όρια, ένα ζήτημα που αφορά άμεσα τόσο τους γονείς.

Η δράση ξεκίνησε με ένα παιχνίδι γνωριμίας, το οποίο βοήθησε να δημιουργηθεί ένα ζεστό και φιλικό κλίμα ανάμεσα στους συμμετέχοντες. Στην συνέχεια, οι γονείς χωρίστηκαν σε ομάδες και είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν, να ανταλλάξουν απόψεις και να μοιραστούν εμπειρίες σχετικά με το θέμα των ορίων.

Ακολούθησε ένα βιωματικό μέρος, όπου δόθηκαν σενάρια καθημερινών καταστάσεων.  Οι γονείς εξέφρασαν τα συναισθήματα τους, συζήτησαν πιθανές αντιδράσεις και ανέλυσαν τρόπους διαχείρισης.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με ερωτήσεις από τους γονείς, δίνοντας την ευκαιρία για περαιτέρω διευκρινήσεις και ουσιαστική συζήτηση.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους γονείς που παρευρέθηκαν και συμμετείχαν ενεργά στην δράση καθώς η συνεργασία σχολείου και οικογένειας είναι καθοριστική για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.

Με αφορμή την εθνική μας γιορτή, την 25^η Μαρτίου, ταξιδέψαμε πίσω στον χρόνο και γνωρίσαμε σημαντικά γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.

Μιλήσαμε για τους ήρωες και τις ηρωίδες του ’21, για το θάρρος και την αγάπη τους για την ελευθερία. Κάθε παιδί διάλεξε τον αγαπημένο του ήρωα ή ηρωίδα και τον αποτύπωσε με την δική του μοναδική ζωγραφιά.

Διαβάσαμε το βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου «Τα ελληνάκια» και εμπνευστήκαμε από τις εικόνες του. Δημιουργήσαμε δικά μας έργα, αντλώντας ιδέες από παραδοσιακά κεντήματα, λιθόγλυπτα και υφαντά της ελληνικής λαϊκής τέχνης.

Ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά αποτέλεσε η παράσταση Καραγκιόζη «Το Κρυφό Σχολειό», που παρακολουθήσαμε στο σχολείο μας, φέρνοντας μας πιο κοντά στην παράδοση και την ιστορία μας.

Οι δράσεις μας ολοκληρώθηκαν με την σχολική μας γιορτή, παρουσία γονέων. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, παρουσιάζοντας ποιήματα, τραγούδια, χορούς και σκετς, τιμώντας με τον δικό τους τρόπο την ιστορική αυτή μέρα.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία γεμάτη γνώση, συγκίνηση και περηφάνια!

Στο πλαίσιο των Δεξιοτήτων, ασχοληθήκαμε με ένα πολύ σημαντικό θέμα: την διαφορετικότητα. Μέσα από ένα όμορφο ταξίδι στον κόσμο, γνωρίσαμε πολιτισμούς, ανθρώπους και συνήθειες από διαφορετικά μέρη της γης.

Μέσα από άτλαντες, βιβλία και εκπαιδευτικά βίντεο, εξερευνήσαμε τις ηπείρους και μάθαμε για τα ζώα, τα σπίτια, τα ρούχα και την καθημερινότητα των ανθρώπων σε κάθε τόπο.

Συζητήσαμε για το πόσο διαφορετικοί αλλά και πόσο ίδιοι είμαστε όλοι!

Ζητήσαμε από τους γονείς να μας φέρουν αντικείμενα από τα ταξίδια τους. Οι τάξεις μας γέμισαν με όμορφα αντικείμενα από διάφορες χώρες και ηπείρους,  δίνοντας μας την ευκαιρία να τα παρατηρήσουμε και να μιλήσουμε για αυτά.

Μέσα από το παιχνίδι, γνωρίσαμε καλύτερα άλλους πολιτισμούς. Παίξαμε παιχνίδια που παίζουν τα παιδιά στην Αφρική, αλλά και παιχνίδια με θέμα τα ζώα της σαβάνας που αναζητούν νερό, καλλιεργώντας τη συνεργασία και τη φαντασία μας.

Η δημιουργικότητα δεν έλειψε! Φτιάξαμε αφρικανικές μάσκες, πολύχρωμα κολιέ και ανάγλυφες κατασκευές με χρωματιστή άμμο, εμπνευσμένες από την τέχνη άλλων λαών.

Τέλος ταξιδέψαμε μέσα από τα παραμύθια, ακούγοντας ένα αφρικανικό και ένα ασιατικό παραμύθι. Τα παιδιά εμπνεύστηκαν και αποτύπωσαν με ζωγραφιές τις εικόνες και τα συναισθήματα που τους δημιούργησαν οι ιστορίες.

Project Παραμυθια 1 – ΜΟΥΣΑ b

Project Παραμυθια 2 – ΣΑΜΟΥΤ b

Ήταν ένα όμορφο ταξίδι γνώσης και αποδοχής, όπου μάθαμε πως η διαφορετικότητα είναι αυτό που κάνει τον κόσμο μας τόσο ξεχωριστό!

Με αφορμή την παγκόσμια μέρα κατά του ενδοσχολικού εκφοβισμού, συζητήσαμε στην τάξη μας για αυτό το σημαντικό  θέμα  και για το πως μπορούμε να συμβάλλουμε όλοι ώστε το σχολείο μας να είναι ένας χώρος ασφάλειας, σεβασμού και φιλίας.

Μιλήσαμε για τα συναισθήματα που μπορεί κάποιος να νιώθει όταν τον πειράζουν ή τον στενοχωρούν και σκεφτήκαμε τρόπους με τους οποίους μπορούμε να το αντιμετωπίσουμε, καθώς  επίσης πως μπορούμε να βοηθάμε και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον.

Στη συνέχεια δημιουργήσαμε μια ομαδική αφίσα με το μήνυμα “Όχι στη βία – ναι στη φιλία” στέλνοντας το δικό μας μήνυμα αγάπης και σεβασμού.

Παράλληλα , κάθε παιδί έφτιαξε την δική του ατομική κατασκευή, αποτυπώνοντας το χεράκι του και γράφοντας πάνω του το μήνυμα “Όχι στη βία”.

Επιπλέον, συμμετείχαμε στη δράση “Μίλα Τώρα” της οργάνωσης Το Χαμόγελο του Παιδιού, δημιουργώντας το δικό μας βίντεο μέσα στην τάξη και ενώνοντας τη φωνή μας με πολλά ακόμη σχολεία που λένε δυνατά: Μιλάμε , δεν φοβόμαστε!

πατήστε εδώ να δείτε τη συμμετοχή μας

Μέσα από αυτές τις δράσεις τα παιδιά κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε καλοσύνη, να σεβόμαστε τη διαφορετικότητα και να στεκόμαστε δίπλα στους φίλους μας.

Γιατί όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας ένα μέρος γεμάτο χαμόγελα!

Ένα μικρό βήμα στην τάξη μας ….ένα μεγάλο ταξίδι στο διάστημα. Το διάστημα ήρθε στο νηπιαγωγείο μας και μεταμορφωθήκαμε σε έναν διεθνή διαστημικό σταθμό!

Αρχικά γνωρίσαμε τη ζωή των αστροναυτών μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και μάθαμε πώς κινούνται και εργάζονται στο διάστημα χωρίς βαρύτητα. Στη συνέχεια βάλαμε τις καρέκλες μας στη σειρά, φορέσαμε την φαντασία μας και δημιουργήσαμε το δικό μας διαστημόπλοιο, έτοιμο για απογείωση!

Παρακολουθήσαμε βίντεο για τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος, συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά τους και μάθαμε τις φάσεις της Σελήνης. Για να κατανοήσουμε καλύτερα πώς δημιουργούνται οι κρατήρες, κάναμε ένα πείραμα : σε μια λεκάνη με  σιμιγδάλι και κακάο ρίξαμε μπίλιες και παρατηρούσαμε τους κρατήρες που σχηματίζονταν!

Η φαντασία μας ταξίδεψε ακόμα πιο μακριά, όταν δημιουργήσαμε το δικό μας παραμύθι με πρωταγωνιστές τους πλανήτες. Μιλήσαμε για την διαφορετικότητα μέσα από την ιστορία του Πλούτωνα και συζητήσαμε πως ένιωθε όταν οι άλλοι πλανήτες τον κορόιδευαν. Έτσι, συνδέσαμε το διάστημα με σημαντικές αξίες, όπως ο σεβασμός και η αποδοχή.

Μπήκαμε ζωντανά στην εφαρμογή Eyes on the solar system της NASA και εξερευνήσαμε πλανήτες, αστέρια και αποστολές, σαν αληθινοί μικροί επιστήμονες!

Ολοκληρώσαμε το  διαστημικό μας ταξίδι με δημιουργικές κατασκευές.

Λήψη αρχείου