Αυτοαξιολόγηση Σχολικής Μονάδας

Το σχολείο μας, κατά την περίοδο της πανδημίας και του εγκλεισμού, είχε εφοδιαστεί με πολλά tablets τα περισσότερα από τα οποία δεν αξιοποιήθηκαν καθόλου είτε γιατί οι μαθητές/τριες είχαν ήδη προμηθευτεί τα δικά τους είτε γιατί οι γονείς ήθελαν να αποφύγουν την ευθύνη της πιθανής βλάβης των δανεισμένων tablets. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα στο σχολείο μας να υπάρχουν 30 tablets ολοκαίνουρια, τα περισσότερα αχρησιμοποίητα και μέσα στις συσκευασίες τους. Κατά το φετινό σχολικό έτος, ομάδα εκπαιδευτικών του σχολείου μας και στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας ανέλαβε μια εξαιρετική δράση που είναι η αξιοποίηση αυτών των tablets με το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα προς όφελος της αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού έργου.

Πράγματι, τα tablets βγήκαν από τη συσκευασία τους, ενεργοποιήθηκαν και τοποθετήθηκαν σε μια άδεια αίθουσα διδασκαλίας όπου σε συνδυασμό με τον υπάρχοντα διαδραστικό πίνακα αποτελούν πια ένα δεύτερο εργαστήριο πληροφορικής για το σχολείο μας. Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στην ομάδα δράσης έχουν επικοινωνήσει και με τις κτιριακές υποδομές παραγγέλνοντας γραφεία κατάλληλα για αυτή τη δουλειά που ευελπιστούμε να έρθουν μέχρι το τέλος της χρονιάς. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί δημιούργησαν σειρά διαφανειών με την εξέλιξη του ανθρώπινου είδους και της τεχνολογίας την οποία παρέθεσαν στους γύρω τοίχους της αίθουσας.

Οι μαθητές/τριες μας δηλώνουν ενθουσιασμένοι με το εγχείρημα και πραγματοποιήθηκε η αξιοποίηση υλικού που όδευε προς την αχρηστία.

Πραγματικά Συγχαρητήρια στην ομάδα δράσης!!!