3o Γυμνάσιο Κέρκυρας #Project #Folding@Home #Covid19 #ODROIDC2
Σε προηγούμενη δημοσίευσή μου με τίτλο ‘ΡΑΓΙΣΜΕΝΗ ΕΛΠΙΔΑ’ https://bit.ly/3ETS5wH είχα μιλήσει για ένα πολύ ‘μικρό κομμάτι’ που μας έχει αποκαλύψει η Επιστήμη σχετικά με τον κορωνοϊό. Όπως είπα χαρακτηριστικά τότε: ‘…φαίνεται ότι η Επιστήμη έχει ακόμη αρκετό δρόμο να διανύσει στην έρευνα της κατά του κορωνοϊού’…
Το 3◦ Γυμνάσιο Κέρκυρας στην προσπάθεια του να βοηθήσει όσο μπορεί την Επιστήμη στην καταπολέμηση του Covid-19 συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα της Folding@Home.

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ FOLDING@HOME
Το Folding@home είναι ένα ερευνητικό project του πανεπιστημίου του Stanford και με τη συμμετοχή μας σε αυτό μπορούμε να βοηθήσουμε στην καταπολέμηση διαφόρων ασθενειών και στην εύρεση κατάλληλων φαρμάκων για τη θεραπεία τους, όπως ο Covid-19. Βασίζεται στην αρχή του ‘distributed computing’, δηλαδή, στην κατάτμηση, το διαμοιρασμό και την επιμέρους επεξεργασία των δεδομένων που απαιτούνται για την ολοκλήρωση μιας υπολογιστικής εργασίας. Είναι μία συλλογική προσπάθεια, κατά την οποία εθελοντές από όλο τον κόσμο (όπως το σχολείο μας), αναλαμβάνουν να επεξεργαστούν στον υπολογιστή τους τμήματα [υποσύνολα] ενός υπολογιστικού έργου.

Αντιγράφω από την Wikipedia: ‘Ποιο αναλυτικά τα προς επεξεργασία δεδομένα, αφορούν στο σχηματισμό των πρωτεϊνών, οι οποίες αποτελούν από μόνες τους βιολογικές νανομηχανές! Οι πρωτεΐνες είναι μικρά “κολιέ” από αμινοξέα, μόρια μεγάλων αλυσίδων, και αποτελούν τη βάση για να μάθουμε πώς λειτουργεί η φύση. Ως ένζυμα, αποτελούν την κινητήρια δύναμη πίσω από όλες τις βιοχημικές αντιδράσεις. Ως δομικά στοιχεία, είναι το κύριο συστατικό των οστών, των μυών, των μαλλιών, του δέρματος και των ερυθρών αιμοσφαιρίων μας. Ως αντισώματα, οι πρωτεΐνες μπορούν να αναγνωρίσουν τους ανεπιθύμητους εισβολείς [ιούς κ.ά.] και να βοηθήσουν το ανοσοποιητικό σύστημα να τους αντιμετωπίσει και να τους αποβάλει! Για να λειτουργήσουν αναλόγως [π.χ. ως ένζυμα ή ως αντισώματα] θα πρέπει να πάρουν το κατάλληλο σχήμα. Αυτή η διαμόρφωση ονομάζεται ‘fold’ και αυτός ο μοναδικός τρόπος στη φύση να σχηματίζονται οι πρωτεΐνες ανάλογα με τις ιδιότητες που θέλουν να αποκτήσουν, ονομάζεται folding’!!!

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Το πρόγραμμα υλοποιείται στο σχολείο στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας με τις ελάχιστες απαιτήσεις υλικού και συγκεκριμένα:
Υπoλογιστής 64-bit ODROID-C2 με ελάχιστη κατανάλωση ενέργειας (10 Watts)!!! ο οποίος λειτουργεί 24ώρες το 24ωρο , συμμετέχοντας στο project με σταθερή σύνδεση internet οπτικής ίνας του σχολείου.
Καλούμε και άλλα σχολεία να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα Folding@Home και στο επόμενο διάστημα θα δημοσιεύσουμε οδηγό (guide) για τη συμμετοχή στο project με ένα οποιοδήποτε υπολογιστή χαμηλής κατανάλωσης Single Board Computer (SBC), όπως ο υπολιστής Odroid που χρησιμοποιούμε στο σχολείο μας, ή o πιο διαδεδομένος υπολογιστής Rasbperry Pi, που εκτελεί Linux.
‘Stay awesome’!

ΜΕΛΙΣΣΑΣ ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ (ΠΕ84), ΜSc, MEd.
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

ΦΕΚ.1825/5-05-2021, τεύχος Β’

Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες και αγαπητοί μαθητές/-ριες,

σε συνέχεια της χθεσινής μου ενημέρωσης για την εφαρμογή του υποχρεωτικού μέτρου του διαγνωστικού ελέγχου νόσησης (δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος) από τον κορωνοϊό COVID – 19 ενόψει της επανέναρξης των σχολείων τη Δευτέρα 10/05/2021, σας κωδικοποιώ τα σημεία που πρέπει να προσέξετε:

α) Τα self tests είναι υποχρεωτικά για μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς και χορηγούνται ήδη από την Τετάρτη 5/05 ΔΩΡΕΑΝ από τα φαρμακεία.
β) Για την τρέχουσα εβδομάδα, ο έλεγχος διενεργείται δύο (2) φορές, προ Δευτέρας και Πέμπτης και πριν από την έναρξη των μαθημάτων. Ο έλεγχος συνιστάται να διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν από την προσέλευση στην σχολική μονάδα.
ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ
αντί του δωρεάν αυτοδιαγνωστικού ελέγχου μπορείτε να επιλέξετε τη διεξαγωγή διαγνωστικού ελέγχου (rapid test ή PCR test) από επαγγελματία υγείας, είτε δωρεάν σε δημόσια δομή, στην οποία παρέχεται η σχετική δυνατότητα, είτε με επιβάρυνσή σας σε ιδιωτική δομή, εντός εβδομήντα δύο (72) ωρών πριν από την Δευτέρα 10/05.
γ) Για τους/τις ανήλικους/ες μαθητές/τριες το self test το παραλαμβάνετε εσείς και η προμήθεια του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου δίνεται δωρεάν από το φαρμακείο με την επίδειξη του ΑΜΚΑ σας ή του προσωρινού ΑΜΚΑ (ΠΑΜΚΑ) ή του προσωρινού Αριθμού Ασφάλισης και Υγειονομικής Περίθαλψης Αλλοδαπού (ΠΑΑΥΠΑ) και την επίδειξη οποιουδήποτε εγγράφου ταυτοποίησης σας, όπως η αστυνομική σας ταυτότητα.
δ) Για τους/τις ανήλικους/ες μαθητές/τριες των 13 ετών και άνω, ο έλεγχος θα διενεργείται υπό την επιμέλεια και επίβλεψη των γονέων/κηδεμόνων τους, ενώ για τους/τις ενήλικους/ες μαθητές/τριες των 13 ετών και κάτω με τη βοήθεια του γονέα/κηδεμόνα.

ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΞΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΟΣ:

α) Επισκέπτεστε την ηλεκτρονική πλατφόρμα self-testing.gov.gr και αφού επιλέξετε την κατηγορία «Σχολική Κάρτα για Covid -19», με τους κωδικούς σας του ΤΑΧΙΝΕΤ υποβάλετε το αποτέλεσμα. Εάν το αποτέλεσμα είναι αρνητικό, εκτυπώνετε από την ηλεκτρονική πλατφόρμα την σχολική κάρτα αρνητικού αποτελέσματος. Εάν το αποτέλεσμα είναι θετικό, εκδίδεται από την πλατφόρμα σχολική κάρτα θετικού αποτελέσματος, την οποία εκτυπώνετε και στη συνέχεια εντός είκοσι τεσσάρων (24) ωρών μεταβαίνετε σε μια από τις δημόσιες δομές, όπως αυτές είναι αναρτημένες στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr, για δωρεάν επαναληπτικό έλεγχο. Αν το επαναληπτικό τεστ είναι θετικό, ενημερώνουμε το σχολείο και ακολουθούμε το πρωτόκολλο COVID-19. Αν το επαναληπτικό τεστ είναι αρνητικό, επιστρέφουμε στο σχολείο με τη σχετική βεβαίωση.
β) Σε περίπτωση αδυναμίας εκτύπωσης της σχολικής κάρτας COVID 19 για τους/τις μαθητές/τριες, αυτή μπορεί να συμπληρωθεί και να υπογραφεί χειρόγραφα όπως την βλέπουμε στην πλατφόρμα από εσάς.
γ) Οι μαθητές/τριες, θα επιδεικνύουν την σχολική κάρτα είτε ηλεκτρονική είτε χειρόγραφη στον καθηγητή της 1ης ώρας, όταν τους ζητηθεί.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΘΡΑΝΙΑ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ!

ΜΕΛΙΣΣΑΣ ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

Δημιουργία συσκευής ΙοΤ, Internet of Things δηλ. Διαδίκτυο των Πραγμάτων, από το #3o Γυμνάσιο Κέρκυρας η οποία ενημερώνει για τα στατιστικά στοιχεία της πανδημίας του COVID19 χρησιμοποιώντας έναν πίνακα γραφικών εργαλείων και το ΟDROID-C2*. Η οπτικοποίηση με γραφικές παραστάσεις και γραφικά των πληροφοριών της πανδημίας δίνει μια καλύτερη εικόνα των δεδομένων της.

Η συσκευή λαμβάνει τα δεδομένα από το https://www.worldometers.info/coronavirus/ και τα στέλνει στην πλατφόρμα IoT, της εταιρείας UBeac. Από εκεί ο χρήστης μπορεί να επιλέξει ποια δεδομένα θέλει να δει και να τα εμφανίσει σ’ έναν προσαρμοσμένο πίνακα γραφημάτων (dashboard).

Τα δεδομένα (data) αποστέλλονται στον πίνακα γραφημάτων (dashboard) κάθε 15’ λεπτά (παράμετρος που μπορεί ν’ αλλάξει προγραμματιστικά) και καλύπτουν όλες τις πληροφορίες του COVID19 όπως: τα συνολικά κρούσματα, τα συνολικά tests, τα στατιστικά στοιχεία θανάτων και αναρρώσεων ανά χώρα κτλ. Άλλα στατιστικά υπολογίζουν τις ποσοστιαίες μεταβολές μιας χώρας σε σχέση με τα παγκόσμια δεδομένα του κορονοϊού. O προγραμματισμός της συσκευής έγινε στη γλώσσα προγραμματισμού Python.

*To ODROID-C2 είναι ένας τετραπύρηνος 64 bit υπολογιστής τεχνολογίας ARM, μονής πλακέτας (Single Board Computer).

Ασφαλής εργασία εξ’ αποστάσεως: https://bit.ly/2x5N46t

Οδηγίες εδώ —> https://bit.ly/2xYr4dQ