3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας


  • Αρχική
  • Ενημέρωση γονέων και κηδεμόνων
  • Διεύθυνση – Επικοινωνία
  • Μαθητές
    • 2014-2015
    • 2015 – 2016
    • 2016 – 2017
    • 2017 – 2018
    • 2018 – 2019
    • 2019 – 2020
    • 2020 – 2021
    • 2021 – 2022
    • 2022 – 2023
  • Σύλλογος Γονέων
  • Σχολικές Δραστηριότητες
    • 2014-2015
    • 2015 – 2016
    • 2016 – 2017
    • 2017 – 2018
    • 2018 – 2019
    • 2019 – 2020
    • 2020 – 2021
    • 2021 – 2022
    • 2022 – 2023
  • Διαδίκτυο
  • Ανεστραμμένη Τάξη
  • Α ΄Γυμνασίου
    • Αγγλικά
    • Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
    • Βιολογία
    • Γαλλικά
    • Γεωγραφία
    • Θρησκευτικά
    • Ιστορία
    • Μαθηματικά
    • Νεοελληνική Γλώσσα
    • Νεοελληνική Λογοτεχνία
    • Οικιακή Οικονομία
    • Φυσική
  • Β΄ Γυμνασίου
    • Αγγλικά
    • Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
    • Βιολογία
    • Γαλλικά
    • Γεωγραφία
    • Θρησκευτικά
    • Ιστορία
    • Ιλιάδα
    • Μαθηματικά
    • Νεοελληνική Γλώσσα
    • Νεοελληνική Λογοτεχνία
    • Φυσική
    • Χημεία
  • Γ΄ Γυμνασίου
    • Αγγλικά
    • Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
    • Βιολογία
    • Γαλλικά
    • Θρησκευτικά
    • Ιστορία
    • Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή
    • Μαθηματικά
    • Νεοελληνική Γλώσσα
    • Νεοελληνική Λογοτεχνία
    • Φυσική
    • Χημεία
  • eTwinning
    • Our green habits
    • Let’s celebrate the International Days
    • Les fables, miroir de la vie
    • Let’s cultivate peace through universalbrotherhood
  • Erasmus+
    • Our green habits
    • Site “Our green habits”
    • Les fables, miroir de la vie
    • Site “Les fables miroior de la vie”
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • 2022 – 2023
      • Α ΄Γυμνασίου
      • Β΄ Γυμνασίου
      • Γ΄ Γυμνασίου
  • Σύνδεσμοι
← «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία η/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες»
Μαθηματικά Α΄Γυμνασίου : Ασκήσεις στις παράλληλες ευθείες →

Σχολικός Εκφοβισμός : Διαδραστικό Εκπαιδευτικό Εργαλείο

Στα πλαίσια του προγράμματος European – AntiBullying Campaign και της εκστρατείας ΚΑΝΕ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΑ… ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ «Το Χαμόγελο του Παιδιού» δημιούργησε ένα πρωτότυπο cross media Διαδραστικό Εκπαιδευτικό Εργαλείο.

 Το συγκεκριμένο εργαλείο έχει μια μορφή μέσα από την οποία ο παρατηρητής της ταινίας μπορεί να επέμβει πολλαπλά στην εξέλιξη της ιστορίας. Το Διαδραστικό Εκπαιδευτικό Εργαλείο διατηρεί αυτή τη μορφή και παρουσιάζει δυο ιστορίες εκφοβισμού: η μία στο σχολικό και η άλλη στο διαδικτυακό περιβάλλον.

 Ο χρήστης μπορεί να επιλέξει την ιστορία που επιθυμεί και στη συνέχεια να επιλέξει το προφίλ του παιδιού μέσα από την οπτική του οποίου θα δει την ιστορία. Συγκεκριμένα μπορεί να επιλέξει ανάμεσα στο παιδί που εκφοβίζει, στο παιδί που εκφοβίζεται ή στο παιδί που παρατηρεί. Βλέπει λοιπόν την ιστορία από τα «μάτια» του παιδιού που έχει επιλέξει και στη συνέχεια με δομημένες επιλογές μπορεί να επιλέξει την εξέλιξη της ιστορίας και τελικά το τέλος.

 Η φυσικότητα των χώρων, τα παιδιά ηθοποιοί, οι ιστορίες που είναι βασισμένες σε πραγματικά γεγονότα δίνουν μια ισχυρή δυναμική στο εργαλείο και το κάνει ιδιαίτερα ελκυστικό στα παιδιά. Ο στόχος του συγκεκριμένου εργαλείου είναι:

  • Η εξήγηση του φαινόμενου του σχολικού εκφοβισμού

  • Η αφύπνιση των παιδιών σε σχέση με την συναισθηματική κατάσταση των εμπλεκόμενων παιδιών στον εκφοβισμό

  • Η παρουσίαση πρακτικών λύσεων

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό εργαλείο συνοδεύεται από αντίστοιχο εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς και πέρα από τους παραπάνω στόχους αποτελεί και αφορμή για συζήτηση μέσα στην τάξη.

Το εκπαιδευτικό εργαλείο μπορείτε να το βρείτε εδώ ενώ για το εγχειρίδιο που το συνοδεύει πιέστε εδώ.

Πηγή: Το Χαμόγελο του Παιδιού

Από την εκπαιδευτικό του σχολείου μας Μαρία Νικητοπούλου.

11 Μαρτίου 2015 Συγγραφέας: Σταυρόπουλος Παναγιώτης 2014-2015, Ενημέρωση γονέων και κηδεμόνων, Σχολικές Δραστηριότητες   |

Τα σχόλια δεν επιτρέπονται

  • Translate

  • Les fables, miroir de la vie

    Les fables, miroir de la vie
  • Let’s cultivate peace through universal brotherhood

    Let’s cultivate peace through universal brotherhood
  • Coronavirus (COVID 19)

    Coronavirus (COVID 19)
  • Σκακιστική άσκηση

  • Σας προτείνουμε

  • Πρόσφατα άρθρα

    • Ω.Π. για Δευτέρα 22 και Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2025 14/11/2025
    • Τελικό Ω.Π. από Δευτέρα 13.10.2025 16/09/2025
    • Πρόγραμμα Εξετάσεων Περιόδου Ιουνίου 2025 02/06/2025
    • Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης 21/03/2024
    • ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 25/01/2024
    • Ευχές από το 3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας 23/12/2023
    • Χριστούγεννα στο 3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας 22/12/2023
    • Ενισχυτική Διδασκαλία Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2023-2024 10/11/2023
    • Φυσική Γ’ Γυμνασίου – Τα οξέα 01/10/2023
    • Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2022-2023) 02/07/2023
    • ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ OUR GREEN HABITS 28/06/2023
    • Sites εκπαιδευτικών 28/06/2023
    • ΚΑΠΟΙΕΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ή ΑΠΟΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ΄ 27/06/2023
    • Σχολική εφημερίδα 16/06/2023
    • We are family 31/05/2023
    • eTwinning School Label 03/05/2023
    • International Computer and Information Literacy Study 03/05/2023
    • Μαθητές και εκπαιδευτικoί στη Ρουμανία 08/04/2023
    • Περιβαλλοντικές δράσεις στα πλαίσια του ERASMUS+ “Οι πράσινές μας συνήθειες” 26/02/2023
    • Η συμμετοχή του σχολείου μας στο Diversity-Up 13/02/2023
  • Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας

    Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας

  • Let’s celebrate the International Days

    Let's celebrate the International Days
  • Let’s cultivate peace through universal brotherhood

    Let’s cultivate peace through universal brotherhood
  • Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

    Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
  • Ο καιρός στην Καλαμάτα

    booked.net

  • Δεκέμβριος 2025
    Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
    1234567
    891011121314
    15161718192021
    22232425262728
    293031  
    « Νοέ    
  • Το σχολείο μας

    Το σχολείο μας
  • Έργα Μαθητών μας που διακοσμούν το σχολείο μας

    Έργα Μαθητών μας που διακοσμούν το σχολείο μας
  • Σαν σήμερα

    29/12/1953: Καθιερώνεται στην Ελλάδα το κιλό αντί της οκάς και το μέτρο αντί του πήχη.

  • Φωτο




3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας © 2025 All Rights Reserved.
Άρθρα και Σχόλια.

Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr


Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή