Στο μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και κατά την πρώτη θεματική ενότητα, οι μαθητές/ μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας και ασχολήθηκαν εκτενώς με το θέμα της ασφαλούς πλοήγησης στο Διαδίκτυο και τους κινδύνους που αυτό μπορεί να κρύβει. Συγκεκριμένα κατά τη διάρκεια των 8 εβδομάδων που ασχοληθήκαμε με το συγκεκριμένο θέμα οι μαθητές:
- Τις δύο πρώτες εβδομάδες, αφού είδαμε το εκπαιδευτικό βίντεο “Ιντερνετ – Το μεγάλο μπακάλικο” εντόπισαμε βασικούς κινδύνους που μπορεί να κρύβει μια απλή περιήγηση στο Διαδίκτυο ή μία απερίσκεπτη ανάρτηση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και συζήτησαμε εκτενώς δικές μας εμπειρίες.
- Την τρίτη εβδομάδα μιλήσαμε για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις μας στο Διαδίκτυο και τους κανόνες ορθής συμπεριφοράς (Netiquette).
- Στην 4η ενότητα είπαμε για τον Διαδικτυακό εκφοβισμό (Cyberbullying) και τα παιδιά ενημερώθηκαν για το που μπορούν να απευθυνθούν σε περίπτωση που τα ίδια ή κάποιος φίλος τους/γνωστός τους πέσει θύμα εκφοβισμού. Επίσης οι μαθητές έδωσαν συμβουλές για να παραμείνει κάποιος ασφαλής (δεν απαντάμε στα εκφοβιστικά μηνύματα, μπλοκάρουμε την πρόσβαση του αποστολέα, κρατάμε και αποθηκεύουμε τα μηνύματα ή τις συνομιλίες, δεν προωθούμε μηνύματα ή εικόνες και φωτογραφίες που θα μπορούσαν να πληγώσουν τα συναισθήματα κάποιου. Έχουμε στο μυαλό μας ότι, εάν κάποιος μας στείλει ένα μήνυμα και το προωθήσουμε ή γελάσουμε με αυτό, στην ουσία γινόμαστε και εμείς μέρος του εκφοβισμού, αναφέρουμε το πρόβλημά μας στους γονείς μας ή σε άλλους ενήλικους που εμπιστευόμαστε.
- Στην 5η ενότητα αναλύσαμε έννοιες όπως το grooming ( Διαδικτυακή αποπλάνηση), to phishing(Ηλεκτρονικό ψάρεμα) και το sexting (αποστολή σεξουαλικών μηνυμάτων ή φωτογραφιών μέσω κινητών τηλεφώνων).
- Τις δύο τελευταίες εβδομάδες οι μαθητές κατά ομάδες οπτικοποίησαν δημιουργώντας αφίσες ότι τους εντυπωσίασε από την συγκεκριμένη θεματική.
