Στο πλαίσιο του Προγράμματος Προληψης και Ενίσχυσης Θετικών Συμπεριφορών (ΠΡΟΘΕΣΥ) οι μαθητές και οι μαθήτριες του Στ1 συμμετείχαν σε βιωματικές και συνεργατικές δράσεις που στόχο είχαν την καλλιέργεια του σεβασμού, της συνεργασίας και της αποδοχής. Πραγματοποιήθηκαν ερωτηματολόγια, χρησιμοποιήθηκε φωνόμετρο για την ανάπτυξη υπεύθυνης στάσης σχετικά με τα επίπεδα θορύβου στην τάξη, δημιουργήθηκε το δέντρο της φιλίας, ενώ συντάχθηκε και το «Συμβόλαιο της τάξης», το οποίο περιλαμβάνει κανόνες που συμφωνήθηκαν από όλους. Μέσα από τις δράσεις αυτές οι μαθητές- μαθήτριες ανέπτυξαν κοινωνικές δεξιότητες και συνέβαλαν στη δημιουργία ενός θετικού κλίματος.

Δημιουργικές δράσεις στα Εικαστικά με την εκπαιδευτικό Εικαστικών κα Καρζά Στελίνα.

⸻

1. Δράση για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Τίτλος:
«Έχεις Δικαίωμα να Είσαι Εσύ!»

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’, Δ’ και Ε’ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική εικαστική δράση με θέμα τα Δικαιώματα του Παιδιού.
Μέσα από χρώματα, λέξεις και συνθήματα, τα παιδιά αποτύπωσαν αξίες όπως η ελευθερία, η αγάπη, η ισότητα, η φροντίδα, η γνώμη και η προστασία.

Η δράση στόχο είχε να ευξαισθητοποιήσει τους μαθητές γύρω από τα ανθρώπινα δικαιώματα και να τους βοηθήσει να εκφράσουν τη σκέψη και τα συναισθήματά τους μέσα από την τέχνη.

Το αποτέλεσμα γέμισε τον σχολικό χώρο με δυνατά μηνύματα, αισιοδοξία και παιδική δημιουργικότητα.

⸻

2. Δράση για τη θετική ματιά στις δύσκολες στιγμές

Τίτλος:
«Ψάχνοντας το Φως στις Δύσκολες Στιγμές»

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’, Δ’ και Ε’ τάξης δημιούργησαν ένα ομαδικό εικαστικό έργο με θέμα τη δύναμη της αισιοδοξίας και της θετικής σκέψης.

Με αφορμή τα μηνύματα «Όταν βρέχει… ψάξε για το ουράνιο τόξο!» και «Όταν έχει σκοτάδι… ψάξε για τα αστέρια», τα παιδιά εξέφρασαν μέσα από τα έργα τους την ελπίδα, τη χαρά και τη σημασία να βλέπουμε το καλό ακόμη και στις δύσκολες στιγμές.

Η δράση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία καλλιτεχνικής έκφρασης, συνεργασίας και ενίσχυσης της συναισθηματικής ενδυνάμωσης των παιδιών μέσα στο σχολικό περιβάλλον.

Στο πλαίσιο του 11ου Πανελλήνιου Σχολικού Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας, το οποίο πραγματοποιήθηκε στη Δράμα στις 4, 5 και 6 Μαρτίου 2026, οι μαθητές/τριες της Ε2΄ τάξης, συμμετείχαν με μια δημιουργική καλλιτεχνική δράση, μεταφέροντας   μηνύματα φιλίας, σεβασμού και αποδοχής. Βασικά μηνύματα της δράσης  ήταν πως κανείς δεν πρέπει να μένει σιωπηλός απέναντι στον εκφοβισμό και πως όλοι έχουμε τη δύναμη να «σπάσουμε τη σιωπή».

https://youtu.be/O3c_2zEHqGc

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο των δράσεων για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου, μελέτησαν εκπαιδευτικό υλικό σχετικό με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, κυρίως από την πλατφόρμα SaferInternet4Kids.

Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, ασχολήθηκαν με θέματα όπως η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η ιδιωτικότητα, η ανάπτυξη κριτικής σκέψης και η αναγνώριση της παραπληροφόρησης, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, καθώς και η ευγενική και υπεύθυνη συμπεριφορά στο διαδίκτυο.

Στη συνέχεια, αξιοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο Canva, δημιούργησαν τις δικές τους αφίσες με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας γύρω από θέματα ασφαλούς πλοήγησης.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικότητας και ψηφιακού γραμματισμού, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν τον προφορικό και γραπτό τους λόγο και κατανόησαν τη σημασία της υπεύθυνης και ασφαλούς συμπεριφοράς στο διαδίκτυο.