Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις ικανότητες τους στην κατασκευή απλών κατασκευών ρομποτικης.
Με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού τους, ακολουθούσαν τις οδηγίες βήμα βήμα από το διαδραστικό πίνακα και ολοκλήρωσαν δύο κατασκευές με τα κιτ ρομποτικης Lego Spike Essential με κίνηση και ήχο.
Έτσι είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν στη ρομποτική και να κάνουν δοκιμές αυξομειωνοντας την ένταση του ήχου αλλά και τη δύναμη των κινητήρων.
Μια απολαυστική ομαδική δραστηριοτητα που έκανε τη μάθηση παιχνίδι!
Ρομποτική
Παρουσίαση Περιβαλλοντικού Προγράμματος – ΣΤ’ Τάξη Νέας Περάμου
Στις 12 Ιουνίου, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Νέας Περάμου παρουσίασαν με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα το περιβαλλοντικό τους πρόγραμμα με θέμα «τη λειψυδρία».
Η δράση αυτή, που υλοποιήθηκε υπό την καθοδήγηση των δασκάλων κ. Μάκη Κατρακούλη και κ. Νώντα Τσαρτσάλη, αποτέλεσε το αποκορύφωμα μιας πολύμηνης ενασχόλησης των μαθητών με το φλέγον ζήτημα της έλλειψης νερού και της ανάγκης για ορθή διαχείρισή του. Μέσα από θεατρικά δρώμενα, παρουσιάσεις και εικαστικές δημιουργίες, τα παιδιά ευαισθητοποίησαν το κοινό του σχολείου – μαθητές και εκπαιδευτικούς – στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα για την προστασία του πολύτιμου αυτού φυσικού πόρου.
Η εκδήλωση έκλεισε με ιδιαίτερη συγκίνηση και υπερηφάνεια για το έργο και την προσπάθεια των παιδιών, αφήνοντας μια γλυκιά επίγευση αισιοδοξίας και ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον.
Ο καιρός αλλάζει… ώρα να αλλάξουμε και εμείς!
Οι μαθητές της Ε΄ Δημοτικού υλοποίησαν περιβαλλοντικό πρόγραμμα με στόχο την ευαισθητοποίηση σχετικά με την κλιματική αλλαγή, τα αίτια και τις συνέπειές της, καθώς και την ανάδειξη του ρόλου του ενεργού πολίτη στην προστασία του περιβάλλοντος. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με διαθεματική προσέγγιση ενσωματώνοντας βιωματικές, ομαδοσυνεργατικές και ψηφιακές δραστηριότητες.
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Ανακύκλωσης
Στις 23-05-2025 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση /ευαισθητοποίηση από το εξειδικευμένο πλήρωμα της Green City στους μαθητές του σχολείου μας στον αύλειο χώρο του, για το Πρόγραμμα Επιβράβευσης της Περιφέρειας Αττικής .Οι υπεύθυνοι της παρουσίασης τόνισαν τα οφέλη της ανακύκλωσης για έναν πιο καθαρό πλανήτη αλλά και τη δυνατότητα να ανακυκλώνουν οι μαθητές τα διαχωρισμένα υλικά 8 κατηγοριών (Χαρτί/Χαρτόνι, Πλαστικά, Μεταλλικά Αντικείμενα, Αλουμίνιο, Γυαλί, Ηλεκτρονικός/Ηλεκτρικός Εξοπλισμός, Βρώσιμα Έλαια & Λίπη, καθώς και Ρούχα/Υφάσματα)
Tα παιδιά προσκόμισαν τα ανακυκλώσιμα όπου θα είχαν μαζέψει στο σχολείο ΚΑΘΑΡΑ ΚΑΙ ΣΕ ΞΕΧΩΡΙΣΤΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣ ΑΝΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ και είδαν στην πράξη την όλη διαδικασία.
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΟΑΚΑ
Οι μαθητές του Σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΗΝΩΝ “ΣΠΥΡΟΣ ΛΟΥΗΣ” όπου ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις, αθλήθηκαν, έπαιξαν και διασκέδασαν.
Καθαρισμός παραλίας
Μεταξύ των δράσεων του Σχολείου μας, στα πλαίσια της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και οι μαθητές των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων με δική τους
πρωτοβουλία, πραγματοποίησαν καθαρισμό της παραλίας της Νέας Περάμου, στη θέση «Καρνάγιο».
Με την ενέργεια τους αυτή απέδειξαν ότι ενδιαφέρονται για το Περιβάλλον και ότι είναι οι ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες του μέλλοντος. Ακόμα μας ευαισθητοποίησαν σε ό,τι αφορά την προστασία του Περιβάλλοντος και ιδιαίτερα των θαλασσών μας.
Συγχαίρουμε τους μαθητές και τις εκπαιδευτικούς του Σχολείου μας και τους ευχόμαστε πάντα να προβαίνουν σε τέτοιου είδους δράσεις: «Για
έναν πλανήτη καθαρό χωρίς σκουπίδια».
14ο μαθητικό φεστιβάλ ψηφιακής δημιουργίας
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα από τον Σ.Κ.Ε.Π.
Οι μαθητές των Γ’, Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων του Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Μαθαίνω να βλέπω τον Άνθρωπο” από τον Σ.Κ.Ε.Π. που έχει στόχο την Κοινωνική Αφύπνιση για την Αναπηρία & Ανάπτυξη Συμπεριληπτικής Νοοτροπίας στο Σχολικό Περιβάλλον
Μέσω ενός Ανοιχτού Διαλόγου Ενημέρωσης, Αφύπνισης & Συνειδητοποίησης μεταξύ της εμψυχώτριας, κ. Δήμητρας Κοντοβά και των μαθητών & εκπαιδευτικών, το πρόγραμμα δημιούργησε τις κατάλληλες προϋποθέσεις έτσι ώστε οι μαθητές/τριες:
- Να ενισχύσουν την ικανότητα τους να εντοπίσουν & να αποδομήσουν κακές πρακτικές, στερεότυπα, προκαταλήψεις
- Να λειτουργήσουν μελλοντικά ως συνειδητοποιημένοι πολίτες και ως δυναμικός μοχλός αλλαγής μέσα στο κοινωνικό σύνολο


























