3dimkouf'sblog

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3^η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις  αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.

Η έννοια της ενταξιακής εκπαίδευσης αναφέρεται στη φιλοσοφία της αποδοχής και στην παροχή ενός πλαισίου, μέσα στο οποίο όλα τα παιδιά χωρίς εξαιρέσεις και αστερίσκους, μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό.

Σε αυτό το πλαίσιο, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το σχολείο μας ενώνει τη φωνή του μέσα από τις δράσεις που θα δείτε παρακάτω, με όλες τις άλλες φωνές, για να στείλει μήνυμα ενότητας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού.

Την οργάνωση και επιμέλεια των δράσεων είχε η εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής του Τμήματος Ένταξης  κ. Σαμαρά θεοδώρα.

Η αγάπη, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός όλων μας προς τους συμπολίτες μας με αναπηρία όμως, δεν πρέπει να εκφράζεται μόνο κατά τη σημερινή ημέρα, αλλά αντίθετα πρέπει να καταδεικνύεται έμπρακτα και καθημερινά.

Τι είναι τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

^{Το πρόγραμμα «ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ»,  είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα, που φέρνει μικρές θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες σε βαλίτσες με 25 περίπου  βιβλία, στις τάξεις των σχολείων.}

^{Τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.}

^{Έχει διαχειριστή την μη κερδοσκοπική πολιτιστική εταιρεία «ΠΥΡΝΑ» και δωρητή το Ίδρυμα Σταύρου Νιάρχου.}

^{Μετά από αίτηση μας στο ΚΠΕ Κορδελιού-Ευόσμου & Βερτίσκου  να μας αποσταλούν τα βιβλία σε ρόδες, τρεις βαλίτσες με θέματα  «ΚΉΠΟΣ», «ΘΑΛΑΣΣΑ» και « ΔΕΝΤΡΑ ΚΑΙ ΔΑΣΗ» ( το περιμένουμε!), ήρθαν στο σχολείο μας στις 14 Νοεμβρίου και θα παραμείνουν  για έξι εβδομάδες, έτσι ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό από τους/τις μαθητές/τριες , καθώς και για διάφορες δραστηριότητες όπως ομάδα ανάγνωσης, εικαστικό και θεατρικό εργαστήρι, επισκέψεις, εκθέσεις κ.ά.}

 ^{Τα θέματα  μπορούν να αξιοποιηθούν στα πλαίσια των μαθημάτων ή και των εργαστηρίων δεξιοτήτων, αλλά και σε κάθε άλλη μορφή project που μπορεί να υλοποιεί κάποιο τμήμα.}

Σκοπός του προγράμματος είναι  να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική.  Δείτε περισσότερα  ΕΔΩ

Κάθε χρόνο στις 31 Οκτώβρη γιορτάζεται το Halloween, μια γιορτή που ξεκίνησε από τις αγγλοσαξονικές χώρες αλλά σήμερα έχει εξαπλωθεί σε όλον τον κόσμο.

Η γιορτή σηματοδοτεί την ημέρα των Αγίων Πάντων η οποία γιορτάζεται την 1η Νοεμβρίου και η ίδια η λέξη Halloween ουσιαστικά προέρχεται από τον τύπο All Hallow’s Eve που στα ελληνικά σημαίνει η παραμονή της ημέρας των Αγίων Πάντων.

Κατά την παράδοση, αυτήν την ημέρα τιμώνται οι νεκροί για τους οποίους έλεγαν ότι έβγαιναν τη νύχτα στον κόσμο μας και επισκέπτονταν τους συγγενείς τους. Οι άνθρωποι άφηναν έξω από τις πόρτες τους γλυκά για να ευχαριστήσουν τα πνεύματα. Ενίοτε όμως τα πνεύματα ήταν δεν ήταν φιλικά και τρόμαζαν τους ανθρώπους. Έτσι και αυτοί ξεκίνησαν να ντύνονται με τρομακτικές μάσκες και φορεσιές αλλά και να τοποθετούν κολοκύθες με κεριά έξω από τα σπίτια τους προκειμένου να αντιμετωπίσουν τα κακά πνεύματα.

Μέσα από αυτές τις πρακτικές προκύπτουν σήμερα τα έθιμα της μεταμφίεσης, του trick or treat (φάρσα ή κέρασμα) αλλά και της συμβολικής διακόσμησης της κολοκύθας.

Στα πλαίσια του Halloween και του μαθήματος των Αγγλικών, οι μαθητές της Δ’, Ε’ και Στ’ τάξης δημιούργησαν ομάδες και ξεκίνησαν να στολίζουν τις τάξεις τους με χειροτεχνίες που απεικονίζουν όλα εκείνα τα χαρακτηριστικά της γιορτής, όπως κολοκύθες με τρομακτικά πρόσωπα, μαύρες γάτες, νυχτερίδες, αράχνες, φαντάσματα και τάφους.

Την εβδομάδα που γιορτάζουμε το Halloween, ο δάσκαλος των αγγλικών παρουσίασε βίντεο με την ιστορία της γιορτής, ενώ οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πούνε τρομακτικές ιστορίες και να χορέψουν.

 Από το 3ο Δημοτικό Κουφαλίων σας ευχόμαστε Happy Halloween!🎃

Εκπαιδευτικός Αγγλικών: Χατζηπαπαθεοδωρίδης Κων/νος

Με αφορμή το Oktoberfest, το μεγαλύτερο λαϊκό πανηγύρι που γίνεται κάθε Οκτώβριο στο Μόναχο της Γερμανίας, η Ε’ τάξη πήρε μια μικρή.. γεύση. 

Όλα ξεκίνησαν πριν από…213 χρόνια όταν ο Βασιλιάς της Βαυαρίας Λουδοβίκος Α’ (πατέρας του βασιλιά Όθωνα) παντρεύτηκε την αγαπημένη του Τερέζα. Κάλεσε, λοιπόν, όλους τους πολίτες του Μονάχου να παρευρεθούν στην εορταστική ημέρα του γάμου τους. Αυτή η μεγάλη γιορτή κράτησε μια ολόκληρη εβδομάδα που ολοκληρώθηκε με ιππικούς αγώνες .Από εκείνη την ημέρα μια μακρόχρονη παράδοση ξεκίνησε που συνεχίζεται μέχρι και σήμερα. Το Oktoberfest διαρκεί 15 μέρες, από τα τέλη Σεπτεμβρίου έως το πρώτο Σαββατοκύριακο του Οκτωβρίου στο Μόναχο.

Αφού γνωρίσαμε:

• τις λιχουδιές που μπορεί να γευτεί κανείς στο Oktoberfest (ΜαβBier–ποτήρι μπύρας / Wurst–λουκάνικο / Schnitzel–σνίτσελ / Bretzel–κουλούρι / Lebkuchenherz–μπισκοτένια καρδούλα),
• τις φορεσιές που φορούν οι επισκέπτες (Drindlοι γυναίκες και Lederhoseοι άνδρες)
• και τα μουσικά όργανα που ακούγονται (Akkordeon–ακορντεόν / Posaune–τρομπόνι)

βγήκαμε στην αυλή του σχολείου μας και παίξαμε (ακούγοντας γερμανική μουσική) ένα παιχνίδι ισορροπίας και ταχύτητας. Χωριστήκαμε σε 2 ομάδες με στόχο να δούμε ποια από τις 2 θα καταφέρει να μεταφέρει από έναν δίσκο με 2 ποτήρια γεμάτα νερό.

Υπεύθυνη δράσης: Βάσω Δαμπρατζίδου

            Εκπαιδευτικός Γερμανικών