3dimkouf'sblog

3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΥΦΑΛΙΩΝ

“ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ” /Η ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΜΕΣΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Amesh drash 1

Tην Πέμπτη 14/5/2026 στην αίθουσα πολλαπλών του   σχολείου μας, υποδεχτήκαμε την Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Κουφαλίων και από κοινού παρακολουθήσαμε ενημέρωση από την Άμεση Δράση Θεσσαλονίκης. Το πρόγραμμα λαμβάνει χώρα υπό την υποστήριξη του Ταξιάρχου κου Καρακοντίνου Ευστράτιου,  Δ/ντη της Δ/ΝΣΗΣ ΑΜΕΣΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ .

Το πρόγραμμα υλοποίησαν η Αστυνόμος Α και μητέρα του σχολείου μας  κα ΚΥΡΩΣΗ ΦΩΤΕΙΝΗ , η Υπαστυνόμος Α κα ΜΕΛΕΤΛΙΔΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ο Υ/Β ΜΕΣΚΙΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, και η ομάδα ΖΗΤΑ , ο Αστυνόμος Α κος ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΙ ο Υ/Β ΣΦΕΛΙΝΙΩΤΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ.

Οι Αστυνομικοί ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες μέσα από ένα δομημένο διαδραστικό πρόγραμμα και βιωματικό παιχνίδι για τις μορφές της βίας και του εκφοβισμού , έδωσαν οδηγίες για την προστασία των μαθητών/τριών από την κακοποίηση ( σεξουαλική , ενδοοικογενειακή βία , εκφοβισμό από συνομήλικους κ.α.  ) , οδηγίες προστασίας από την χρήση του διαδικτύου και του κινητού κ.α.

Ήταν μια πραγματικά ενδιαφέρουσα ενημερωτική δράση που κράτησε το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών .

Οι μαθητές /τριες εξέφρασαν τις απορίες και τους προβληματισμούς τους και έγινε πολύ ωραία εποικοδομητική συζήτηση.

Στο τέλος οι μαθητές /τριες ανέβηκαν στις μηχανές της ομάδας Ζήτα και στο περιπολικό της ΄Αμεσης Δράσης  για να αποκτήσουν οικειότητα και να έρθουν πιο κοντά στο επάγγελμα του Αστυνομικού που είναι πάντα κοντά στον πολίτη για την προστασία του.

Ευχαριστούμε θερμά την Άμεση Δράση που ανταποκρίθηκε στο αίτημα μας και ιδιαίτερα την Αστυνόμο Α και μητέρα του σχολείου μας  κα ΚΥΡΩΣΗ ΦΩΤΕΙΝΗ , την Υπαστυνόμο Α κα ΜΕΛΕΤΛΙΔΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, τον  Υ/Β ΜΕΣΚΙΝΗ ΙΩΑΝΝΗ, και την ομάδα ΖΗΤΑ, τον  Αστυνόμο Α κο ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ ΧΡΗΣΤΟ και τον Υ/Β ΣΦΕΛΙΝΙΩΤΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ για την εξαιρετική ενημερωτική δράση που πραγματοποίησαν και την ευαισθησία  με την οποία  προσέγγισαν τα παιδιά.

Δείτε παρακάτω ενημερωτικά έντυπα για Γονείς – Μαθητές – Εκπαιδευτικούς

 

ΕΔΩ   και ΕΔΩ  και ΕΔΩ  και ΕΔΩ

 

IMG 2015 768x576 1 0 02 05 9be28e5a57fd226b513fcba7c50853affa1c13a739d883fb75beef9c62e7a7fb 86a1fdf58d16de8 0 02 05 98fb8347ceae4e912d24e007dad4c589f688d6dd00cea93791305f81b2cb6dfe 58d2c1f6a22d1180 0 02 05 617c401ffd7dfd4702cf30216daa969ed89c6e24cd06c91ac02c4ca1fef167d5 5b32b11cbf0e13a2 0 02 05 a532fd695b155d256275a375dc6714a2ca4844f0421be1b6a69564289aa800a8 6d5988bc055d28b6 0 02 05 aaff66902c2c2ce25246a63923d1ab80bbeb8d366de981899423cd7f92da4773 e425a2ecad0e9dc2 0 02 05 b674be26624b1117d75fd2f0e3f515b36ecd6f476b1ec89d1cc91b2159580c12 159cfcdee9429e13 0 02 05 df69a45442bad005949c6874561a935c5c17e24e5a4be7dd0ee01075f44acb80 eae4c805891cd635 0 02 05 eb62d643308ebcf70706206bccc052da1267004c2706bff65c9234e58cc1b379 4dc75e7211ca0726

Ακολουθούν οι εντυπώσεις των παιδιών από την επίσκεψη της Άμεσης δράσης .


Λήψη αρχείου

ΕΠΑΙΝΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ!

0 02 05 f9268efbb31706800ad690b98e74076437bcc9e9f5067927ac4f88a80d63acfa fea13e1dd0821f71

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΩΝ Δ΄ Ε΄ ΣΤ΄ ΤΑΞΕΩΝ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

images

Οι τάξεις Δ’, Ε’ και Στ’ του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια συναρπαστική εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Δεν ήταν όμως μια απλή ξενάγηση, αλλά μια αληθινή περιπέτεια ανακάλυψης!

Με τη βοήθεια ειδικών καρτών και φωτογραφιών, οι μαθητές μας έγιναν «πρωταγωνιστές» της ιστορίας. Χρησιμοποιώντας ως «όχημα» ένα αρχαίο νόμισμα που άλλαζε χέρια, συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι ρόλων που ξετυλίχθηκε στις μόνιμες εκθέσεις του Μουσείου:

  • «Στη Μακεδονία από τον 7ο αι. π.Χ. ως την Ύστερη Αρχαιότητα»
  • «Θεσσαλονίκη, Μακεδονίας Μητρόπολις»

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την καθημερινή ζωή στη Θεσσαλονίκη των ρωμαϊκών χρόνων. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν για πολύ σύγχρονα θέματα, όπως η ατομική ευθύνη και ο ορθολογισμός που χρειάζεται για να αντιμετωπίζουμε τις κρίσεις σε κάθε εποχή.

Η εμπειρία μας δεν σταμάτησε στην περιήγηση! Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος στις αίθουσες, σειρά είχε η δημιουργία.

Σε ένα ειδικά διαμορφωμένο βιωματικό εργαστήριο, κάθε παιδί μεταμορφώθηκε σε έναν μικρό «τεχνίτη». Με πολλή φαντασία και μεράκι, οι μαθητές κατασκεύασαν το δικό τους μοναδικό αντίγραφο αρχαίου νομίσματος, το οποίο πήραν μαζί τους ως αναμνηστικό αυτού του υπέροχου ταξιδιού στο παρελθόν.

«Η ιστορία δεν είναι μόνο ημερομηνίες και ονόματα• είναι οι άνθρωποι, οι συνήθειές τους και τα αντικείμενα που άφησαν πίσω τους για να μας διηγηθούν τη ζωή τους.»

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του Μουσείου για την άψογη φιλοξενία και την τόσο ενδιαφέρουσα προσέγγιση!

0 02 05 ee096a8001591a549e93498c559391999486590c262853d45e6e96839a4eae3a 259d48387bbd7ae9 0 02 05 8f1a947199483ea2196994c6abbd1e90d2ec6da7de80180a73440f4b65abf226 73f0030e9622e263 0 02 05 9c42a41f5bac2e528f782223d3dad99f5358186d1079cd49b4a9464b6083729e 481459ca558c8aa0 0 02 05 ca4f433e63397750cea8e506902872ae952e08ebaa9b18484d4f42fe7c77443d bb4083bc7bb5bfc1 0 02 05 d1a7a23153195a6169b9a627319bf2c66d48833cabba8e3fcccd4c1247f49e9b 718df5af8a20d788

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΗΜΕΡΕΣ ΜΝΗΜΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΝΤΙΑΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ /ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ Μ.ΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΘΡΑΚΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ

afisa mnimis genoktonion 1

Ο Μάιος και ο Σεπτέμβριος και ο Απρίλιος, είναι μήνες βαθιάς μνήμης για τον ελληνισμό. Είναι ημέρες αφιερωμένες στους ανθρώπους που αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν τις πατρογονικές τους εστίες στον Πόντο, στη Μικρά Ασία και στη Θράκη, κουβαλώντας μαζί τους μόνο ό,τι χωρούσε στην καρδιά και στη μνήμη τους: τη γλώσσα, την πίστη, τα τραγούδια, τα ήθη και τις παραδόσεις τους.

Η 19η Μαΐου έχει αναγνωριστεί ως ημέρα μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων. Χιλιάδες άνθρωποι χάθηκαν μέσα από διωγμούς, πορείες θανάτου και βίαιους εκτοπισμούς. Αντίστοιχα, ο ξεριζωμός των Μικρασιατών και των Θρακιωτών σημάδεψε βαθιά την ιστορία του ελληνισμού στις αρχές του 20ού αιώνα. Ο πόνος της απώλειας, της προσφυγιάς και της αναγκαστικής φυγής έγινε κοινό βίωμα για εκατοντάδες χιλιάδες ανθρώπους.

Οι πρόσφυγες που έφτασαν στην Ελλάδα βρέθηκαν αντιμέτωποι με δύσκολες συνθήκες: φτώχεια, ανασφάλεια, νοσταλγία για τις χαμένες πατρίδες. Παρ’ όλα αυτά, με δύναμη ψυχής και εργατικότητα κατάφεραν να ριζώσουν ξανά και να προσφέρουν σημαντικά στην ανάπτυξη της χώρας. Η μουσική, οι γεύσεις, οι χοροί, οι παραδόσεις και ο πολιτισμός τους αποτελούν σήμερα αναπόσπαστο κομμάτι της ελληνικής ταυτότητας.

Η διατήρηση της ιστορικής μνήμης δεν αφορά μόνο το παρελθόν. Είναι ένα μάθημα ανθρωπιάς, ειρήνης και σεβασμού προς όλους τους λαούς. Οι ιστορίες των προσφύγων μάς θυμίζουν την αξία της πατρίδας, της ελευθερίας και της ανθρώπινης αξιοπρέπειας. Μας διδάσκουν επίσης πόσο σημαντικό είναι να αγωνιζόμαστε ενάντια στον πόλεμο, στον φανατισμό και στη βία.

Στο σχολείο μας μέσα από αφιερώματα, μαρτυρίες, τραγούδια, φωτογραφίες και εκπαιδευτικές δράσεις, έγινε διαφοροποιημένη ενημέρωση των μαθητών/τριων της κάθε τάξης από τον/την εκπαιδευτικό τους, έτσι ώστε να  γνωρίσουν την ιστορία και να κατανοήσουν ότι πίσω από κάθε ιστορικό γεγονός υπάρχουν άνθρωποι, οικογένειες και ζωές που άλλαξαν για πάντα.

Ας κρατήσουμε, λοιπόν, άσβεστη τη μνήμη των Ποντίων, των Μικρασιατών και των Θρακιωτών. Όχι μόνο για να τιμούμε τους προγόνους μας, αλλά και για να χτίζουμε ένα μέλλον με περισσότερη ειρήνη, αλληλεγγύη και σεβασμό στον άνθρωπο.

0 02 05 ff7171428a45f228e5883bb10ffa4e8d3bbb3de2fc385312ba1802782386fb58 5cfcc88ca4a6d827 0 02 05 0bf3ddc5dbea4d8081ac5ae6ce366ae7e8856aa11524af140d15017057f66c47 1dc5f9feb8d954a1 0 02 05 dd86a137cffb474573061189707883a24d847da8e4d3909d6138a6f32b47a364 2eb5a8cb5fad4138

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΧΟΡΟΥ / 29 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

images

Η Παγκόσμια Ημέρα Χορού γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 29 Απριλίου, καθιερωμένη το 1982 από το Διεθνές Συμβούλιο Χορού της UNESCO. Η ημερομηνία επιλέχθηκε για να τιμήσει τα γενέθλια (1727) του Ζαν-Ζορζ Νοβέρ, δημιουργού του σύγχρονου μπαλέτου.

 Σκοπός της είναι η ανάδειξη του χορού ως παγκόσμιας γλώσσας επικοινωνίας και τέχνης.

Την Τετάρτη 29/05/2026, κατά την 5η διδακτική ώρα, το σχολείο μας τίμησε την Παγκόσμια Ημέρα Χορού, μια ημέρα αφιερωμένη στην παγκόσμια γλώσσα της κίνησης, της έκφρασης και της χαράς.

Όλοι οι μαθητές, με τη στήριξη των εκπαιδευτικών τους καθώς και των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής ,παρουσίασαν με ενθουσιασμό παραδοσιακούς και μοντέρνους χορούς, γεμίζοντας την αυλή με μουσική, χρώμα και κίνηση.

Η συμμετοχή όλων σε αυτή τη δράση συνέβαλε σημαντικά στην ανάπτυξη της δημιουργικής έκφρασης, της αυτοπεποίθησης και της ομαδικότητας μα πάνω απ’ όλα, καλλιεργήθηκε η αίσθηση του ανήκειν σε μια σχολική κοινότητα που ενώνει, στηρίζει και εμπνέει.

Μικρές, όμορφες στιγμές που γίνονται μεγάλα βήματα στη διαμόρφωση υπεύθυνων, ευαίσθητων και ενεργών μαθητών!

0 02 05 aeda73da593f8186e09ea867f37c6bbd09e994ccc9897c9b16e4e673668c299f d7bb68c403338bb8 0 02 05 caa060779bcb2a855af2cfba7d50aa2ae0dd08e406315f961bfaf3e43a72bb1f 4db33d0c7415d65b 0 02 05 fafc92f318098f2db223661dfe4f4962888dde349af77b51df471b9854aad84f add46c352992e932 0 02 05 1cf978647a6fc5f8fc009dce00570d940163f1529ca7b86535a1437f96e6edd0 17bbf43852837f7e

ΜΙΑ ΞΕΧΩΡΙΣΤΗ ΗΜΕΡΑ ΣΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΚΟΥΦΑΛΙΩΝ ΜΕ ΤΟΝ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΟ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ Κ. ΑΠΟΣΤΟΛΟ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΔΗ

0 02 05 262f8e2cfa852df1268494bf825bb67a224191185faf7e60e0ec5cebbd8f0804 c4f0da6b7bc0886d

Μια ιδιαίτερη και γεμάτη ενέργεια ημέρα έζησαν οι μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Κουφαλίων, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο της αντισφαίρισης υπό την καθοδήγηση ενός κορυφαίου ειδικού.

Στις σύγχρονες εγκαταστάσεις του Ομίλου Αντισφαίρισης Κουφαλίων, ομοσπονδιακός προπονητής κ. Απόστολος Τριανταφυλλίδης πραγματοποίησε μια ξεχωριστή επίσκεψη, μετατρέποντας το γήπεδο σε μια υπαίθρια σχολική αίθουσα γεμάτη κίνηση και γνώση.

Τα highlights της επίσκεψης:

Μύηση στα “Μυστικά”: Ο κ. Τριανταφυλλίδης, με την πολυετή εμπειρία του, δίδαξε στα παιδιά τις βασικές τεχνικές του αθλήματος, εστιάζοντας στη σωστή στάση του σώματος και τον συγχρονισμό.

Βιωματική Μάθηση: Οι μαθητές δεν έμειναν στη θεωρία, αλλά πήραν τις ρακέτες στα χέρια, συμμετέχοντας σε διαδραστικές ασκήσεις που προάγουν την πειθαρχία και την ευγενή άμιλλα.

Προώθηση του Αθλητισμού: Η δράση στόχευε στην καλλιέργεια της αθλητικής παιδείας και στην ενθάρρυνση των παιδιών να ασχοληθούν με το τένις, έναν αθλητισμό που συνδυάζει τη σωματική άσκηση με την πνευματική διαύγεια.

“Η επαφή των παιδιών με καταξιωμένους επαγγελματίες του χώρου αποτελεί το καλύτερο κίνητρο για να αγαπήσουν τον αθλητισμό και να υιοθετήσουν έναν υγιεινό τρόπο ζωής.”

Η συνεργασία του Ομίλου Αντισφαίρισης Κουφαλίων με την εκπαιδευτική κοινότητα αποδεικνύει για ακόμα μια φορά πως οι αθλητικοί χώροι της πόλης αποτελούν ενεργό κύτταρο πολιτισμού και ανάπτυξης για τη νέα γενιά.

0 02 05 f0fead8a6554e6b763e1a62ef62a2c41046db2acfcda5a127c5e55aa272f977f 2062eed52e4a33cd 0 02 05 1fc6b83017bb63626d4dfe50bac374430306fa47eff6a8128b94001943adad68 18c4409d7c9ee4fc 0 02 05 36b99ca88e8401ef6b35391f4474908ccc6fa742b96ce17c4891775d5e10f086 be954e9e3c686abf 0 02 05 50d5ab620716bee557a50e0794bd88ab223dab2325d3db6011e86aed8d1b29e1 ca9307149ddc26a5 0 02 05 add0494dcf4b5a011721f15895972352345f47de33f91ef0ad045480c2da8b69 64c2e18665b97167 0 02 05 eee5056071f3e16afc55679eb1d147cd12c50b2663e8174baea9fc57bfd679bc 4cbaf735cb3fd4a60 02 05 7c6c621061dd933508d2d39a00f82c132e94301d8f8fbcc40ddb107d9ef5c4d7 5cdc53546a61174

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΩΝ Β΄ ΚΑΙ Ε΄ ΤΑΞΕΩΝ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΥΦΑΛΙΩΝ

archeio lhpshs 1

Με αφορμή ενότητες από τα μαθήματα της  Γλώσσας και της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μαθητές/τριες των Β ΄και Ε΄ τάξεων μαζί με τους/τις εκπαιδευτικούς τους, κ. Ζαϊντίδου Μαρίνα και κ. Γκογκίδη Δημήτριο αντίστοιχα, επισκέφτηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Κουφαλίων, τη Δευτέρα 27/4/2026.

Εκεί οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν πληθώρα παραδοσιακών αντικειμένων, φορεσιών και φωτογραφιών, που αποτυπώνουν τη διαχρονική εξέλιξη του πολιτισμού της ευρύτερης περιοχής, τον τελευταίο μισό αιώνα και περισσότερο.

Μια καλή ευκαιρία η επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο, για να γνωρίσουν τα παιδιά το παρελθόν και έτσι να “πατήσουν” πιο γερά στο μέλλον, γιατί όπως λέει ο λαός μας:

” Η ρίζα θρέφει την κορφή κι η ρίζα την ξεραίνει κι ας βρίσκεται στη γης χωστή και καταφρονεμένη”

0 02 05 b11249ad459c27165aeab2bc32d2b20279aad602f413c9296748c4a9c9b9050c fe4f248447350ba5 0 02 05 899be3e3e9a17166ca85d8852b4b14a0535789a7a9ed53562fb630e5a69ee8cb 8f266425b3f4671e 0 02 05 18869f83499d37b4c1ed3bbb61aa554e90e22ae637149d5a384b9486fcb2ea8e ec76da2182000157

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2026/ “ΦΥΤΕΨΤΕ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΘΑ ΑΝΘΙΣΕΙ”/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ storyjumper ΑΠΟ ΤΗΝ Α’ ΤΑΞΗ

0 02 05 d4f10982be5a3573b214a43db3bfef157ccf9c77c513a9f98f375c81e3fe629b 276b23de022bb784

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης δημιούργησαν το παρακάτω ηλεκτρονικό βιβλίο.

Μας μετέφεραν το μήνυμα της  Κύπριας Έλενας Περικλέους  για το 2026:

                       ” Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει”

ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΕΔΩ

ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ

1NmtLfkGqRWzGTRs

ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ / ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ: ” ΜΑΖΙ ΧΤΙΖΟΥΜΕ ΓΕΦΥΡΕΣ-ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ ΣΤΗ ΣΧ. ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ/ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΩΝ

images 1

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Μαζί χτίζουμε γέφυρες – Εμβάθυνση στη Σχολική Διαμεσολάβηση και στην Πρόληψη του
Εκφοβισμού” ,οι μαθητές που έχουν αναλάβει τον ρόλο τωνδιαμεσολαβητών συγκεντρώθηκαν στην αίθουσα της βιβλιοθήκης
για την σχετική εκπαίδευση τους.

Στόχος της συνάντησης ήταν να εμβαθύνουν στις δεξιότητες και τις γνώσεις που απαιτούνται για να
διαχειρίζονται αποτελεσματικά τις συγκρούσεις και να προάγουν ένα φιλικό και ασφαλές σχολικό περιβάλλον.

Την εκπαίδευση ανέλαβε η εκπαιδευτικός και υπεύθυνη συντονίστρια της δράσης, Κυριακή Παπακωνσταντίνου, η οποία
καθοδήγησε τους μαθητές με πρακτικά παραδείγματα και ασκήσεις, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και την υπευθυνότητά
τους στον ρόλο τους ως διαμεσολαβητές.

0 02 05 d1d3b6384e9d20ebb2ad7c04387b9af5cc2d2a2f314f072c126d912331975e89 bfde1d00bf74a7b4 0 02 05 4633807bf34d773798524a77714bb38ac640ca93021cf5d99dac63711af8797d cac6624ec9637a3d 0 02 05 a45cbc8b4b670c417dade86b1ec77377c1c626fc89376abf2306c51980f5f995 ae09b05db92f2723 0 02 05 c99839d58a7136511c611cf02043c9b6d84c01af0065c1de386088bda47b251c 9b119d3f6bd5cd98


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων