3dimkouf'sblog

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2022-2023

ΟΜΑΔΑ ΔΡΑΣΗΣ ΑΞΟΝΑ 3:

ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Γιορτή «Υιοθεσίας» μαθητών της Α΄ τάξης από μαθητές της ΣΤ΄ τάξης

Το σχολείο μας εγκαινιάζει ένα νέο θεσμό, της «Υιοθεσίας» μαθητών της Α΄ τάξης από μαθητές της ΣΤ΄ τάξης.

Η «Υιοθεσία των μαθητών της Α΄ τάξης» πέρα από μια εκδήλωση, είναι μια πράξη ουσίας που επιδιώκει την εύκολη προσαρμογή και ένταξη των μαθητών/τριών της Α΄ τάξης στη σχολική κοινότητα, καθώς και τη βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών όλων των τάξεων.

Τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης ετοίμασαν μια χαρούμενη  γιορτή για τα πρωτάκια μας, με χαμόγελα αγάπης.

Γνωρίστηκαν, τραγούδησαν, ζωγράφισαν μαζί.  Τα παιδιά στο τέλος υπέγραψαν ένα συμβόλαιο Υιοθεσίας, όπου οι «μεγάλοι» δώσαν υπόσχεση στους «μικρούς» να τους προσέχουν και να είναι πάντα εκεί γι’αυτούς όταν τους έχουν ανάγκη.

Ο σκοπός αυτής της δράσης συνδέεται άμεσα με την επιλογή των τριών αξιών του σχολείου μας( Σεβασμός-Υπευθυνότητα-Ασφάλεια), διότι μέσα από τη δράση αυτή οι μικροί μαθητές νιώθουν περισσότερη ασφάλεια και σιγουριά και οι μεγαλύτεροι μαθητές μαθαίνουν να είναι υπεύθυνοι.

Ο θεσμός της υιοθεσίας έχει έμμεσο αντίκτυπο στη διαμόρφωση αρμονικών σχέσεων μεταξύ όλων των μαθητών/τριών του σχολείου και ίσως είναι μια απάντηση απέναντι σε κάθε ίχνος εκφοβισμού που μπορεί ν’ αναπτυχθεί εντός του σχολείου.

Λίγα λόγια για το θεσμό

Κάθε πρωτάκι του σχολείου, «υιοθετείται» στην αρχή της χρονιάς από ένα εκτάκι. Το εκτάκι αναλαμβάνει να το βοηθάει, να το καθοδηγεί  και να το προστατεύει  καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Έτσι το πρωτάκι ξέρει ότι μπορεί να απευθυνθεί και κάπου αλλού εκτός από τους δασκάλους του για οτιδήποτε το απασχολεί. Και τα εκτάκια κρατούν συνεχώς τα μάτια τους ανοιχτά για οτιδήποτε μπορεί να χρειαστούν τα πρωτάκια τους.

Με τον τρόπο αυτό οι μικροί μαθητές νιώθουν περισσότερη ασφάλεια και σιγουριά και έτσι αναπτύσσονται σχέσεις εμπιστοσύνης μεταξύ τους.

Οι μεγαλύτεροι μαθητές μαθαίνουν να φροντίζουν τους μικρότερους, να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες, να λύνουν προβλήματα, να βοηθούν και να νιώθουν την ικανοποίηση της προσφοράς.

Λήψη αρχείου

Η Στ’ τάξη του 3^ου Δημοτικού Σχολείου στα πλαίσια των μαθημάτων της Φυσικής, των Μαθηματικών, της Ιστορίας και της Γλώσσας, εκπονήσαμε ένα πρόγραμμα για το αμπέλι.

Επισκεφτήκαμε τους αμπελώνες της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής είδαμε τα κλίματα και τρυγήσαμε τα σταφύλια.

Την άλλη μέρα, στο σχολείο, πατήσαμε τα σταφύλια που μαζέψαμε, τραβήξαμε  μούστο, τον δοκιμάσαμε και με τον υπόλοιπο μούστο φτιάξαμε «παραδοσιακά γλυκά» (μουσταλευριά και σουτζούκια).

Την επόμενη εβδομάδα στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής και της Ιστορίας, πραγματοποιήσαμε διδακτική επίσκεψη στο αποστακτήριο του κου Ισμαηλίδη Δημήτριου.

Ενημερωθήκαμε για την ιστορία της αμπέλου από τα αρχαία χρόνια ως και σήμερα, για τη διαδικασία διαλογής σταφυλιών και επεξεργασίας του μούστου, την οινοποίηση, την απόσταξη, την παραγωγή του τσίπουρου, την εμφιάλωση καθώς και την πορεία προώθησης των προϊόντων αυτών στην αγορά.

Λήψη αρχείου