-
Τελευταία νέα…
- Η Β’ ΤΑΞΗ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ, Νοέμβριος 2016 9 Ιανουαρίου, 2017
- Εκπαιδευτική Επίσκεψη της Γ’ τάξης στο εργαστήρι μαλλιού “ΑΝΟ ΚΑΤΟ” 3 Ιανουαρίου, 2017
- Εκδήλωση για την Πανελλήνια Ημέρα σχολικού Αθλητισμού 3 Ιανουαρίου, 2017
- Επίσκεψη στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης “Θεόδωρος Παπαγιάννης” Δ’ Τάξης 20 Δεκεμβρίου, 2016
Νέα Υπουργείου Παιδείας- 13-06-26 Τα σημερινά θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων 13 Ιουνίου, 2026
- 12-06-26 Media Literacy στην Πράξη: 500 Media Labs στα Δημόσια Σχολεία 12 Ιουνίου, 2026
- 12-06-26 Προσφορά θέσεων μαθητείας από φορείς του δημόσιου τομέα για το «Μεταλυκειακό έτος-Τάξη μαθητείας» περιόδου 2026-2027 12 Ιουνίου, 2026
- 12-06-26 Πίνακες α) κατάταξης εκπαιδευτικών και β) αποκλειόμενων υποψηφίων κλάδου ΠΕ02 Φιλολόγων για τα Ευρωπαϊκά Σχολεία (Αρ. Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026) 12 Ιουνίου, 2026
- 12-06-26 «Πίνακες α) κατάταξης εκπαιδευτικών και β) αποκλειόμενων υποψηφίων για τη θέση EL & EN Librarian στο Ε.Σ. Λουξεμβούργο ΙI (Αρ. Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026» καθώς και του συνημμένου αρχείου excel 12 Ιουνίου, 2026
- 12-06-26 Καθορίζονται οι αντιστοιχίες Τμημάτων, Εισαγωγικών Κατευθύνσεων και Προγραμμάτων Σπουδών των Α.Ε.Ι. και Α.Ε.Α. για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027 12 Ιουνίου, 2026
Νέα του Σχολικού Δικτύου
Μηνιαία Αρχεία: Μάιος 2016
Επίσκεψη του Γ3 στο Δημοτικό Σχολείο Σταυρακίου
Στις 17 Μαϊου 2016 το τμήμα Γ3 επισκέφτηκε το Δημοτικό Σχολείο Σταυρακίου, στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος “Τα Καρδαμίτσια ως πέρασμα-Βλαχόστρατα και άλλοι δρόμοι”, που εντάσσεται στη διασχολική δράση για την ανάδειξη της τοπικής ιστορίας και πολιτιστικής κληρονομιάς. Οι μαθητές … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία
Σχολιάστε
Συνέντευξη της Άλκης Ζέη από τους μαθητές του σχολείου μέσω Skype
Την Τετάρτη 11 Μάη το σχολείο μας συνδέθηκε μέσω Skype με τις εκδόσεις “Μεταίχμιο” και οι μαθητές μας συνομίλησαν με τη συγγραφέα Άλκη Ζέη. Οι μαθητές μας της απηύθυναν τις ερωτήσεις τους και η αγαπημένη συγγραφέας μικρών και μεγάλων … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία
Σχολιάστε
