Δράσεις
«Η Στ’ Τάξη Αποχαιρετά το Δημοτικό με Θέατρο, Τραγούδι και Όνειρα !!! »
Μια ξεχωριστή και συγκινητική γιορτή αποφοίτησης πραγματοποιήθηκε το πρωί της Παρασκευής 13 Ιουνίου 2025 από τους μαθητές της Στ’ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου, στο Πνευματικό Κέντρο της πόλης.
Η εκδήλωση είχε ως θέμα τον επαγγελματικό προσανατολισμό, με τους μαθητές να παρουσιάζουν μικρά θεατρικά σκετς, μέσα από τα οποία με χιούμορ και φαντασία ανέδειξαν επαγγέλματα και όνειρα για το μέλλον. Οι ερμηνείες τους σκόρπισαν χαμόγελα και ενθουσιασμό στο κοινό.
Το μουσικό κομμάτι της εκδήλωσης ήταν εξίσου πλούσιο: Η χορωδία της τάξης τραγούδησε με κέφι και αρμονία, με την καθοδήγηση της μουσικού, κας Τσαβκοπούλου Ξένιας, η οποία καθοδήγησε τους μαθητές με αγάπη και μεράκι. Μια μαθήτρια τραγούδησε σόλο, εντυπωσιάζοντας με τη φωνή και την παρουσία της, ενώ μια άλλη μαθήτρια μάγεψε το κοινό παίζοντας βιολί, προσφέροντας μια ξεχωριστή μουσική στιγμή.
Ο δάσκαλος της τάξης, κ. Γιάννης Καραβασίλογλου, καθοδήγησε τους μαθητές με αφοσίωση, έμπνευση και αγάπη, συμβάλλοντας καθοριστικά στην επιτυχία αυτής της όμορφης τελετής.
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και όσους στήριξαν τη γιορτή με την παρουσία και τη συμβολή τους. Στους απόφοιτους της Στ’ τάξης ευχόμαστε καλό ξεκίνημα στο Γυμνάσιο, με υγεία, πρόοδο και χαρά σε κάθε τους βήμα!
Ο Δάσκαλος της τάξης
Γιάννης Καραβασίλογλου
Το τραγούδι με τίτλο « Έκτη τάξη forever» δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Στ’ Τάξης, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας κας Στεφανίας Ιωαννίδου.
Ταινία stop motion: «Κιβωτός του Νώε»!
Τα παιδιά του ολοήμερου σχολείου, μαζί με τα παιδιά της Γ2 τάξης και της Β΄τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Στεφανίας Ιωαννίδου, δημιούργησαν συνεργατικά την πρώτη τους ταινιούλα stop motion μικρού μήκους, με αφορμή και θέμα την «Κιβωτό του Νώε», από το μάθημα των θρησκευτικών της Τρίτης τάξης (Γ2). Η εμπλοκή των παιδιών στη δημιουργία της ταινίας stop motion λειτούργησε ως ένα δυναμικό εκπαιδευτικό εργαλείο, αλλά και ως ένα δημιουργικό μέσο μάθησης που βοήθησε τα παιδιά να μάθουν καλύτερα, να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους και να αναπτύξουν τη φαντασία και τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες. Μια απλή αυτοσχέδια green screen μακέτα, εκτυπωμένοι χαρακτήρες-πρωταγωνιστές, τα κατάλληλα τεχνολογικά εργαλεία, πολύ κέφι και όρεξη για δημιουργία και… έτοιμη η ταινιούλα μας! Η χρήση της τεχνικής stop motion συνέβαλε επιπλέον στην ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των παιδιών, δίνοντας τους τη δυνατότητα να εξοικειωθούν με βασικές αρχές animation, να εργαστούν με νέες τεχνολογίες (εφαρμογές καταγραφής και δημιουργίας stop motion, tablet, εφαρμογές μοντάζ κ.α.) και να βιώσουν τη χαρά της δημιουργίας μιας δική τους ολοκληρωμένης ταινίας μικρού μήκους!!
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Στεφανία Ιωαννίδου
«Τα 9 γεωγραφικά διαμερίσματα και οι 13 Περιφέρειες της Ελλάδας.»
Τα παιδιά της Ε΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου, μέσα στα πλαίσια του μαθήματος της Γεωγραφίας και με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Στεφανίας Ιωαννίδου, δημιούργησαν μουσικά τραγούδια με θέμα «Τα 9 γεωγραφικά διαμερίσματα και οι 13 Περιφέρειες της Ελλάδας.» Μέσα από τη σύνθεση στίχων και τη μουσική επένδυση, οι μαθητές κλήθηκαν να εμβαθύνουν στις περιφέρειες της Ελλάδας, μαθαίνοντας με τρόπο διασκεδαστικό και ουσιαστικό τα γεωγραφικά, ιστορικά και πολιτισμικά χαρακτηριστικά κάθε τόπου. Η παραγωγή των μουσικών τραγουδιών έγινε με την βοήθεια καινοτόμων τεχνολογικών εργαλείων ΑΙ, όπως το CHAT GPT και το SUNO, συνδυάζοντας σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους με την δημιουργικότητα και την βιωματική μάθηση. Παράλληλα, η δραστηριότητα της παραγωγής μουσικών κομματιών ενίσχυσε την συνεργατικότητα και την φαντασία των παιδιών καθώς και τις γλωσσικές και καλλιτεχνικές τους δεξιότητες .Η μάθηση μετατράπηκε σε ένα ταξίδι ανακάλυψης, όπου ο κάθε μαθητής συμμετέχει ενεργά ως δημιουργός και όχι απλώς ως δέκτης της πληροφορίας. Γεγονός, που τελικά ενθουσίασε και αναβάθμισε ουσιαστικά την μαθησιακής εμπειρία των παιδιών!
Κάθε ομάδα παιδιών έπρεπε να ερευνήσει και να αντλήσει πληροφορίες πάνω στην θεματική που της έχει ανατεθεί. Π.χ. να αναζητήσει τις πόλεις-έδρες κάθε μιας από τις 13 περιφέρειες της Ελλάδας, ή να βρει τα διασημότερα αξιοθέατα κάθε περιφέρειας, ή να εντοπίσει τους πιο γνωστούς ταξιδιωτικούς προορισμούς της κάθε περιφέρειας, ή τέλος, να αναζητήσει τις γνωστότερες τοποθεσίες κάθε γεωγραφικού διαμερίσματος. Από τις πληροφορίες που άντλησαν τα παιδιά δημιουργήθηκαν και οι πρωτότυποι στίχοι του τραγουδιού, της κάθε ομάδας.
Ακολουθούν δύο ενδεικτικά τραγούδια/οδηγοί, από την δασκάλα της τάξης, και τα τραγούδια της κάθε μιας από τις τέσσερις ομάδες των παιδιών.
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Στεφανία Ιωαννίδου
Επίσκεψη της ΔΙΑΔΥΜΑ στο σχολείο μας – Μαθαίνουμε να Ανακυκλώνουμε Σωστά!
Την Τρίτη 10 Ιουνίου 2025 είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε στο σχολείο μας εκπροσώπους της ΔΙΑΔΥΜΑ Κοζάνης, την εταιρεία διαχείρισης των απορριμμάτων στη Δυτική Μακεδονία με σεβασμό στο περιβάλλον και στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Η ενημέρωση ξεκίνησε με μια συζήτηση γύρω από τα βασικά υλικά που ανακυκλώνονται, όπως χαρτί, γυαλί, πλαστικό και αλουμίνιο, και γιατί είναι τόσο σημαντικό να τα ξεχωρίζουμε σωστά στην καθημερινότητά μας.
Στη συνέχεια, οι υπεύθυνοι μάς μίλησαν αναλυτικά για την ανακύκλωση και όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε για να συμβάλουμε και εμείς, μικροί και μεγάλοι, σε έναν πιο καθαρό πλανήτη.
Η ενημέρωση που μας έκαναν ήταν πολύ χρήσιμη και ενδιαφέρουσα! Μας μίλησαν αναλυτικά για την ανακύκλωση και όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε για να συμβάλουμε και εμείς, μικροί και μεγάλοι, σε έναν πιο καθαρό πλανήτη.
Τι μάθαμε:
🔹 Τι πετάμε και πού: Ποια υλικά πηγαίνουν στον μπλε κάδο, ποια πρέπει να πλένονται πριν ανακυκλωθούν, και ποια δεν πρέπει να καταλήγουν εκεί.
🔹 Ανακύκλωση ρούχων: Πού μπορούμε να τοποθετούμε ρούχα που δεν χρειαζόμαστε, ώστε να επαναχρησιμοποιηθούν ή να ανακυκλωθούν σωστά.
🔹 Κομποστοποίηση και καφέ κάδος: Πώς τα οργανικά απορρίμματα (π.χ. φλούδες, φαγητά) μπορούν να μετατραπούν σε λίπασμα, προστατεύοντας το περιβάλλον.
🔹 Δοχείο ανακύκλωσης λαδιών: Γιατί τα λάδια δεν πρέπει να πετιούνται στον νεροχύτη και πού μπορούμε να τα συγκεντρώνουμε με ασφάλεια.
🔹 Επαναχρησιμοποίηση: Πώς μπορούμε να δώσουμε «δεύτερη ζωή» σε αντικείμενα που αλλιώς θα πετούσαμε.
🔹 Κέντρο Επαναχρησιμοποίησης στο Αμύνταιο: Ένας εξαιρετικός χώρος όπου συγκεντρώνονται και διατίθενται χρήσιμα αντικείμενα για δεύτερη χρήση.
Οι μαθητές της Β΄, Γ΄1 & Γ΄2 τάξης, συμμετείχαν ενεργά καθ’ όλη τη διάρκεια της παρουσίασης, εξέφρασαν πολλές απορίες αλλά και είχαν σημαντικές γνώσεις πάνω στο θέμα της ανακύκλωσης, γεγονός που έδειξε πως έχουν ήδη ευαισθητοποιηθεί και ενημερωθεί για την προστασία του περιβάλλοντος.Ιδιαίτερη σημασία είχε το γεγονός ότι στο πρόγραμμα συμμετείχαν και οι μαθητές του Ειδικού Σχολείου, οι οποίοι παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό την παρουσίαση και πήραν μέρος στη συζήτηση, αποδεικνύοντας πως η περιβαλλοντική συνείδηση είναι υπόθεση όλων μας.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κυρία Αναστασία Γιαννουλούδη και στην κυρία Κατερίνα Μαρκοπούλου που μας παρουσίασαν όλα τα παραπάνω.
Μας έδωσαν επίσης ενημερωτικά φυλλάδια αλλά και ένα όμορφο δώρο, μια κασετίνα με το σύνθημα:
«Αλλάζουμε συνήθεια – αλλάζουμε μέλλον»
Η εμπειρία αυτή μάς έδωσε δύναμη και γνώση για να συνεχίσουμε πιο συνειδητά την προσπάθεια για ένα καθαρότερο περιβάλλον.
Γιατί η αλλαγή ξεκινάει από εμάς!
Οι Υπεύθυνες Δασκάλες
Μήσιου Φωτεινή
Αναστασίου Ηλιάνα
Νιτσοπούλου Ευδοξία
Εκπαιδευτική επίσκεψη – Έκθεση εικόνων της Παναγίας.
Τα παιδιά της Δ΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου με την δασκάλα τους κ. Ελισάβετ Βυρώζη επισκέφτηκαν την Παρασκευή 6 Ιουνίου 2025 το πρωί την έκθεση εικόνων της Παναγίας με θέμα «Ω Παντάνασσα Θεοτόκε» που πραγματοποιείται στο Αμύνταιο στην αίθουσα δεξιώσεων του ιερού ναού Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης από 5 Ιουνίου 2025 – 13 Ιουνίου 2025.
Πρόκειται για μια ωραία έκθεση που δίνει την δυνατότητα να γνωρίσουμε καλύτερα το πρόσωπο της Παναγίας μας μέσα από λατρευτικές εικόνες από διάφορους ναούς της περιοχής μας.
Συγχαρητήρια στους διοργανωτές αυτής της έκθεσης. Είδαμε πάρα πολύ όμορφες εικόνες , πραγματικά αριστουργήματα που υπάρχουν στους ναούς μας.
Ευχαριστούμε τον εφημέριο του ναού π. Γεώργιο Μογλενίδη και ιδιαίτερα τον θεολόγο κ. Γεώργιο Τρυφωνόπουλο για την όμορφη ξενάγηση που μας έκανε.
Η Δασκάλα της τάξης
Βυρώζη Ελισάβετ
Voyage en France!!! Μικροί πολίτες, μεγάλοι εξερευνητές της Γαλλίας!
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Επίσκεψη στα Ελληνικά Ταχυδρομεία!
Σήμερα, Πέμπτη 22 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το κατάστημα των Ελληνικών Ταχυδρομείων, συνοδευόμενοι από τις δασκάλες τους, κα Μαίρη Τζώτζη (Α΄ τάξη) και κα Φωτεινή Μήσιου (Β΄ τάξη).
Τα παιδιά, με μεγάλο ενθουσιασμό, πήραν μαζί τους τα γράμματα που είχαν ετοιμάσει στο σχολείο και έζησαν από κοντά τη διαδικασία αποστολής μέσω ταχυδρομείου. Έμαθαν πώς λειτουργεί το ταχυδρομείο, ποια είναι η διαδρομή ενός γράμματος από τον αποστολέα στον παραλήπτη και πόσο σημαντικός παραμένει ο γραπτός λόγος στην καθημερινότητά μας.
Η επίσκεψη ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που συνδύασε τη μάθηση με τη χαρά της δημιουργίας και της επικοινωνίας. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και το όμορφο αποτέλεσμα!
Oι δασκάλες
Τζώτζη Μαίρη – Μήσιου Φωτεινή
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Αμυνταίου!
Την Πέμπτη 8 Μαΐου 2025 , οι μαθητές των τάξεων Γ1, Γ2 και Ε του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τη Δημόσια Βιβλιοθήκη “Γιώργος Λιάνης” στο Αμύνταιο.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους της βιβλιοθήκης, γνώρισαν τη λειτουργία της και ενημερώθηκαν για τη σημασία της φιλαναγνωσίας και της αγάπης για το βιβλίο. Αν και η βιβλιοθήκη δεν λειτουργεί ως δανειστική, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στις συλλογές της και να μάθουν για τις δράσεις που οργανώνονται εκεί.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κυρία Τσιναρίδου για την υπέροχη ξενάγηση και τις πληροφορίες που μας παρείχε κατά τη διάρκεια της επίσκεψης.
Ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία, που ενίσχυσε το ενδιαφέρον των παιδιών για την ανάγνωση και τη γνώση!
Ενημέρωση& Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αναγνώριση και διαχείριση περιστατικών κακοποίησης και παραμέλησης ανηλίκων!
Την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα σημαντική επιμορφωτική δράση με θέμα την αναγνώριση και διαχείριση περιστατικών κακοποίησης και παραμέλησης ανηλίκων.
Η επιμόρφωση έγινε από την κοινωνική λειτουργό κ. Μαρία Μίσιου, εκπρόσωπο της Κοινωνικής Υπηρεσίας του Δήμου Αμυνταίου, και είχε ως στόχο την ενημέρωση και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών σε θέματα προστασίας των παιδιών.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για:
🔹Τις μορφές κακοποίησης και παραμέλησης ανηλίκων.
🔹 Την αναγνώριση ενδείξεων και συμπεριφορών που μπορεί να υποδηλώνουν κίνδυνο.
🔹 Τη σωστή διαχείριση περιστατικών και την παραπομπή στις αρμόδιες αρχές.
🔹 Τη σημασία της συνεργασίας σχολικών μονάδων και κοινωνικών υπηρεσιών για την προστασία των μαθητών.
Η κ. Μαρία Μίσιου απάντησε σε ερωτήσεις των εκπαιδευτικών, προσφέροντας πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές οδηγίες για την υποστήριξη των παιδιών που μπορεί να βρίσκονται σε κίνδυνο.
Ήταν μια πολύ χρήσιμη δράση που ανέδειξε τη σημασία της ευαισθητοποίησης και της έγκαιρης παρέμβασης για την προστασία των μαθητών μας.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
“Μια θεατρική εμπειρία γεμάτη γέλιο και μηνύματα – Οι μαθητές του 3ου Δημοτικού Αμυνταίου παρακολούθησαν τον Φιλάργυρο του Μολιέρου”
Την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση “Ο Φιλάργυρος” του Μολιέρου στο Πνευματικό Κέντρο Αμυνταίου.
Μέσα από το κλασικό αυτό έργο, οι μαθητές γνώρισαν τον αστείο αλλά και διδακτικό χαρακτήρα του Αρπαγκόν, του ήρωα που αγαπά το χρήμα περισσότερο από οτιδήποτε άλλο. Η παράσταση ήταν γεμάτη ζωντάνια, χιούμορ και πολύτιμα μηνύματα για την αξία της γενναιοδωρίας και της αγάπης.
Οι μικροί θεατές απόλαυσαν την παράσταση, διασκέδασαν με τους διαλόγους και τα κοστούμια της εποχής, ενώ παράλληλα πήραν μια γεύση από το διαχρονικό θέατρο του Μολιέρου. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που συνδύασε τη μάθηση με την ψυχαγωγία!
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.