Εκπαιδευτικά προγράμματα


Μια Ομαλή Μετάβαση: Οι μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης γνωρίζουν το Γυμνάσιο!

Μάι 202629

Στο πλαίσιο του προγράμματος μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δύο ξεχωριστές δράσεις γνωριμίας με τα σχολεία της περιοχής μας.

Η γνωριμία με το Μουσικό Γυμνάσιο. Η αρχή έγινε την Τετάρτη 6 Μαΐου 2026, όταν οι μαθητές μας ενημερώθηκαν από το Μουσικό Γυμνάσιο Αμυνταίου μέσα από μια όμορφη ενημερωτική και μουσική εκδήλωση. Μελωδίες, παρουσιάσεις και δημιουργική διάθεση έδωσαν στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν έναν διαφορετικό και ιδιαίτερα ενδιαφέροντα σχολικό κόσμο, όπου η γνώση συναντά τη μουσική και την τέχνη.

Η επίσκεψη στο Γυμνάσιο Αμυνταίου. Λίγες μέρες αργότερα, την Τρίτη 19 Μαΐου 2026, σειρά είχε η επίσκεψη στο Γυμνάσιο Αμυνταίου. Με καλή διάθεση, απορίες, λίγη αγωνία, αλλά και πολλή περιέργεια, οι μικροί μας «τελειόφοιτοι» είδαν από κοντά τους χώρους του Γυμνασίου. Μπήκαν στις αίθουσες, παρακολούθησαν στιγμές της καθημερινότητας των μεγαλύτερων μαθητών και πήραν μια πρώτη γεύση από τη νέα σχολική τους πραγματικότητα. Οι διάδρομοι του Γυμνασίου γέμισαν παιδικές φωνές, ενθουσιασμό και φυσικά… πολλές ερωτήσεις! Έτοιμοι για το επόμενο βήμα Αυτή η συνολική εμπειρία βοήθησε τα παιδιά να νιώσουν πιο οικεία και έτοιμα για το επόμενό τους βήμα, αποδεικνύοντας πως κάθε καινούρια αρχή γίνεται πιο εύκολη όταν συνοδεύεται από ζεστή υποδοχή και χαμόγελα.

Ευχαριστούμε θερμά τη διεύθυνση, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του Γυμνασίου Αμυνταίου για τη φιλοξενία, την όμορφη ξενάγηση και την εγκάρδια υποδοχή που επιφύλαξαν στους μαθητές μας, καθώς και το Μουσικό Γυμνάσιο Αμυνταίου για την ξεχωριστή ενημερωτική και μουσική παρουσίαση.

 

Η εκπαιδευτικός της ΣΤ΄ τάξης

Ελισάβετ Γιάντση

 

28903870 3889

κάτω από: Ανακοινώσεις, Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια Ομαλή Μετάβαση: Οι μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης γνωρίζουν το Γυμνάσιο!

Ένα Όμορφο Ευρωπαϊκό Αντίο Γεμάτο Ευχές!!!

Ιούν 202612
1781384779918
Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε η τελική διαδικτυακή συνάντηση του έργου «Wishing You Well: A European Card Journey», σηματοδοτώντας την ολοκλήρωση μιας όμορφης ευρωπαϊκής συνεργασίας.
Από το σχολείο μας συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α΄, Β΄ και Γ΄, μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους κ. Ελισάβετ Βυρώζη, κ. Τασία Ρισβα, κ. Αντωνία Σεμπέκου και κ. Δόμνα Γραμμενοπούλου. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, τα παιδιά αντάλλαξαν ευχές με τους συνομηλίκους τους από τις συνεργαζόμενες χώρες και τραγούδησαν όλοι μαζί σε ένα κλίμα χαράς και συγκίνησης.
Το έργο είχε ως στόχο την ανάπτυξη της επικοινωνίας και της συνεργασίας μεταξύ μαθητών από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, την καλλιέργεια της πολιτισμικής συνείδησης και την εξοικείωση με βασικά ψηφιακά εργαλεία μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και την ανταλλαγή ευχετήριων καρτών.
Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με θερμούς αποχαιρετισμούς, αφήνοντας σε όλους όμορφες αναμνήσεις και το αίσθημα ότι η φιλία και η συνεργασία μπορούν να ξεπεράσουν κάθε σύνορο.
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί
Ελισάβετ Βυρώζη Τασία Ρισβα – Αντωνία ΣεμπέκουΔόμνα Γραμμενοπούλου
1781384779961 1781384779993 1781384780022 1781384780057 17813847800931781389042305 1781389042356 1781389042379 1781389067168
κάτω από: e-Twinning, Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ένα Όμορφο Ευρωπαϊκό Αντίο Γεμάτο Ευχές!!!

Το Σχολείο μας στην Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος!

Ιούν 20268

Την Παρασκευή 5 Ιουνίου 2026, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος με θέμα «Πιστεύουμε σε σένα για έναν Πράσινο Πλανήτη», το σχολείο μας συμμετείχε σε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Νέο Πάρκο Φλώρινας.

Στην εκδήλωση παρουσιάστηκαν δράσεις που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και των σχολικών προγραμμάτων που συντονίζει η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, κ. Θεοδώρα Βάσιου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τις εργασίες και τα προγράμματά τους σε μαθητές και μαθήτριες αλλά και σε εκπαιδευτικούς άλλων σχολείων. Συγκεκριμένα, το τμήμα Δ1, με τις εκπαιδευτικούς κ. Ηλιάνα Αναστασίου, κ. Δόμνα Γραμμενοπούλου και κ. Μαρία Παπαγεωργίου, παρουσίασε το πρόγραμμα «Παχυσαρκία – Υγιεινή Διατροφή και Άσκηση», το Δ2, με την εκπαιδευτικό κ. Ελένη Ιωαννίδου, παρουσίασε το πρόγραμμα «Από το εύρημα στην ιστορία: Μια διαδραστική μουσειακή εμπειρία από μαθητές για μαθητές», ενώ η Στ΄ τάξη, με την εκπαιδευτικό κ. Ελισάβετ Γιάντση, παρουσίασε το πρόγραμμα «Γνωρίζουμε την τοπική μας ιστορία και την πολιτισμική κληρονομιά με σεβασμό στο μέλλον».

Μέσα από τις παρουσιάσεις τους, οι μαθητές μοιράστηκαν τις γνώσεις, τις εμπειρίες και τα αποτελέσματα της δουλειάς τους με μαθητές, εκπαιδευτικούς και επισκέπτες της εκδήλωσης. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν ενδιαφέρουσες δράσεις άλλων σχολείων, να ανταλλάξουν ιδέες και να εμπνευστούν από τις δημιουργικές εργασίες των συνομηλίκων τους.

Η συμμετοχή του σχολείου μας στην εκδήλωση αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους, ενισχύοντας την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, τη συνεργασία, την εξωστρέφεια και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών σε δράσεις που συμβάλλουν στη δημιουργία ενός καλύτερου και πιο βιώσιμου μέλλοντος.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο μας, καθώς και στην Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Π.Ε. Φλώρινας, κ. Θεοδώρα Βάσιου, για τη στήριξη και τη διαρκή ενθάρρυνση των σχολικών δράσεων.

 

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Μαντρατζής Νικόλαος

20260608 181743 20260608 181759 20260608 181813 20260608 181824 

 

κάτω από: Ανακοινώσεις, Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Ενεργός πολίτης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Σχολείο μας στην Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος!

Πειράματα, ανακαλύψεις και δημιουργική μάθηση!!!

Μάι 202622

Τα παιδιά της Α΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου, μαζί με τη δασκάλα τους κ.Ελισάβετ Βυρώζη, στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος με θέμα τις μορφές της ύλης, καθώς και του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θεματική «ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία», πραγματοποίησαν την Τετάρτη 20 Μαΐου 2026 ένα βιωματικό και ιδιαίτερα ενδιαφέρον πείραμα στο σχολείο. Οι μικροί μαθητές πειραματίστηκαν με διάφορα υλικά και δημιούργησαν υγρά διαλύματα, παρατηρώντας ποια υλικά διαλύονται στο νερό και ποια όχι. Συγκεκριμένα, χρησιμοποίησαν:

 νερό, υγρό πιάτων και λάδι

 νερό και αλάτι

 νερό και ζάχαρη

 νερό και λάδι

 λάδι και ξύδι

Μέσα από το παιχνίδι, την παρατήρηση και τη συνεργασία, τα παιδιά κατανόησαν ότι ορισμένες ουσίες διαλύονται πλήρως μέσα στο νερό, ενώ άλλες παραμένουν ορατές ή διαχωρίζονται.

Στο τέλος της δραστηριότητας πραγματοποίησαν ένα ακόμη εντυπωσιακό πείραμα. Σε ένα μπουκάλι έβαλαν ξύδι και μέσα σε ένα μπαλόνι τοποθέτησαν μαγειρική σόδα. Όταν η σόδα έπεσε μέσα στο ξύδι, δημιουργήθηκε μια χημική αντίδραση που παρήγαγε αέριο διοξείδιο του άνθρακα. Το αέριο αυτό γέμισε σιγά-σιγά το μπαλόνι και έτσι εκείνο φούσκωσε εντυπωσιάζοντας τους μαθητές/τριες.

Με βιωματικό και ευχάριστο τρόπο, οι μαθητές ανακάλυψαν βασικές ιδιότητες των υλικών, ανέπτυξαν την παρατηρητικότητα και τη δημιουργική τους σκέψη και απέδειξαν πως η μάθηση γίνεται πιο όμορφη όταν συνδυάζεται με το παιχνίδι και τον πειραματισμό.

 

Η Δασκάλα της Τάξης

Ελισάβετ Βυρώζη

 

1779604383773 1779604383790 177960438380517796043838361779606802239

κάτω από: Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πειράματα, ανακαλύψεις και δημιουργική μάθηση!!!

Υγιεινό πρωινό… με γεύση χαμόγελου!

Μάι 202620

Στο πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη και του προγράμματος για την υγιεινή διατροφή, σήμερα Τετάρτη 20 Μαΐου 2026, το Δ΄1 & Δ΄2 άφησαν για λίγο τα βιβλία και συγκεντρώθηκαν  να κάνουν το πιο νόστιμο μάθημα της ημέρας: ένα υγιεινό πρωινό!!!

Το σχολείο μας γέμισε νοστιμιές, χαμόγελα και όμορφη παιδική διάθεση!!! Στο τραπέζι υπήρχαν αυγά, μέλι, βούτυρο, μαρμελάδα, γάλα, κασέρι, τυρί φέτα, φρέσκο λαχταριστό ψωμί, λαχανικά (καρότα, αγγουράκια, ντοματίνια) και φυσικά μια λαχταριστή φρουτοσαλάτα που… εξαφανίστηκε σε χρόνο ρεκόρ!

Οι μικροί μαθητές απόλαυσαν το πρωινό τους όλοι μαζί, συζήτησαν, γέλασαν και ανακάλυψαν πως η υγιεινή διατροφή μπορεί να είναι και πολύ νόστιμη! Πάνω απ’ όλα όμως, τα παιδιά χάρηκαν τη συντροφιά, τη συνεργασία και τη χαρά του να μοιράζονται όμορφες στιγμές με τους συμμαθητές τους. Γιατί τα πιο όμορφα πρωινά είναι εκείνα που έχουν παρέα, γέλια και πολλές… υγιεινές λιχουδιές!

Ιδιαίτερη χαρά μας έδωσε η παρουσία της σχολικής συμβούλου μας κυρίας Ευαγγελία Τσελεπή, η οποία παρεβρέθηκε στο σχολείο μας για τη διενέργεια Εθνικών Εξετάσεων Διαγνωστικού χαρακτήρα που διεξήχθησαν στο σχολείο μας για τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης. Της δόθηκε η ευκαιρία να παρακολουθήσει τη δράση μας, συνομίλησε με τα παιδιά για τη μεγάλη σημασία που μπορεί να έχει ένα υγιεινό και ολοκληρωμένο πρωινό  και μοιράστηκε μαζί μας τη θετική διάθεση και τον ενθουσιασμό της.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τις κυρίες Δόμνα Γραμμενοπούλου και Μαρία Παπαγεωργίου για την πολύτιμη βοήθειά τους και τη συμβολή τους στην όμορφη αυτή δράση.

Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» αξίζει επίσης στους γονείς των δύο τμημάτων, οι οποίοι με την προσφορά, τη στήριξη και την προθυμία τους βοήθησαν να πραγματοποιηθεί αυτή η υπέροχη εμπειρία για τα παιδιά μας. Χωρίς τη συμβολή τους, το τόσο όμορφο αυτό πρωινό δεν θα μπορούσε να γίνει πραγματικότητα!

Η Δ΄ τάξη απέδειξε σήμερα πως η σωστή διατροφή… ανοίγει την όρεξη για χαμόγελα, παρέα και αξέχαστες στιγμές!

 

Οι εκπαιδευτικοί των τάξεων

Ηλιάνα Αναστασίου & Ευδοξία Νιτσοπούλου

 

1 2 3 4 5 6 8 9 10 1 11 1 12 1 13 14 15 1779309763317

κάτω από: Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Ενεργός πολίτης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υγιεινό πρωινό… με γεύση χαμόγελου!

e-Twinning : Με μια βαλίτσα γεμάτη Ευρώπη!!!

Μάι 202618

20260519 000857

Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning και με αφορμή την «Ημέρα της Ευρώπης», που γιορτάζεται στις 9 Μαΐου, οι μαθητές της Β΄ τάξης συμμετείχαν σε ένα δημιουργικό ταξίδι γνωριμίας με την Ευρώπη. Αρχικά, γνώρισαν την Ευρωπαϊκή Ένωση και τις χώρες που την αποτελούν. Στη συνέχεια, με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό, αναζήτησαν πληροφορίες για τις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα και δημιούργησαν όμορφες αφίσες για να παρουσιάσουν τα στοιχεία που συγκέντρωσαν.

Μέσα από παιχνίδια μνήμης και παρατηρητικότητας, τα παιδιά γνώρισαν τις σημαίες και τις πρωτεύουσες των χωρών, ενώ παράλληλα έμαθαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τον πολιτισμό, τα αξιοθέατα και τις παραδόσεις τους. Οι δραστηριότητες βοήθησαν τους μαθητές να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους, να συνεργαστούν δημιουργικά και να αναπτύξουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες με ευχάριστο και βιωματικό τρόπο.

Happy Europe Day- Β΄ Δημοτικού_3dec1032-ffac-4f8c-a2c2-b15b1f5f8dfd

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί

Μαίρη Τζώτζη

Δόμνα Γραμμενοπούλου

 

κάτω από: Γενικά, Δράσεις, Ε Twinning, Εκπαιδευτικά προγράμματα | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο e-Twinning : Με μια βαλίτσα γεμάτη Ευρώπη!!!

Εκπαιδευτική Εκδρομή του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου: Από το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στη Φιλόξενη Αγκαλιά του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας

Μάι 202610

 Την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026, οι μαθητές των Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξεων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη με αρχικό προορισμό το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Φλώρινας. Βασικός σκοπός της δράσης ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά τους κανόνες της σωστής και ασφαλούς κυκλοφορίας. Ωστόσο, η αιφνίδια και έντονη βροχόπτωση δεν μας επέτρεψε να υλοποιήσουμε το πρόγραμμά μας στους εξωτερικούς χώρους του πάρκου, αναγκάζοντάς μας να τροποποιήσουμε άμεσα τον προγραμματισμό μας. Παρά την ανατροπή των σχεδίων μας, η ημέρα εξελίχθηκε με τον πιο όμορφο τρόπο. Κατόπιν ενός έκτακτου τηλεφωνήματος, και παρότι η επίσκεψή μας ήταν εντελώς απρογραμμάτιστη, το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας στη Φλώρινα ανταποκρίθηκε με προθυμία, ευγένεια και πραγματικό ενδιαφέρον, ανοίγοντας τις πόρτες του για να μας φιλοξενήσει. Κατά την παραμονή μας στις πανεπιστημιακές εγκαταστάσεις, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον ακαδημαϊκό χώρο και να συμμετάσχουν σε ένα πλήθος ενδιαφερουσών δράσεων γύρω από την κυκλοφοριακή αγωγή και το ποδήλατο:

♦Προβολή Βίντεο: Αρχικά, παρακολούθησαν στο αμφιθέατρο του Πανεπιστημίου το εκπαιδευτικό βίντεο «Κυκλοφορώ με ασφάλεια», μέσα από το οποίο άντλησαν πολύτιμες πληροφορίες για την ασφαλή μετακίνηση πεζών και ποδηλατών.

♦Δημιουργική Απασχόληση: Στη συνέχεια, χωρίστηκαν ανά τάξη και συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες όπου ζωγράφισαν, συνεργάστηκαν, παρουσίασαν τις εργασίες τους και εξέφρασαν τις ιδέες τους.

♦Ψυχαγωγία: Η χαρά και ο ενθουσιασμός κυριάρχησαν, καθώς τα παιδιά χόρεψαν, διασκέδασαν και πέρασαν ένα ξεχωριστό πρωινό γεμάτο μάθηση.

♦Ξενάγηση στη Βιβλιοθήκη: Παράλληλα, επισκέφθηκαν τη βιβλιοθήκη του ιδρύματος, ερχόμενοι σε επαφή με ένα πανέμορφο περιβάλλον γνώσης, πολιτισμού και ακαδημαϊκής δημιουργίας.

Το σχολείο μας επιθυμεί να εκφράσει τις πιο θερμές και ειλικρινείς του ευχαριστίες προς το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, και ιδιαίτερα προς το Τμήμα και τη Διοίκησή του στη Φλώρινα, για την άμεση ανταπόκριση και την εξαιρετική υποδοχή. Η ευγενική παραχώρηση του αμφιθεάτρου και των αιθουσών για την ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών μας δραστηριοτήτων αποτέλεσε μια πράξη ουσιαστικής στήριξης, την οποία εκτιμούμε βαθύτατα.

Ιδιαίτερα, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά:

♦Την Κοσμήτορα της Σχολής, κ. Σοφία Ηλιάδου-Τάχου, η οποία με τη ζεστή φιλοξενία και τη θερμή της στάση απέδειξε για ακόμη μία φορά ότι το Πανεπιστήμιο παραμένει ανοιχτό στην κοινωνία, στους μαθητές και στη νέα γενιά, στηρίζοντας έμπρακτα κάθε εκπαιδευτική προσπάθεια.

♦ Τον γραμματέα επί διοικητικών θεμάτων, κ. Βασίλειο Σαχινίδη, για την πολύτιμη βοήθεια που μας προσέφερε.

♦Την Υπεύθυνη της βιβλιοθήκης και του κέντρου πληροφόρησης της Σχολής Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών / Σχολής Καλών Τεχνών Φλώρινας, κ.Κατερίνα Γκώγκου, για την υπέροχη ξενάγηση στους χώρους.

Η καθοριστική συμβολή όλων βοήθησε τους μαθητές μας να ζήσουν μια πραγματικά δημιουργική εμπειρία. Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν τη σύνδεση της εκπαιδευτικής κοινότητας με την ακαδημαϊκή ζωή και αφήνουν στα παιδιά μας σημαντικές εμπειρίες και όμορφες αναμνήσεις. Επιστρέψαμε στο σχολείο γεμάτοι νέες γνώσεις, όμορφες εικόνες και μεγάλα χαμόγελα.

Ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και ευχόμαστε να έχουμε την ευκαιρία για νέες δημιουργικές συμπράξεις στο μέλλον με τους μεγαλύτερους μαθητές μας.

Με εκτίμηση,

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3ου Δημ Σχ. Αμυνταίου

&

Ο Δ/ντής του Σχολείου

Νικόλαος Μαντρατζής

κάτω από: Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εκπαιδευτικές εκδρομές | με ετικέτα ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Εκδρομή του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου: Από το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στη Φιλόξενη Αγκαλιά του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας

Πολιτιστικές & Περιβαλλοντικές διαδρομές στην πόλη της Φλώρινας !!!

Απρ 20263

Η πόλη της Φλώρινας μετατράπηκε για μία μέρα σε μια ανοιχτή τάξη γεμάτη εικόνες, χρώματα και ιστορίες. Τη Δευτέρα 30 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Περιβαλλοντικές και Πολιτιστικές Διαδρομές στην πόλη της Φλώρινας», που υλοποιήθηκε από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μελίτης. Στόχος του προγράμματος ήταν να φέρει τα παιδιά σε επαφή με τον φυσικό και πολιτιστικό πλούτο της περιοχής, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, μη τυπικής μάθησης, εκτός σχολικών αιθουσών και δημιουργικού παιχνιδιού. Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στην πόλη της Φλώρινας και στον λόφο του Αγίου Παντελεήμονα. Μέσα από ένα διασκεδαστικό «παιχνίδι χαμένου θησαυρού», οι μαθητές εντόπισαν μόνοι τους σημεία της πόλης με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, ανακαλύπτοντας τη φυσική ομορφιά και την πολιτιστική κληρονομιά της Φλώρινας. Περιηγήθηκαν στις όχθες του ποταμού Σακουλέβα, ανάμεσα στα παραδοσιακά κτίρια που εντυπωσιάζουν με τη μοναδική αρχιτεκτονική τους. Περπάτησαν στους πρόποδες του περιαστικού δάσους στον λόφο του Αγίου Παντελεήμονα και θαύμασαν τις φυσικές σπηλιές που χρησιμοποιήθηκαν ως καταφύγια κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου.  Kεντρικός στόχος του προγράμματος ήταν να αντιληφθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες ότι κάθε πόλη κρύβει τους δικούς της «θησαυρούς», που αποκαλύπτονται όταν περπατάμε, παρατηρούμε και εξερευνούμε με ανοιχτό μυαλό. Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά γνώρισαν τη Φλώρινα με έναν πιο ζωντανό και δημιουργικό τρόπο, έμαθαν να εκτιμούν τον τόπο τους και να ανακαλύπτουν τις ιστορίες που κρύβονται πίσω από κάθε γωνιά. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν τη συνεργασία, καλλιεργούν τον σεβασμό προς το περιβάλλον και την πολιτιστική μας κληρονομιά και αφήνουν στους μαθητές πολύτιμες εικόνες και αναμνήσεις που θα τους συνοδεύουν για χρόνια.

 

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί

Ελισάβετ Γιάντση- Αγγελική Κουγιουμτζόγλου

 

20260418 102135 20260418 102150 20260418 102215 20260418 102226 20260418 102245 20260418 102255 1776498012546

 

 

 

 

κάτω από: Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εκπαιδευτικές εκδρομές | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πολιτιστικές & Περιβαλλοντικές διαδρομές στην πόλη της Φλώρινας !!!

Όταν το μάθημα γίνεται εμπειρία: Μαθαίνοντας από το ποτάμι της Αράπιτσας !

Μαρ 202623

Με οδηγό τη φύση και εργαλείο τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.Π.Ε.Α.) Νάουσας, στον μαγευτικό χώρο του Αγίου Νικολάου. Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Αράπιτσα – το ποτάμι μας», ανακαλύπτοντας το ποτάμιο οικοσύστημα και τη σημασία του νερού για τη ζωή. Μέσα από δραστηριότητες πεδίου, παρατήρησαν γεφυράκια και φυσικά υλικά, πραγματοποίησαν μετρήσεις και διερεύνησαν τη θερμοκρασία του νερού, ενώ ήρθαν σε άμεση επαφή με στοιχεία της τοπικής χλωρίδας και πανίδας. Την ίδια στιγμή, οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Τα κατορθώματα μιας δροσοσταλιάς», προσεγγίζοντας με δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο τον κύκλο του νερού και την αξία του για τη ζωή. Μέσα από αφήγηση, παιχνίδι ρόλων και ομαδικές δραστηριότητες, κατανόησαν βασικές έννοιες, όπως το οικοσύστημα και η αειφορία. Κοινός άξονας και των δύο δράσεων ήταν η εξερεύνηση του φυσικού περιβάλλοντος μέσα από εκπαιδευτικές διαδρομές κατά μήκος του ποταμού Αράπιτσα έως τις πηγές του. Οι μαθητές συνεργάστηκαν, παρατήρησαν, πειραματίστηκαν και έμαθαν μέσα από την ίδια την εμπειρία. Οι δράσεις βασίστηκαν στις αρχές της βιωματικής και συνεργατικής μάθησης, ενισχύοντας ουσιαστικά τη σύνδεση της γνώσης με την πράξη. Η ενεργή συμμετοχή, ο ενθουσιασμός και η υπευθυνότητα των μαθητών ανέδειξαν την αξία τέτοιων εκπαιδευτικών εμπειριών. Μέσα από αυτές τις επισκέψεις, οι μαθητές όχι μόνο εμπλούτισαν τις γνώσεις τους, αλλά και καλλιέργησαν περιβαλλοντική συνείδηση και στάσεις ενεργού πολίτη, αντιλαμβανόμενοι τη σημασία της προστασίας του φυσικού μας πλούτου.

Γιατί, τελικά, η μάθηση αποκτά πραγματικό νόημα όταν συνδέεται με την εμπειρία και τη φύση.

 

Οι εκπαιδευτικοί: Ελισάβετ Βυρώζη, Μαίρη Τζώτζη, Ελένη Ιωαννίδου

20260325 235046 20260325 235103 20260325 235122 20260325 235133 20260325 235212 20260325 235225 20260325 235239 20260325 235259 20260325 235330 20260325 235345 20260325 235415 20260325 235427 20260325 235443

κάτω από: Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εκπαιδευτικές εκδρομές, Ενεργός πολίτης | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όταν το μάθημα γίνεται εμπειρία: Μαθαίνοντας από το ποτάμι της Αράπιτσας !

«Τρώω έξυπνα – Νιώθω καλά: Μαθαίνουμε για τη σωστή διατροφή στο σχολείο μας!»

Μαρ 20265

Σήμερα το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί την Αγροτική Ιατρό Ελευθερία Βερβέρη και τη Νοσηλεύτρια Ιορδάνα Σάββη από το Κέντρο Υγείας, οι οποίες πραγματοποίησαν μια πολύ ενδιαφέρουσα και χρήσιμη ενημερωτική δράση για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξης. Το θέμα της δράσης ήταν η σωστή και ισορροπημένη διατροφή, με κεντρικό μήνυμα: «Τρώω έξυπνα – Νιώθω καλά». Μέσα από μια ευχάριστη και κατανοητή παρουσίαση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν σημαντικά πράγματα για τις διατροφικές τους συνήθειες και τη σημασία της υγιεινής ζωής. Συζητήσαμε για το γιατί τρώμε και γνωρίσαμε τις ομάδες τροφών, κατανοώντας ότι όλες οι ομάδες είναι απαραίτητες για την καλή λειτουργία του οργανισμού μας. Τα παιδιά γνώρισαν επίσης την πυραμίδα της διατροφής και έμαθαν πώς μπορούμε να κάνουμε πιο σωστές επιλογές στο καθημερινό μας πρόγραμμα.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε:

  • στη σημασία του πρωινού γεύματος, που μας δίνει ενέργεια για να ξεκινήσουμε τη μέρα μας,
  • στο δεκατιανό σνακ ως μια υγιεινή επιλογή μέσα στη σχολική ημέρα,
  • στην κατανάλωση 3 φρούτων και 2 λαχανικών καθημερινά,
  • στο ότι οι λιχουδιές μπορούν να υπάρχουν στη διατροφή μας, αλλά λίγες φορές την εβδομάδα και σε μικρή ποσότητα.

Τα παιδιά έμαθαν επίσης ότι στα κύρια γεύματα είναι καλό να τρώμε στο τραπέζι, χωρίς τηλεόραση ή άλλες οθόνες, δίνοντας προσοχή στο φαγητό μας και τρώγοντας όσο πραγματικά πεινάμε. Τέλος, τονίστηκε πόσο σημαντικό είναι να είμαστε δραστήριοι, να κινούμαστε και να εντάσσουμε την άσκηση στην καθημερινότητά μας, καθώς η σωστή διατροφή και η σωματική δραστηριότητα πάνε πάντα μαζί. Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον, έκαναν ερωτήσεις και έμαθαν χρήσιμες πληροφορίες που θα τους βοηθήσουν να υιοθετήσουν πιο υγιεινές συνήθειες στην καθημερινή τους ζωή.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Ελευθερία Βερβέρη και την κα Ιορδάνα Σάββη για την επίσκεψη στο σχολείο μας, την όμορφη παρουσίαση και τις πολύτιμες γνώσεις που μοιράστηκαν με τα παιδιά.

1772746619164 1772746619204 1772746619222 1772746619239 1772746661930 1772746661946 1772746661961 1772746661978 1772746661995 1772746662015

 

κάτω από: Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Τρώω έξυπνα – Νιώθω καλά: Μαθαίνουμε για τη σωστή διατροφή στο σχολείο μας!»
« Παλιότερα άρθρα

 

Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων