Στο 3ο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας «Alexandroupolis Encomium» (16–18 Μαΐου 2025), με θέμα «Στιγμιότυπα και άνθρωποι που μετασχημάτισαν την πόλη», οι μαθητές της Στ’ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αλεξανδρούπολης παρουσίασαν τη ζωή και το έργο του πρωτοπόρου δασκάλου Άγγελου Ποιμενίδη, του οποίου το όνομα φέρει το σχολείο μας.
Την Παρασκευή 17 Μαΐου οι μαθητές της Ε΄τάξης των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη επισκέφθηκαν το 3ο Δ.Σ. Αλεξανδρούπολης. Η επίσκεψή τους είχε ιδιαίτερο χαρακτήρα, καθώς τα δυο σχολεία συνεργάζονται εδώ και έναν χρόνο.
Τη Κυριακή 11 Μαΐου 2025, στις 18.30′ στο Πνευματικό Κέντρο της Μητροπόλεώς μας, πραγματοποιήθηκε ομιλία – συζήτηση με θέμα:
Οικογένεια – Σχολείο
Τη Δευτέρα 12/05/2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα «Εγγραμματισμός στην Ψυχική Υγεία». Την επιμόρφωση υλοποίησαν οι κυρίες Ζελενή Νανά και Βαγενά Αφροδίτη, Ψυχολόγοι από την Παιδοψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Αλεξανδρούπολης.
Η δράση στόχευε στην ευαισθητοποίηση και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών γύρω από θέματα ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων, καθώς και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων αναγνώρισης και υποστήριξης μαθητών που ενδέχεται να αντιμετωπίζουν δυσκολίες.
Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα θετικό και συνεργατικό κλίμα και αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για επιμόρφωση και ανταλλαγή εμπειριών. Το σχολείο μας επιφυλάσσεται για μελλοντική συνεργασία με την Παιδοψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Αλεξανδρούπολης, εκτιμώντας ιδιαίτερα την επιστημονική κατάρτιση και τη συμβολή των εισηγητριών.
Ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία.
Μια ιδιαίτερα τιμητική διάκριση για τη σχολική κοινότητα του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αλεξανδρούπολης αποτελεί η απονομή της ετικέτας «Σχολείο eTwinning».
Για πρώτη φορά, το σχολείο μας συγκαταλέγεται ανάμεσα στα 260 σχολεία της Ελλάδας και στα 4 σχολεία του Νομού Έβρου, που έλαβαν αυτή την αναγνώριση.
Η ετικέτα «Σχολείο eTwinning» απονέμεται σε εκπαιδευτικά ιδρύματα που προωθούν με συνέπεια τις αξίες και την παιδαγωγική φιλοσοφία του eTwinning. Τα σχολεία αυτά λειτουργούν ως πρότυπα για τις τοπικές τους κοινωνίες, δείχνουν το δρόμο για καινοτομία και συνεργασία και είναι έτοιμα να συμμετάσχουν ενεργά σε ένα δυναμικό και εξελισσόμενο εκπαιδευτικό πλαίσιο.
Η επιλογή των σχολείων πραγματοποιείται μέσα από μια αυστηρή διαδικασία αξιολόγησης από την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης, βασισμένη σε συγκεκριμένα κριτήρια και με την υποβολή τεκμηριωμένων αποδείξεων της συμμετοχής μαθητών και εκπαιδευτικών στο πρόγραμμα eTwinning.
Η αναγνώριση αυτή ενισχύει το έργο του σχολείου μας, το οποίο πλέον κατατάσσεται επισήμως μεταξύ των καινοτόμων και διαπολιτισμικών σχολείων, που προάγουν την κουλτούρα της συνεργασίας σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.
Η διεύθυνση και το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου, λαμβάνοντας υπόψη τη σπουδαιότητα αυτής της αναγνώρισης, συνεχίζουν με συνέπεια να ενσωματώνουν τις πολιτικές του eTwinning στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη. Στόχος μας είναι να προσφέρουμε στους μαθητές μας μια συνεχώς εξελισσόμενη εμπειρία μάθησης, βασισμένη στη συνεργασία και τη μαθητοκεντρική προσέγγιση.
Οι μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ τάξης , την Τετάρτη 7-5-2025, επισκέφθηκαν τον Αρχαιολογικό χώρο Ζώνης προκειμένου να υλοποιήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΄΄Τα αρχαία παίζουν κρυφτό΄΄.
Στο πλαίσιο της διαρκούς επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού μας προσωπικού, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα: «Εργασιακή Ικανοποίηση και Επαγγελματική Εξουθένωση». Η επιμόρφωση επικεντρώθηκε στην κατανόηση των παραγόντων που ενισχύουν την επαγγελματική ικανοποίηση, καθώς και στην αναγνώριση και διαχείριση των συμπτωμάτων επαγγελματικής εξουθένωσης (burnout). Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και συζήτηση, δόθηκε έμφαση στη σημασία της υποστηρικτικής σχολικής κουλτούρας και της ισορροπίας μεταξύ επαγγελματικής και προσωπικής ζωής. Στόχος της επιμόρφωσης, η οποία θα ολοκληρωθεί σε δύο συναντήσεις, ήταν η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και η ενίσχυση της ψυχικής τους ανθεκτικότητας.
Ευχαριστούμε θερμά την Εταιρεία Κοινωνικής Ψυχιατρικής Π. Σακελλαρόπουλος, και ειδικότερα την κυρία Παπαδούδη Αθανασία, Ψυχολόγο και την κυρία Γκουτσίδου Κορίνα, Κοινωνική Λειτουργό.
Την Τρίτη 6 Μαΐου οι μαθητές-τριες της Στ΄τάξης συμμετείχαν διαδικτυακά στο 12ο Μαθητικό Συνέδριο “Μαθαίνω και Παρουσιάζω τον Πολιτισμό του τόπου μου” που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας σε συνεργασία με την Ι. Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου, τον Δήμο Λαρισαίων και την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης.
Οι μαθητές-τριες παρουσίασαν το θέμα «Τα θρησκευτικά μνημεία της πόλης μου».
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε την παρουσίασή μας!
Την Τετάρτη 30.4.25, στον χώρο του 3ου Δημοτικού Σχολείου, υποδεχτήκαμε τον Επιστημονικά Υπεύθυνο του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων Π.Ε. Έβρου, κύριο Στράτο Βραχιώλια. Το θέμα της ανοιχτής συζήτησης-επιμόρφωσης ήταν το ολοένα αυξανόμενο φαινόμενο της βίας, τόσο μέσα όσο και έξω από το σχολικό περιβάλλον. Προβληματιστήκαμε και ανταλλάξαμε απόψεις σχετικά με τους τρόπους αντιμετώπισης του φαινομένου, τόσο ως εκπαιδευτικοί αλλά και ως γονείς. Επίσης, συζητήσαμε για τους τρόπους ενδυνάμωσης των μαθητών και μαθητριών, σε ατομικό και οικογενειακό επίπεδο.
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Στράτο Βραχιώλια που πάντα στέκεται αρωγός στις ανάγκες των εκπαιδευτικών της σχολικής μας μονάδας.
