“Ένα παιδί που διαβάζει, είναι ένας ενήλικας που σκέφτεται.” 

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Αλεξανδρούπολης.

Μέσα στις φιλόξενες αίθουσες της βιβλιοθήκης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία:

• Να περιηγηθούν στα ράφια με τους αμέτρητους θησαυρούς και να γνωρίσουν τη μαγεία της ανάγνωσης.

• Να ενημερωθούν από τους υπεύθυνους για τον τρόπο λειτουργίας της βιβλιοθήκης και τη διαδικασία δανεισμού.

• Να ανακαλύψουν νέους συγγραφείς και να μοιραστούν τις δικές τους αγαπημένες ιστορίες.

Ήταν μια μέρα γεμάτη φαντασία, γνώση και χαμόγελα, που υπενθύμισε σε όλους μας ότι ένα βιβλίο είναι το καλύτερο «διαβατήριο» για τα πιο όμορφα ταξίδια του μυαλού!

Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν οι γονείς του Δ2,  συμμετέχοντας σε βιωματικά εργαστήρια που οργάνωσαν οι ίδιοι οι μαθητές υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού τους με αφορμή την επέτειο της 25ης Μαρτίου.

Τα παιδιά, αφού μελέτησαν σε βάθος τα γεγονότα και τους ήρωες της Επανάστασης, ανέλαβαν δράση και δημιούργησαν το δικό τους εκπαιδευτικό υλικό. Με μεγάλο ενθουσιασμό, σχεδίασαν μια διαδραστική δραστηριότητα Kahoot, κατασκεύασαν ένα πρωτότυπο επιτραπέζιο παιχνίδι με κάρτες των πρωταγωνιστών της Εθνικής Παλιγγενεσίας και αξιοποίησαν ψηφιακά εργαλεία (σταυρόλεξα, κρυπτόλεξα, Wordwall) για να προκαλέσουν τους γονείς τους σε έναν αγώνα γνώσεων.

Η δράση υλοποιήθηκε στην αίθουσα της τάξης. Οι γονείς προσκλήθηκαν να έρθουν στην τάξη σε ώρα του σχολικού ωραρίου και με έμπρακτο τρόπο να εμπλακούν στη μαθησιακή διαδικασία. Επιπλέον, η δράση είχε έναν ιδιαίτερο συμβολισμό, καθώς οι ρόλοι αντιστράφηκαν: οι μαθητές έγιναν οι καθοδηγητές, δείχνοντας στους γονείς τους πώς η μάθηση μπορεί να γίνει παιχνίδι. Μέσα από αυτή τη συνεργασία, το σχολείο άνοιξε την πόρτα του στην οικογένεια, γιορτάζοντας την ιστορική μας επέτειο με τρόπο σύγχρονο, δημιουργικό και, πάνω από όλα, ομαδικό.

Θερμά συγχαρητήρια στους μικρούς μας δημιουργούς για την έμπνευση και την οργάνωση και μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς που στήριξαν τη δράση με την παρουσία τους.

Η 25η Μαρτίου είναι μια ξεχωριστή ημέρα για όλους μας, μια διπλή γιορτή πίστης και ελευθερίας, που μας γεμίζει συγκίνηση και περηφάνια.

Στο σχολείο μας γιορτάσαμε και φέτος την εθνική επέτειο με έναν ιδιαίτερα όμορφο και συγκινητικό τρόπο. Την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026, οι μαθητές μας μάς ταξίδεψαν πίσω στο 1821 μέσα από μια γιορτή γεμάτη συναίσθημα, εικόνες και μουσική.

Μέσα από τα λόγια, τα τραγούδια και τη συμμετοχή των παιδιών, ζωντάνεψαν τα ιδανικά της ελευθερίας, της ειρήνης και της ελπίδας, θυμίζοντάς μας πως το ηρωικό ’21 συνεχίζει να εμπνέει και να καθοδηγεί τις καρδιές μας.

Ξεχωριστή στιγμή της εκδήλωσης αποτέλεσε η χορωδία των μαθητών της Ε’ και ΣΤ’ τάξης, που με μεράκι και ενθουσιασμό ερμήνευσε αγαπημένα τραγούδια της εποχής, με την κοθοδήγηση της μουσικού του σχολείου μας κ.Χριστίνας Μπαρμπαγιάννη.

Το θερμό χειροκρότημα μαθητών και εκπαιδευτικών ήταν η πιο όμορφη επιβράβευση για τους μικρούς μας πρωταγωνιστές, που έδωσαν τον καλύτερό τους ευατό τους!

Χρόνια πολλά Ελλάδα! 🇬🇷 Ας κρατάμε ζωντανές τις αξίες της ελευθερίας και της ενότητας, εμπνέοντας τις νέες γενιές να ονειρεύονται και να δημιουργούν ένα καλύτερο αύριο.

Με το πιο γλυκό κελάηδισμα , οι τάξεις Α, Β, Γ, και Δ του σχολείου μας συμμετείχαν στις δράσεις «Χελιδονίσματα 2026» που διοργάνωσε ο Δήμος Αλεξανδρούπολης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έγιναν «πρεσβευτές» της άνοιξης, αναβιώνοντας το παραδοσιακό έθιμο. Μέσα από τη δημιουργικότητα και το παιχνίδι, τα παιδιά:

• Κατασκεύασαν τις δικές τους φωλιές από φυσικά υλικά.

• Τραγούδησαν τα κάλαντα της άνοιξης, μεταφέροντας το μήνυμα της αναγέννησης της φύσης.

• Ενημερώθηκαν για τη σημασία της προστασίας των χελιδονιών και του περιβάλλοντος.

Ήταν μια δράση που μας θύμισε πως, όπως τα χελιδόνια επιστρέφουν πάντα στη φωλιά τους, έτσι και η ελπίδα ανθίζει μέσα από τη συλλογικότητα και το χαμόγελο των παιδιών.

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης που συμμετέχουν στον Όμιλο «Γνωρίζοντας και Αναδεικνύοντας την ιστορία του Σχολείου μου» επισκέφθηκαν το Ιστορικό Μουσείο Αλεξανδρούπολης.

Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε ότι από αύριο Πέμπτη 12/3/2026 στο σχολείο θα υπάρχει μία σχολική τροχονόμος. Μέχρι την ολοκλήρωση των διαδικασιών τοποθέτησης της νέας σχολικής σχολικής τροχονόμου, σύμφωνα με την αρμόδια επιτροπή, σας ενημερώνουμε ότι σχολικός τροχονόμος θα υπάρχει στη διάβαση που βρίσκεται πριν την  είσοδο του σχολείου επί της οδού Κ. Παλαιολόγου.

Παρακαλούμε για την ασφαλή προσέλευση/ αποχώρηση των μαθητών/τριών.

Θα ενημερωθείτε για οτιδήποτε νεότερο.

Ευχαριστούμε για την κατανόηση.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού του σχολείου μας εξέφρασαν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους μέσα από τη ζωγραφική.
Με οδηγό τη φαντασία τους και χρησιμοποιώντας έντονα χρώματα, δημιούργησαν υπέροχες ζωγραφιές που στέλνουν ένα ηχηρό μήνυμα: «ΟΧΙ στον εκφοβισμό – ΝΑΙ στη φιλία και τον σεβασμό».
Μέσα από τα έργα τους, τα παιδιά της Γ’ τάξης μάς υπενθυμίζουν ότι το σχολείο είναι χώρος ασφάλειας, αποδοχής και αλληλεγγύης. Κάθε παιδί αξίζει να νιώθει χαρά, σεβασμό και αγάπη.
Οι ζωγραφιές των μικρών μας καλλιτεχνών θα παραμείνουν στους τοίχους του σχολείου, για να μας θυμίζουν όλες τις μέρες του χρόνου πως η καλοσύνη είναι πιο δυνατή από κάθε βία.

Στο πλαίσιο των δράσεων του σχολείου μας για την ευαισθητοποίηση σχετικά με την ενδοσχολική βία, η τάξη μας, η Ε’ δημοτικού δημιούργησε ένα πρότυπο βίντεο με στόχο να στείλει ένα ισχυρό μήνυμα κατά του εκφοβισμού. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάστηκαν σε όλα τα στάδια δημιουργίας: γράψαμε στίχους, συνθέσαμε μουσική και σχεδιάσαμε το σενάριο του βίντεο. Μέσα από τη δημιουργική αυτή διαδικασία εκφράσαμε σκέψεις και συναισθήματα για το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας, τονίζοντας τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της αλληλεγγύης μεταξύ μαθητών. Το τραγούδι και το βίντεο που δημιουργήθηκαν αποτελούν μια προσπάθεια να ευαισθητοποιήσουμε τη σχολική κοινότητα και να θυμίσουμε σε όλους ότι κανείς δεν πρέπει να νιώθει μόνος ή αβοήθητος. Μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα σχολείο όπου κυριαρχούν η φιλία, η κατανόηση και η ασφάλεια. Η δράση αυτή ανέδειξε τη δύναμη της συνεργασίας και της δημιουργικότητας, αποδεικνύοντας ότι η τέχνη μπορεί να γίνει ένα ισχυρό μέσο έκφρασης και αλλαγής.

https://www.youtube.com/watch?v=YzqjAMdvwXs