Αγιασμός Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025

Σας ενημερώνουμε ότι  ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, 2025-2026, θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 08:30 π.μ. στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Οι μαθητές/μαθήτριες θα προσέλθουν, με τις σχολικές τους τσάντες, στις 08:00 με 08:15 π.μ και θα αποχωρήσουν στις 09:40 π.μ, με ευθύνη των γονέων/κηδεμόνων. Την ημέρα αυτή θα παραλάβουν τα σχολικά εγχειρίδια.

     4016210

 

Σας ευχόμαστε καλή και δημιουργική χρονιά!!!

Τοποθέτηση Σχολικών Τροχονόμων

Η Σχολική Επιτροπή Π/θμιας Εκπ/σης Δήμου Αλεξανδρούπολης θα προβεί στην τοποθέτηση δύο (2) σχολικών τροχονόμων, για το σχολικό έτος 2025 – 2026, στο 3ο Δ.Σ. Αλεξ/πολης.

Παρακαλούνται όσοι/όσες ενδιαφέρονται, να καταθέσουν, στη Διεύθυνση του Σχολείου, αίτηση, ένα σύντομο βιογραφικό σημείωμα, αποδεικτικό ανεργίας, αντίγραφο Αστυνομικής Ταυτότητας, βεβαίωση ΑΜΚΑ, βεβαίωση απογραφής ΕΦΚΑ, εκκαθαριστικό 2024, αριθμό ΙΒΑΝ, πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης, αντίγραφο ποινικού μητρώου. Η προθεσμία για την κατάθεση των δικαιολογητικών είναι από  Δευτέρα 01/9/2025 έως και την  Τετάρτη  03/9/2025

Στις 04.09 και 05.09 οι υποψήφιοι/ες θα έχουν συνάντηση με την Αντιδήμαρχο.

Η προσέλευση για την κατάθεση των δικαιολογητικών θα πραγματοποιείται κατόπιν ραντεβού στο τηλέφωνο 25510 26320.

Απολογισμός Έργου eTwinning 2025

IMG 20250221 WA0002

 

Απολογισμός Έργου eTwinning

Τίτλος Έργου: ” ECO  STEWARDS ”

Χώρα: Ελλάδα

Σχολείο: 3o Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νικολαΐδου Διαλεχτή

Τάξη: Ε’ Δημοτικού

Διάρκεια: Ιανουάριος 2025 – Μάιος 2025

Συνεργαζόμενα σχολεία: Ελλάδα, Τυνησία, Τουρκία, Ισπανία, Γεωργία

 

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το ευρωπαϊκό έργο eTwinning «Eco Stewards», στο οποίο συμμετείχαν μαθητές και εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Τυνησία, Την Τουρκία, την Ισπανία και τη Γεωργία. Το πρόγραμμα εστίασε στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τη βιώσιμη ανάπτυξη μέσω συνεργατικών δράσεων και ψηφιακών εργαλείων.

 

Στόχοι του έργου:

Στόχοι του έργου ήταν η  ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών και η προώθηση της ενεργού συμμετοχής τους σε δράσεις που συμβάλλουν στη βιώσιμη ανάπτυξη. Συγκεκριμένα, οι μαθητές:

  • Κατανόησαν τη σχέση του ανθρώπου με το φυσικό περιβάλλον.
  • Εντόπισαν περιβαλλοντικά προβλήματα τα οποία απειλούν τη θαλάσσια ζωή.
  • Ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, κριτικής σκέψης και δημιουργικότητας.
  • Χρησιμοποίησαν ψηφιακά εργαλεία για την παρουσίαση και διάχυση των δράσεών τους.
  • Ενίσχυσαν την αίσθηση της παγκόσμιας υπευθυνότητας και της ιδιότητας του ενεργού πολίτη.

Δραστηριότητες και Συνεργασίες:

Κατά τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες, όπως:

  • Δημιουργία αφισών και παρουσιάσεων για περιβαλλοντικά θέματα.
  • Συμμετοχή σε διαδικτυακές συναντήσεις με συνεργαζόμενα σχολεία για ανταλλαγή ιδεών και καλών πρακτικών.
  • Ανάπτυξη ψηφιακού υλικού για την προβολή των δράσεων.
  • Χρήση ψηφιακών εργαλείων για την καταγραφή και αξιολόγηση των αποτελεσμάτων.

Αποτελέσματα:

Οι μαθητές ανέπτυξαν όχι μόνο γνωστικές δεξιότητες αλλά και κοινωνικές, συναισθηματικές και ψηφιακές ικανότητες. Το έργο:

  • Προώθησε τη συνεργατική μάθηση και την διαπολιτισμική επικοινωνία.
  • Ενίσχυσε τη συμμετοχή των μαθητών σε περιβαλλοντικά θέματα, κάνοντάς τους ενεργούς πολίτες.
  • Δημιούργησε ένα ασφαλές, δημιουργικό περιβάλλον, όπου η μάθηση συνδέθηκε με την πραγματική ζωή.

 

Ευχαριστούμε θερμά:

Τους μαθητές, για την ενεργή συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους.

Τους γονείς  για τη στήριξή τους.

Τα συνεργαζόμενα σχολεία, για τη δημιουργική συνεργασία και την ανταλλαγή ιδεών.

Το έργο «Eco Stewards» αποτέλεσε μια  εμπειρία που ενίσχυσε την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών και προώθησε τη συνεργασία και την ενεργό συμμετοχή τους σε θέματα που αφορούν το μέλλον του πλανήτη μας.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε τις δράσεις μας στον παρακάτω σύνδεσμο

https://padlet.com/e_twinning3o/e-twinning-in86bmtw6ypsnevr

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025

Στα παρακάτω link μπορείτε να δείτε τις παρουσιάσεις Σχολικών Προγραμμάτων

Α΄ ΤΑΞΗ

Αγωγή Υγείας

https://sway.cloud.microsoft/UifQ8bDAuqKF3qSp?ref=Link

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

https://sway.cloud.microsoft/LeAlow87vt7FSUSO?ref=Link

Ε΄και Στ΄ ΤΑΞΗ

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

https://prezi.com/view/0gAU2tV3bhJmRglNQdh6/

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ “ΑΛΕΞΑΝΔΟΥΠΟΛΙΣ”

Ο Όμιλος Θεάτρου υπό την καθοδήγηση του κ. Τσέκου Τριαντάφυλλλου με τη συμμετοχή του  Ομίλου Καλλιτεχνικών υπό την καθοδήγηση της κα. Ευθυμιάδου Γεωργίας και κα. Μπαρμαγιάννη Χριστίνας παρουσίασαν το ιστορικό θεατρικό ”Αλεξανδρούπολις ” που συνέγραψαν το 1953 οι αείμνηστοι δάσκαλοι του 3ου Δ.Σ.  Άγγελος Ποιμενίδης και Ελευθερία Νικολαΐδου.

IMG 67b43100f15eb2ed3a0afe106ca21e0a V

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μας, τα οποία μετά από 72 χρόνια ανέβασαν τη θεατρική παράσταση τιμώντας τον Άγγελο Ποιμενίδη!

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε σκηνές από τη θεατρική παράσταση

https://read.bookcreator.com/bU00VRiaobMr2cZRAhz2kcCSSJh1/X2cAQpQvRCSVNNaUo5_jtg

Διδασκαλίες Συντονίστριας Τάξεων

Στο πλαίσιο των καθηκόντων και αρμοδιοτήτων της συντονίστριας τάξεων, Αγαπαναγιώτου Μαρίας,  πραγματοποιήθηκαν τρεις δειγματικές διδασκαλίες επιμόρφωσης με την παρουσία σχεδόν όλων των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας , καθεμία από τις οποίες ανέδειξε διαφορετικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις και εργαλεία διδασκαλίας.

Η πρώτη διδασκαλία,  στη ΣΤ΄ τάξη, πραγματοποιήθηκε από την κα. Ευθυμιάδου Γεωργία, στο μάθημα της Ιστορίας, με θέμα «Από την Ιστορία στην Ποίηση – Ο Χαλασμός της Νάουσας». Μέσα από συνδυασμό ιστορικών πηγών και ποιητικών κειμένων και την χρήση ψηφιακών μέσων, τα παιδιά εμβάθυναν στα γεγονότα της περιόδου και συνέδεσαν την ιστορική μνήμη με τη λογοτεχνική έκφραση, καλλιεργώντας συναισθηματική ενσυναίσθηση.

IMG b302a60cf6dd7dbc07cad0d6579d672c V IMG 6a65971059bffaf82448abea16b79340 V

 

Η δεύτερη διδασκαλία απευθυνόταν σε μαθητές της Β΄ τάξης και είχε θέμα «Παίζω και μαθαίνω τον πολλαπλασιασμό με διαδραστικό και επιτραπέζιο παιχνίδι». Η κα. Μαρία Αγαπαναγιώτου προσέγγισε τη μαθηματική γνώση μέσα από βιωματική μάθηση, ενισχύοντας τη συμμετοχή και το ενδιαφέρον των μικρών μαθητών μέσω παιχνιδιού και συνεργασίας δημιουργώντας ψηφιακό υλικό για  μάθησης χωρίς άγχος και φόβο για τυχόν λάθος.

IMG 9d2135173a2f88afdbaed3f519500f51 VIMG f971f9aa966399a7a4ed9c982270ebc3 VIMG 7b327e9ca75aa18f99b22dfadbbd19c3 VIMG f2ef04f29e7b3381f13555d477a2edf9 V

 

Η τελευταία διδασκαλία υλοποιήθηκε από τη Δρ. ΠαναγιώταΛαζάκη στη ΣΤ΄ τάξη στο μάθημα της Γλώσσας, με βάση τη 17η ενότητα «Πόλεμος και Ειρήνη». Μέσα από ποικίλα κείμενα και δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές κλήθηκαν να προβληματιστούν για τις συνέπειες του πολέμου και τη σημασία της ειρήνης. Η εκπαιδευτικός ενσωμάτωσε διαθεματικά στοιχεία, ενισχύοντας τη γλωσσική έκφραση αλλά και την κριτική σκέψη των παιδιών χρησιμοποιώντας μέσα τεχνητής νοημοσύνης και εργαλεία αναπαράστασης και ψηφιοποίησης.

IMG 593a263086a37c60e4e536f54b6adb3e V IMG 8ce35c059b15061bec8c391b7b3a6959 V

 

Διήμερο θεατρικών παραστάσεων στην Αποθήκη 3 στο λιμάνι της Αλεξανδρούπολης

Στο πλαίσιο εορτασμού των Ελευθεριών της πόλης μας και σε συνεργασία με τον Δήμο Αλεξανδρούπολης, ο Όμιλος Θεάτρου και ο Καλλιτεχνικός  Όμιλος του σχολείου μας,  με μαθητές της ΣΤ τάξης και υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τον Τσέκο Τριαντάφυλλο και την Ευθυμιάδου Γεωργία, παρουσιάζουν το

Ιστορικό Θεατρικό Σκετς «Αλεξανδρούπολις», την Πέμπτη 29 Μαΐου 2025 και ώρα 19:30μ.μ. στην Αποθήκη 3 στο λιμάνι.

Το έργο συνέθεσαν οι δάσκαλοι Άγγελος Ποιμενίδης και Ελευθερία Νικαλαΐδου και παίχτηκε το 1953, 1955, 1960.  Η Αλεξανδρούπολη πρωταγωνιστεί ως πόλη και παρουσιάζει την ιστορία της Θράκης από τους Ορφικούς χρόνους μέχρι την ενσωμάτωσή της στον εθνικό κορμό το 1920.

Η τελευταία και κυριότερη σκηνή του έργου είναι η απελευθέρωση του Δεδέαγατς και η υποδοχή του βασιλιά Αλεξάνδρου, προς τιμή του οποίου δόθηκε στην πόλη το όνομα Αλεξανδρούπολη. Σας προσκαλούμε να την παρακολουθήσετε και θα ήταν τιμή μας να παρευρεθούν και οι μαθητές της εποχής εκείνης.

 

Την Παρασκευή 30 Μαΐου 2025 και ώρα 19:30μ.μ. στην Αποθήκη 3 στο λιμάνι,

οι μαθητές της Δ΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου παρουσιάζουν τη Μουσικοθεατρική παράσταση «Blackout στην Παιχνιδοχώρα».

Η πλοκή του έργου διαδραματίζεται σε έναν φάρο/παιχνιδοποιείο, όπου τα παιχνίδια είναι ζωντανά, φέρουν τα τραύματα του χρόνου και την ανάμνηση της  χαράς των παιδιών.

Τι θα συμβεί όμως όταν η ξεχασμένη φιγούρα θεάτρου σκιών σβήσει τα φώτα του Φάρου;

 

Η είσοδος στις θεατρικές παραστάσεις είναι ελεύθερη

Συνέχεια της Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών με Βιωματικό Εργαστήριο για την Επαγγελματική Εξουθένωση και την Εργασιακή Ικανοποίηση

Στο πλαίσιο της συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού προσωπικού, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 16 Μαΐου 2025 δίωρη επιμόρφωση και  βιωματικό εργαστήριο με θέμα: “Επαγγελματική Εξουθένωση και Εργασιακή Ικανοποίηση στον Εκπαιδευτικό Χώρο”.

Το εργαστήριο εντάσσεται στη σειρά επιμορφωτικών δράσεων που υλοποιούνται με στόχο την ενίσχυση της ψυχοσυναισθηματικής ανθεκτικότητας των εκπαιδευτικών και την πρόληψη φαινομένων burnout. Μέσα από ασκήσεις αυτοπαρατήρησης, συζήτηση σε ομάδες και πρακτικές τεχνικές διαχείρισης άγχους, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν εμπειρίες, να αναγνωρίσουν πηγές πίεσης και να ενδυναμώσουν τους προσωπικούς τους μηχανισμούς αυτοφροντίδας.

Η συμμετοχή ήταν  ενεργή, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της συνεργασίας και της υποστηρικτικής κουλτούρας στο σχολικό περιβάλλον. Η δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη ανάσα ενδυνάμωσης και ενσυναίσθησης για όλους τους συμμετέχοντες.

Ευχαριστούμε θερμά την  Εταιρεία Κοινωνικής Ψυχιατρικής Π. Σακελλαρόπουλος, και ειδικότερα την κυρία Παπαδούδη Αθανασία, Ψυχολόγο και την κυρία Γκουτσίδου Κορίνα, Κοινωνική Λειτουργό.

IMG 20250521 132958 IMG 20250521 134055 IMG 20250521 140243 IMG 20250521 141307

3ο Πανέβριο Φεστιβάλ Τοπικής Ιστορίας και Παραδοσιακής Μουσικής

Ένα ταξίδι στην παράδοση, μια γιορτή του τόπου μας.

Το Σάββατο 17 Μαΐου 2025, το Πάρκο Αλτιναλμάζη στην Αλεξανδρούπολη πλημμύρισε από ήχους, χρώματα, συγκίνηση και μαθητικές φωνές, στο πλαίσιο του 3ου Πανέβριου Φεστιβάλ Τοπικής Ιστορίας και Παραδοσιακής Μουσικής, που διοργανώνεται κάθε χρόνο με αφορμή τον εορτασμό των Ελευθερίων.

Το σχολείο μας συμμετείχε με μεγάλη χαρά σε αυτή τη διοργάνωση, μαζί με σχολεία του Έβρου. Οι μαθητές παρουσίασαν παραδοσιακά τραγούδια και δρώμενα, μεταφέροντάς μας σε εποχές και τόπους που ζουν ακόμα μέσα στη μουσική και τις μνήμες μας. Μεγάλη τιμή για όλους μας αποτέλεσε η παρουσία δύο ξεχωριστών σχολείων: του Ζωγράφειου Λύκειου Κωνσταντινούπολης και των Εκπαιδευτήριων Μαντουλίδη από τη Θεσσαλονίκη.

Η συμμετοχή των παιδιών προετοιμάστηκε με μεράκι και ενθουσιασμό από την εκπαιδευτικό Μουσικής του σχολείου μας, Χριστίνα Μπαρμπαγιάννη.

IMG 9be8d149425aaa10af1e3be464e1b90d V IMG a9837f420035d661d6bcee79c7060cd9 V IMG 31c109076c820b0463e6867a85e1d539 V IMG b4f6ea79880614105f98f029176c1ef7 V

 

Μαθητές και γονείς σε ένα ξεχωριστό κυνήγι θησαυρού με θρησκευτικό και ιστορικό χαρακτήρα – Όταν η μάθηση γίνεται παιχνίδι…

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές της Στ’ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αλεξανδρούπολης «ΑΓΓΕΛΟΣ ΠΟΙΜΕΝΙΔΗΣ» και οι μαθητές του 3ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης «ΔΟΜΝΑ ΒΙΣΒΙΖΗ» και οι γονείς τους μέσα από ένα πρωτότυπο και διαδραστικό κυνήγι θησαυρού που πραγματοποιήθηκε στα σημαντικά θρησκευτικά μνημεία της πόλης μας. Πρόκειται για μια δράση που συνδύασε τη μάθηση με τη χαρά της εξερεύνησης και τη δύναμη της ομαδικότητα.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε το κυνήγι θησαυρού.

https://read.bookcreator.com/bU00VRiaobMr2cZRAhz2kcCSSJh1/-UVJecibRWyHD1tjs4FRkg