Διαγωνισμός ΕΜΕ

Συγχαίρουμε τις μαθήτριες του σχολείου μας  που διακρίθηκαν στον 16ο Διαγωνισμό “Παιχνίδι και Μαθηματικά – Μικρός Ευκλείδης“,

Γραμμένου Μελίνα ΣΤ  τάξη

Πολυμένη Ζωή         Ε΄ τάξη

Τελούδη Αναστασία  Ε΄ τάξη

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους υλοποιήθηκαν διάφορες διδακτικές επισκέψεις στα πλαίσια τόσο των Εργαστηριών Δεξιοτήτων όσο και στα πλαίσια των μαθημάτων για ενίσχυση των γνώσεων των μαθητών/τριών.

 

τίτλο

Εργασίες Α τάξης

 

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στις θεματικές  Ζω καλύτερα  – Ευ ζην, Φροντίζω το Περιβάλλον, Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία, μεταξύ των άλλων εργασιών, οι μαθητές της Α΄ τάξης, με τη βοήθεια της δασκάλας τους, κατασκεύασαν με δικές τους δημιουργίες  παζλ,  για περισσότερο παιχνίδι στο σπίτι.

Επιθυμία των μαθητών ήταν να είναι τα παζλ με λίγα κομμάτια προκειμένου να μην δυσκολευτούν στη λύση τους.

Πατήστε πάνω στους παρακάτω συνδέσμους και καλή σας διασκέδαση!

ΦΡΟΥΤΑ

ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΦΥΤΑ

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

Το Δημοτικό πάει Γυμνάσιο

Για την ομαλή μετάβαση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης στην επόμενη σχολική βαθμίδα, υποδεχτήκαμε στο σχολείο εκπαιδευτικό του Μουσικού Γυμνασίου για την πληρέστερη ενημέρωση των μαθητών/τριών για τη λειτουργία του και την επίλυση τυχόν αποριών τους.

Η εκπαιδευτικός της τάξης πραγματοποίησε επίσκεψη  στο Γυμνάσιο Υποδοχής των μαθητών, 3ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης. Εκεί  τους υποδέχτηκε ο  Διευθυντής  και το διδακτικό προσωπικό. Ενημερώθηκαν από εκπαιδευτικούς διαφόρων ειδικοτήτων για τον τρόπο εργασίας, ξεναγήθηκαν  στον χώρο και  ακολούθησε συζήτηση πάνω στους προβληματισμούς και τις απορίες τους.

Εμείς τους ευχόμαστε να είναι καλοτάξιδοι!!!!

1 22 1

Καθαρισμός Ακτής

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στην ενότητα του Εθελοντισμού, οι μικροί μαθητές της  Β τάξης, μαζί με την εκπαιδευτικό τους προχώρησαν στον καθαρισμό της ακτής του Αγίου Εύπλου.

 

1 1             τίτλο 2

Μετά την εργασία τους απόλαυσαν την καθαρή παραλία ατενίζοντας το γαλάζιο ου ουρανού και της θάλασσας.

 

20220609 111456

Κυνήγι κρυμμένου θησαυρού στην Αλεξ/πολη

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι τάξεις Ε και Γ2 ασχολήθηκαν με την τοπική ιστορία.

Αρχικά τέθηκαν οι άξονες επεξεργασίας του θέματος, που ήταν η εκμάθηση της ιστορίας της πόλης μας μέσα από τα ιστορικά της μνημεία.  Οι μαθητές ανέλαβαν να συγκεντρώσουν πληροφοριακό και φωτογραφικό υλικό.

Η ομάδα της Ε τάξης αποφασίστηκε να ασχοληθεί με κτήρια που δεν υπάρχουν σήμερα, αλλά αποτέλεσαν σημαντικούς σταθμούς στην ιστορία της πόλης, Παράρτημα Γυμνασίου Αρρένων, Πασαλίκι, Μύλος Πρωτόππαπα, Βουλγάρικη εκκλησία και Καθολική Σχολική Θηλέων.

Η ομάδα της Γ2 τάξης ασχολήθηκε με κτήρια που υπάρχουν και λειτουργούν, είτε με την αρχική τους χρήση, είτε έχοντας αυτή αλλάξει με το πέρασμα των χρόνων, 3ο Δ.Σ. Αλεξ/πολης, Μητροπολιτικός Ναός Αγίου Νικολάου, Εκκλησιαστικό Μουσείο ( πρώην Γυμνάσιο Αρρένων), Εθνολογικό Μουσείο (εξοχική κατοικία της οικογένειας Αλτιναλμάζη, ομογενών από Ανδριανούπολη), Αρμένικη και Καθολική Εκκλησία, Δημοτική Βιβλιοθήκη ( πρώην Καπνομάγαζο), 1ο Πειραματικό Δημοτικό σχολείο (πρώην Ζαρίφειος Παιδαγωγική Ακαδημία) και Φάρος.

Το υλικό που συγκεντρώθηκε επεξεργάστηκε μέσα στις τάξεις  και παρουσιάστηκε  από τους μαθητές στον φυσικό τους χώρο . Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών  δημιουργήθηκαν διαδραστικά παιχνίδια και χάρτης με τα τοπόσημα αυτά.

Με ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο μπορείτε να τα γνωρίσετε κι εσείς.

Καλή σας διασκέδαση!!!

 

Κυνήγι ιστορικού θησαυρού Αλεξ/πολης

Ο κύκλος του νερού

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στη θεματική ενότητα Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία, ασχολήθηκαν με τον Κύκλο του νερού.

Με τη βοήθεια και την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού της τάξης , μεταξύ των άλλων εργασιών, δημιούργησαν ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με πληροφορίες και ζωγραφιές τους

Ο κύκλος του νερού

και ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι γνώσεων το οποίο είναι για μικρούς και μεγάλους.

Τα στάδια του κύκλου του νερού

Βότανα

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων, σε συνεργασία με το ΚΠΕ Μακρινίτσας, οι μαθητές της Α, Ε και ΣΤ τάξης , με θέμα ” Περπατώ εις το δάσος και τα βότανα είναι εδώ” υλοποίησαν μια σειρά από δράσεις.

Πρώτα έμαθαν τα είδη των βοτάνων, τις ιδιότητες και τις χρήσεις τους στην καθημερινή ζωή, στη μαγειρική, στη φαρμακολογία, στην αισθητική.

Συγκέντρωσαν αρωματικά φυτά στο σχολείο και προχώρησαν σε παιχνίδια αναγνώρισης.

   IMG 20220530 082920IMG 20220530 091302IMG 20220530 091133

 

Με τη συνδρομή του Δήμου προετοιμάστηκαν τα παρτέρια, όπου οι μαθητές/τριες με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών φύτευσαν δεκάδες αρωματικά φυτά (δενδρολίβανο, μέντα, δυόσμος,  βασιλικός, λεβάντα, εστραγκόν κ.λ.π)

DSCN2060              τίτλοDSCN2134             DSCN2138

Παράλληλα οι μαθητές της Β τάξης δημιούργησαν και έναν μικρό ανθόκηπο με λουλούδια, προκειμένου να ολοκληρωθεί η πανδαισία χρωμάτων και αρωμάτων.

 

   τίτλο 1                    DSCN2136

Στο χέρι όλων μας, μικρών και μεγάλων είναι να τα φροντίσουμε και να μας υποδεχθούν την επόμενη σχολική χρονιά.

Ευχαριστούμε όλους όσους στάθηκαν αρωγοί στην προσπάθεια αυτή των παιδιών  να ομορφύνουν τον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου και όχι μόνο.

H E  τάξη, σε εκπαιδευτική τους επίσκεψη στον Άβαντα, περπάτησαν σε λιβάδι αναζητώντας βότανα. Τα εντόπισαν.

 

IMG20220404120042                IMG20220404103749 1 IMG20220404111200

Μάζεψαν χαμομήλι, το καθάρισαν και το αποξήραναν.

 1653580090464             IMG20220404120448                    1653579920404

 

Περισσότερα μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο.

Περπατώ εις το δάσος …. και τα βότανα είναι εδώ

Το πιο γλυκό ψωμί

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στον Θεματικό Κύκλο Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία μεταξύ των δράσεών τους ήταν και η κακατασκευή σταυρόλεξου για ” Το πιο γλυκό ψωμί”, όπως ήταν το θέμα που επεξεργάστηκαν.

Μπορείτε να το λύσετε πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο.

Το πιο γλυκό ψωμί

 

Μαθαίνω μεγαλώνοντας

Ο σύλλογος εκπαιδευτικών του σχολείου μας, συμμετείχε σε ενδοσχολική επιμόρφωση, με θέμα “Η τεχνική του θεάτρου στη μαθησιακή διαδικασία”υπό την καθοδήγηση του  εκπαιδευτικού της Θεατρικής Αγωγής.

.png