36ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα «Περίπατος στο Δάσος», από τους/τις μαθητές -τριες  της Ε΄ τάξης του σχολείου μας. Η δράση οργανώθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας και είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος και την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης.

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε με τη βιωματική και συμμετοχική μέθοδο World Café, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές να συνεργαστούν σε ομάδες, να ανταλλάξουν ιδέες, να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα και να προσεγγίσουν το δάσος ως οικοσύστημα ζωής, ισορροπίας και αειφορίας. Μέσα από συζήτηση, δημιουργικές δραστηριότητες και προβληματισμό, τα παιδιά «περπάτησαν» νοερά στο δάσος και ανακάλυψαν τη σημασία της προστασίας του.

Το πρόγραμμα συντονίστηκε από την  Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κα Κ. Χατζημίχου ,την οποία και ευχαριστούμε για την αποδοχή της πρόσκλησης.

Ο εικονικός περίπατος στο δάσος  λειτούργησε ως ένα πολύτιμο μαθησιακό εργαλείο που συνέδεσε τη γνώση με το συναίσθημα και ενίσχυσε την οικολογική συνείδηση των μαθητών/μαθητριών.

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 36ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες προς την εταιρεία MLA oscar για τη γενναιόδωρη δωρεά προτζέκτορα προς το σχολείο μας, κατόπιν αιτήματος του Συλλόγου.

Η προσφορά αυτή αποτελεί πολύτιμη συμβολή στη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και ενισχύει ουσιαστικά το παιδαγωγικό έργο των εκπαιδευτικών μας, προσφέροντας στους μαθητές περισσότερες δυνατότητες μάθησης και δημιουργικής συμμετοχής.

Τέτοιες ενέργειες κοινωνικής προσφοράς αποδεικνύουν έμπρακτα την ευαισθησία και τη στήριξη της εταιρείας MLA oscar προς τη δημόσια εκπαίδευση και τη σχολική κοινότητα.

Σας ευχαριστούμε θερμά και σας ευχόμαστε κάθε επιτυχία στο έργο σας.

Με εκτίμηση,
Η Διεύθυνση του 36ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης και του Γ2 τμήματος τους σχολείου μας συμμετέχουν με τις εικαστικές δημιουργίες τους στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό ζωγραφικής που έχει προκυρήξει η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA,  με θέμα: ΄΄Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα ;΄΄.

Οι μαθητές/ήτριες  με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, της κας Παπατζέλου Αναστασίας (Α΄τάξη), της κας Καλλιάρη Αθηνάς (Γ2 τάξη) ,  καθώς και της κυρίας Μιχαέλας Λογιωτάτου εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ 08 (Εικαστικών),  με ευχάριστη διάθεση και δημιουργικότητα αποτύπωσαν τις ιδέες/σκέψεις τους στα παρακάτω ομαδικά έργα.

Α΄τάξη

Τμήμα  Γ΄2

Ευχόμαστε καλή επιτυχία στους/στις μαθητές/ήτριές μας!

Την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2025, οι μαθητές/-ήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο Βιωματικό Πρόγραμμα του Λαογραφικού Μουσείου Λάρισας, με θέμα: ΄΄Τάματα και  θαύματα”.

Οι μαθητές/-ήτριες ήρθαν σε επαφή με την έννοια του τάματος, τις μικρές προσωπικές ιστορίες που αυτό κουβαλά, αλλά και με τη θέση του μέσα στο ευρύτερο εθιμικό και πολιτισμικό πλαίσιο.  Παρατήρησαν αυθεντικά αντικείμενα, άκουσαν σχετικές αφηγήσεις και δημιούργησαν το δικό τους τάμα με την καθοδήγηση των υπευθύνων του προγράμματος.

Οι μαθητές/ήτριές μας ενθουσιάστηκαν με την ξενάγηση, τα εκθέματα και τις δημιουργίες τους.

Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων

Αναστασία Παπατζέλου

Αρετή Κουκάκη

Φέτος τα Χριστούγεννα οι μαθητές του Γ2 κάνανε  ένα ξεχωριστό δώρο, όχι μόνο για τους ίδιους  αλλά και για τα πουλάκια. Φτιάξανε μια όμορφη κατασκευή σε σχήμα αστεριού και τη γεμίσαμε με τροφή για τα πουλιά.

Με αυτόν τον τρόπο βοηθήσανε τα πουλάκια να βρουν φαγητό τις κρύες μέρες του χειμώνα και ταυτόχρονα μάθανε πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τη φύση. Τους  άρεσε πολύ αυτή η δράση και χαρήκανε που κάνανε κάτι καλό για το περιβάλλον και τα ζώα.

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας παρουσίασαν με ενθουσιασμό τις εργασίες τους σχετικά με τα ηλεκτρικά κυκλώματα στη Διευθύντρια του σχολείου. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος Φυσικών Επιστημών και αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους.

Οι μαθητές κατασκεύασαν απλά ηλεκτρικά κυκλώματα χρησιμοποιώντας μπαταρίες, καλώδια και λαμπάκια, εξηγώντας με απλό τρόπο πώς λειτουργεί το ηλεκτρικό ρεύμα και ποια είναι τα βασικά μέρη ενός κυκλώματος. Μέσα από την παρουσίαση, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και δημιουργικής σκέψης.

Η Διευθύντρια συνεχάρη τους μαθητές για την προσπάθειά τους και το ενδιαφέρον που έδειξαν, ενθαρρύνοντάς τους να συνεχίσουν να μαθαίνουν μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της ενεργής μάθησης και της πρακτικής εφαρμογής της γνώσης, κάνοντας το μάθημα πιο ευχάριστο και ουσιαστικό.