Αγαπητά μας παιδιά, αγαπητοί γονείς,

Καθώς το σχολικό ταξίδι φτάνει στο λιμάνι του και η αυλαία μιας ακόμα χρονιάς πέφτει γλυκά,
σας ευχόμαστε με όλη μας την καρδιά
ένα καλοκαίρι λαμπερό σαν τον ήλιο,
ξέγνοιαστο σαν παιδικό παιχνίδι στην άμμο,
και γεμάτο από στιγμές που γίνονται αναμνήσεις πολύτιμες.

Ας γεμίσουν οι μέρες σας με γέλιο, φως και αλμύρα,
οι νύχτες σας με αστέρια και όνειρα γλυκά,
κι ας είναι κάθε ανατολή
μια υπόσχεση για χαρά, αγάπη και νέα ξεκινήματα.

Καλό, φωτεινό και ξένοιαστο καλοκαίρι σε όλους/ες!

Με αγάπη,
οι δάσκαλοί/ες σας!

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, ανακοινώνουμε την ολοκλήρωση της εικαστικής παρέμβασης με τίτλο «Χρώματα Όνειρα στους Τοίχους της Γνώσης», ένα project που αναβάθμισε σημαντικά τον αύλειο χώρο του σχολείου μας, μετατρέποντάς τον σε έναν καμβά έμπνευσης και δημιουργίας!

Υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών των εικαστικών της κυρίας Μανούρη Λευκής και κυρίου Βάνη Νικόλαου, οι μαθητές μας αγκάλιασαν με θέρμη αυτή την πρωτοβουλία, βάζοντας όλη τους την τέχνη και το μεράκι. Αντλώντας έμπνευση από τα ξεχωριστά έργα δύο μεγάλων καλλιτεχνών, του Joan Miró και του Γιάννη Γαΐτης, οι σχολικοί τοίχοι ζωντάνεψαν με χρώματα, σχήματα και συναισθήματα.

Τα αφηρημένα, γεμάτα συμβολισμούς έργα του Miró, με τις παιχνιδιάρικες μορφές και τα έντονα χρώματα, συνυπάρχουν αρμονικά με τις χαρακτηριστικές, δυναμικές φιγούρες του Γαΐτη που συχνά απεικονίζουν το πλήθος και την ανθρώπινη πολλαπλότητα. Αυτός ο συνδυασμός δημιούργησε ένα μοναδικό αποτέλεσμα, που προσκαλεί σε διάλογο με την τέχνη και τη φαντασία.

Η δράση αυτή δεν ήταν απλώς μια αισθητική παρέμβαση. Ήταν μια ευκαιρία για τους μαθητές μας να συνεργαστούν, να εκφραστούν, να μάθουν για την τέχνη και να αφήσουν το δικό τους αποτύπωμα στο σχολικό περιβάλλον. Ο αύλειος χώρος, πλέον, δεν είναι απλά ένα σημείο συνάντησης και παιχνιδιού, αλλά ένας ζωντανός χώρος μάθησης, που εμπνέει τη δημιουργικότητα και ομορφαίνει την καθημερινότητά μας.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές που συμμετείχαν με τόσο μεράκι και τους εκπαιδευτικούς που καθοδήγησαν αυτή την υπέροχη προσπάθεια. Η επιτυχία της δράσης «Χρώματα Όνειρα στους Τοίχους της Γνώσης» αποδεικνύει τη δύναμη της συνεργασίας και της τέχνης να μεταμορφώνει και να εμπνέει!

Εκφράζουμε τις θερμότερες και εγκάρδιες ευχαριστίες μας προς τον Σύλλογο Γονέων του 36ου Δημοτικού Σχολείου, για την ιδιαίτερα γενναιόδωρη και ουσιαστική χορηγία των χρωμάτων, που αποτέλεσε βασικό παράγοντα στην αισθητική αναβάθμιση του σχολικού μας χώρου. Η πρωτοβουλία τους αυτή αποτελεί λαμπρό παράδειγμα έμπρακτης υποστήριξης της εκπαιδευτικής κοινότητας και αποδεικνύει με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο τη δύναμη της συλλογικής προσφοράς και της ενεργού συμμετοχής των γονέων στη σχολική ζωή.

Θα θέλαμε επίσης να εκφράσουμε τις ειλικρινείς μας ευχαριστίες προς τον κύριο Παπαδημητρίου Χρήστο, γονέα του 5ου Δημοτικού Σχολείου, για την ευγενική προσφορά της βάσης χρώματος για τους τοίχους. Η συμβολή του ήταν εξίσου σημαντική και πολύτιμη για την ολοκλήρωση της προσπάθειας.

Η στήριξή σας ενισχύει το αίσθημα κοινότητας και συμβάλλει καθοριστικά στη διαμόρφωση ενός όμορφου, φιλόξενου και εμπνευσμένου μαθησιακού περιβάλλοντος για τα παιδιά μας.

Σας ευχαριστούμε θερμά!

Μια ξεχωριστή έκθεση γλυπτικής πραγματοποίησαν φέτος οι μαθητές της Γ΄ τάξης στο μάθημα της Ιστορίας, ζωντανεύοντας με δημιουργικότητα σκηνές και σύμβολα από την αρχαία ελληνική μυθολογία και ιστορία. Στην έκθεση παρουσιάστηκαν εντυπωσιακά καράβια, η περίφημη ασπίδα του Αχιλλέα, η Αργώ και στιγμιότυπα από την Αργοναυτική Εκστρατεία. Τα έργα, φτιαγμένα με μεράκι από πηλό, χαρτί και ανακυκλώσιμα υλικά, αποτέλεσαν καρπό πολύμηνης ενασχόλησης και μελέτης.

Μέσα από αυτή τη βιωματική διαδικασία, τα παιδιά διδάχθηκαν για τη σημασία της ναυσιπλοΐας στην αρχαία Ελλάδα, την τέχνη του πολέμου και τα ιδεώδη του ηρωισμού. Μελέτησαν την ιστορία του Αχιλλέα και την εικονογραφία της ασπίδας του, έμαθαν για το θρυλικό ταξίδι των Αργοναυτών και τη δύναμη της συνεργασίας και της τόλμης. Η έκθεση δεν αποτέλεσε μόνο ένα καλλιτεχνικό εγχείρημα, αλλά και έναν δημιουργικό τρόπο κατανόησης της ιστορικής γνώσης.

Στα πλαίσια της συνεργασίας των Δημοτικών σχολείων Λάρισας :20ο, 36ο, 38ο για την δημιουργία ενός δικτύου για την Ψηφιακή Πολιτειότητα, οι μαθητές/τριες μεταξύ άλλων δράσεων έγραψαν ένα σχετικό άρθρο.

Παρουσίασαν επίσης την έννοια της Ψηφιακής Πολιτειότητας σε άλλες τάξεις δίνοντας έναν συνοπτικό οδηγό με  σχετικές συμβουλές .

Λήψη αρχείου

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι η προγραμματισμένη 7η Ενημερωτική Συνάντηση της Ακαδημίας Γονέων, θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 5/6/2025, ώρα 18:00 – 19.30 μ.μ. ,   στο Αμφιθέατρο του «Χατζηγιάννειου» Πνευματικού Κέντρου  (Ρούσβελτ 59), με θέματα:

-«Μετάβαση από τον Παιδικό Σταθμό στο Νηπιαγωγείο»

Άρτεμις Παπαδημητρίου,

Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΠΔΕ Θεσσαλίας.

-«Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο»

Απόστολος Σωτηρίου,

Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας.

-«Μετάβαση από το Δημοτικό Σχολείο στο Γυμνάσιο»

Δημήτρης Καραθάνος,

Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας – Ψυχολόγος.

Διατηρώντας τη δέσμευσή μας για τη συνεχή ενημέρωση και υποστήριξή σας, συνεχίζουμε να εργαζόμαστε για την παροχή επιστημονικής γνώσης και πρακτικών συμβουλών που αφορούν τη συμπεριφορική και ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων.

Τα λόγια δεν είναι να πληγώνουμε: Μια Εκπαιδευτική Δράση για τη Δύναμη των Λόγων στην Ψυχή

Η δράση “Τα λόγια δεν είναι να πληγώνουμε” πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία της υπεύθυνης εκπαιδευτικού, Μιχαλοπούλου Βασιλικής, και την πολύτιμη συνεργασία της ψυχολόγου του σχολείου, κ. Κούτρα. Στόχος της δραστηριότητας ήταν να αναδείξει τη δύναμη των λόγων και την επίδραση που μπορεί να έχουν στις ψυχές μας, χρησιμοποιώντας δύο πολύ απλά, αλλά δυνατά παραδείγματα.

Το Πείραμα με τα Μήλα

Στην πρώτη δραστηριότητα, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα πείραμα με δύο μήλα. Στο πρώτο μήλο, οι μαθητές έλεγαν καθημερινά άσχημα λόγια και προσβολές, ενώ στο δεύτερο μήλο, ήταν ευγενικοί και θετικοί. Παρά το γεγονός ότι και τα δύο μήλα είχαν την ίδια εξωτερική εμφάνιση, όταν τα έκοψαν στη μέση, το πρώτο μήλο ήταν μαυρισμένο και σαπισμένο εσωτερικά, ενώ το δεύτερο παρέμενε φρέσκο και υγιές. Αυτό το πείραμα απέδειξε με τρόπο οπτικό και εντυπωσιακό τη δύναμη των λόγων και την καταστροφική τους επίδραση στην ψυχή του άλλου, ακόμη και αν εξωτερικά δεν είναι άμεσα ορατή η ζημιά.

Το Τσαλακωμένο Χαρτί

Στη δεύτερη δραστηριότητα, οι μαθητές έπιασαν ένα λευκό χαρτί και το τσαλάκωσαν πολλές φορές. Παρά τις προσπάθειες να το ισιώσουν, οι χαρακιές και οι τσακίσεις παρέμειναν, αποδεικνύοντας ότι οι πληγές από τα λόγια μας, ακόμη κι αν προσπαθούμε να τις καλύψουμε ή να τις ξεχάσουμε, παραμένουν μέσα μας και είναι δύσκολο να “ισιώσουν” πλήρως.

Μήνυμα της Δράσης

Με τη βοήθεια της ψυχολόγου κ. Κούτρα, οι μαθητές κατανοήσαν ότι τα λόγια έχουν μεγάλη δύναμη και ότι η κακία και η προσβολή μπορούν να πληγώσουν και να αφήσουν ανεξίτηλα σημάδια στην ψυχή ενός ατόμου. Αντίθετα, η ευγένεια και οι θετικές λέξεις ενδυναμώνουν και χτίζουν γερούς και υγιείς δεσμούς.

Η δράση αυτή αποτέλεσε ένα ισχυρό μάθημα για τους μαθητές, οι οποίοι έφυγαν με την επίγνωση ότι πρέπει να προσέχουν τα λόγια τους και να χρησιμοποιούν την δύναμη της ευγένειας για να χτίζουν, όχι να καταστρέφουν.