Σταματώ τις διακρίσεις- Αποδέχομαι τον «Άλλο» από τη Γ1 τάξη
Επιλέξαμε εικονογραφημένα λογοτεχνικά βιβλία και κείμενα της Γλώσσας ,όπως το χαρούμενο λιβάδι με θέμα τη διαφορετικότητα .Οι μαθητές αφού παρατήρησαν την εικονογράφηση και κατανόησαν τα συναισθήματα των άλλων πρότειναν τρόπους έμπρακτης υποστήριξης ατόμων που βιώνουν διακρίσεις και αποκλεισμό.
Τα βιβλία αποτέλεσαν αφορμή συζήτησης και ευαισθητοποίησης των παιδιών όσον αφορά στα δικαιώματά τους.




































