Του Μάη στεφάνι φτιάξαμε με του σχολειού λουλούδια και καλό Μάη είπαμε με γέλια και τραγούδια!!
και φτιάξαμε στεφάνι , στολίδι στο κεφάλι μας για την Πρωτομαγιά!!
Λουλούδια μαζέψαμε, όμορφα τα συνθέσαμε, το κάδρο του Μάη στο σπίτι μας θα πάει..
Στου σχολείου την αυλή , μυρωδάτο και πολύ, χαμομήλι ταπεινό το γνωρίζω , το συλλέγω κι ύστερα τ΄αποξηραίνω…
κι εικαστικά αποτυπώνω το ταπεινό λουλούδι της Άνοιξης…
Το λιβάδι με τις παπαρούνες !
Πίνακας του Κλώντ Μονέ…συνδέει την άνοιξη με το κόκκινο χρώμα
της παπαρούνας και την γιορτή του Πάσχα..
Ζωγραφίζουμε με τον δικό μας μοναδικό τρόπο τον πίνακα..
Πάσχα θα πει…καταιγισμός ιδεών από τα παιδιά..
και το νηπιαγωγείο μας μετατρέπεται σε πασχαλινό εργαστήρι..
οι 5 αισθήσεις μας ξυπνούν πασχαλινά
με γλώσσα, μαθηματικά
εικαστικά
Αυγοδρομίες και κρυμμένα αυγά
παιγνίδια μαγικά, που αρέσουν στα παιδιά..
πασχαλινές ευχές σε κάρτες παιδικές..
Λαγουδάκια ζωηρά , όμορφα χρωματιστά
μυρωδάτα κουλουράκια φτιαγμένα από παιδικά χεράκια
αυγά ζωγραφισμένα και κόκκινα βαμμένα!
Τσαντούλες ζωγραφίζουμε
με δώρα τις γεμίζουμε……
κι αναστάσιμες ευχές , αρχίζουν του Πάσχα οι διακοπές!
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!
συζήτηση για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου με βάση την αφίσα. στόχος είναι να φυτέψουμε τον σπόρο της αγάπης για το διάβασμα, να παροτρύνουμε τα παιδιά να μαθαίνουν , ν ανακαλύπτουν και να ταξιδεύουν μέσα από τον μαγικό κόσμο των βιβλίων , γιατί…
βιβλίο διαβάζω..τον κόσμο αλλάζω!
Μικροί συγγραφείς..ταξιδεύουν δημιουργώντας το δικό τους βιβλίο..
https://online.flippingbook.com/view/22799284/
ζωγραφίζω τον εαυτό μου διαβάζοντας το αγαπημένο μου βιβλίο..
Η χιονονιφάδα που αγάπησε το καλοκαίρι στο σχολείο τον σπόρο της γνώσης θα μας φέρει..
το συγκεκριμένο βιβλίο δώρο από παιδί του σχολείου έδωσε αφορμή να φυτέψουμε δώρο έκπληξη απ το συγκεκριμένο βιβλίο τον σπόρο της γνώσης..
Αφού συζητήσαμε και είδαμε τα στάδια δημιουργίας ενός βιβλίου γίναμε μικροί συγγραφείς και εικονογράφοι του δικού μας βιβλίου..
https://online.flippingbook.com/view/1037620401/
1.Ένα αγαπημένο παραμύθι που διαβάζουμε κάθε χρόνο με την ευκαιρία του εορτασμού της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821 είναι “τα ελληνάκια” της Ευγενίας Φακίνου. Ένα παραμύθι εμπνευσμένο από τα κεντήματα και τα υφαντά της ελληνικής λαϊκής τέχνης.
το ζωγραφίσαμε.. 
παρατηρήσαμε κι άλλες παραδοσιακές στολές 
και κεντήσαμε με τον δικό μας μοναδικό τρόπο ποδιές και γιλέκα..
2. Κάναμε αναφορά στην γιορτή 
του Ευαγγελισμού και με τεχνική Βιτρό την αποτυπώσαμε.. 
και
3.Μιλήσαμε για τα χρόνια της Τουρκοκρατίας,
για την Ελληνική Επανάσταση του 1821
και ζωγραφίσαμε εικόνες και ήρωες του 1821
φτιάξαμε Ελληνοπούλες και Τσολιαδάκια 
τραγουδήσαμε τον Θούριο και γράψαμε το σύνθημα της Ελληνικής επανάστασης τιμώντας τους ήρωες κάτω από την σημαία ..
3.Επισκεφτήκαμε το σπίτι του Βενιζέλου και μέσα από πρόγραμμα με συναισθήματα μάθαμε κι άλλα στοιχεία της νεότερης ιστορίας ,πληροφορίες για την ζωή του Βενιζέλου και τον ρόλο του στην νεότερη ιστορία ενάντια των Τούρκων.
4. παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής που αναφέρονται στην Επανάσταση του 1821 και ξεχωρίσαμε τον πίνακα “Η Ελλάς ευγνωμονούσα” του Θεόδωρου Βρυζάκη.
τον αποτυπώσαμε ….και άραγε τι θα έλεγε η Ελλάδα στους ήρωες της, ευγνωμονώντας τους;
μα η Ελλάδα χαρούμενη είναι μόνο όταν είναι ελεύθερα τα παιδιά της!!! κι ονειρεύεται ένα λουλουδόκοσμο γι αυτά!
κι εμείς αδελφωμένοι όλοι,
σαν τα λουλούδια, πλάι-πλάι,
ο ένας τον άλλον ν’ αγαπάει.
1.Το”Μαρτάκι” βάλαμε όλοι, τ΄ασπροκόκκινο βραχιόλι, τον Μάρτη να υποδεχτούμε και τα χελιδονίσματα να πούμε.
Η φύση αρχίζει να ξυπνά, φουσκώνουν τα κλαδιά και σαν νυφούλα στολισμένη έχει ανθίσει η αμυγδαλιά!
τα παράθυρα στολίζουμε ,
την άνοιξη καλωσορίζουμε! 
2. 6 Μαρτίου Παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού:
“Μίλα”
, μίλα για το πρόβλημά σου..γιατί τα χέρια δεν κτυπάνε , τα χέρια αγαπάνε 
βοήθεια ζήτα αν δεν μπορείς, λύσε το πρόβλημά σου θα το δεις..
και υπάρχουν χέρια.http://https://youtu.be/vBUN47UCISU
“Μήλα γύρω γύρω, στη μέση πορτοκάλι” 
εκφοβισμό μην δέχεσαι μόνο φιλία και αγκάλη..
Βιβλία πολύτιμοι βοηθοί για την προσέγγιση αυτή..με ευαισθησία αναπαραστήσαμε , τραγουδίσαμε και ζωγραφίσαμε την έννοια αυτή!
Μπήκε η Σαρακοστή…για να θυμηθούμε την υγιεινή την διατροφή στον θεματικό κύκλο «Ζω καλύτερα – Ευ ζην»!
Η Ρούλα η Διατροφούλα ήρθε να μας πεί, πως θα χτίσω γερό σώμα, με υγιεινή διατροφή!
μαζί με τον παππού τον Ροδαλό μας δίνουν συμβουλές για να ξεχωρίζουμε τις υγιεινές από τις ανθυγιεινές τροφές!
μαζί τους μάθαμε τι θα πει πυραμίδα υγιεινής διατροφής!!
Μήνυμα διατροφικό από τις βιταμίνες θ΄ακουστεί, σε όλους να το πω….
Το παραμυθοτράγουδο ” Το καρότο κι αγκινάρα” αναπαραραστήσαμε με κέφι και χαρά στου σχολειού την αγκαλιά!!
και με τρόπο εικαστικό τον Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο προσπαθώ να μιμηθώ…
Σαν Ντέντεκτιβ. διατροφικό σύνθημα αποκωδικοποιούμε και σε όλους θα το πούμε!!!
ΓΙΑ ΖΩΗ ΥΓΙΕΙΝΗ ΦΡΟΥΤΑ ΠΡΟΤΙΜΩ ΠΟΛΥ!!
