Όταν ο Αρλεκίνος του Πικάσο συνάντησε τα πινέλα μας …..
Ξεκινήσαμε με συζήτηση γύρω από τα χαρακτηριστικά της αποκριάτικης στολής, τα έντονα χρώματα, τα γεωμετρικά σχήματα και τον ρόλο της μεταμφίεσης. Παρατηρήσαμε το έργο, εντοπίσαμε τους ρόμβους και τις χρωματικές αντιθέσεις, μιλήσαμε για την έκφραση του προσώπου και προσπαθήσαμε να φανταστούμε τι μπορεί να σκέφτεται ή να αισθάνεται ο Αρλεκίνος.
Στη συνέχεια, σε χαρτί του μέτρου, σχεδιάσαμε σε μεγάλη κλίμακα δύο αποδόσεις του Αρλεκίνου και τα παιδιά εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά για να τις ζωγραφίσουν, επιλέγοντας χρώματα, γεμίζοντας επιφάνειες και οργανώνοντας τη σύνθεση. Η μεγάλη διάσταση ενίσχυσε τη συνεργασία, τον συντονισμό και τη χαρά της συλλογικής δημιουργίας.
Παράλληλα, διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε το βιβλίο «Η ιστορία του Αρλεκίνου» της
Ζόρζ Σαρή, μέσα από το οποίο συζητήσαμε για τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και την αξία της εσωτερικής ομορφιάς. Συνδέσαμε τη λογοτεχνία με τη ζωγραφική και εκφράσαμε συναισθήματα, σκέψεις και ιδέες μέσα από την τέχνη. Η δράση ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση των έργων στον χώρο του σχολείου, όπου τα παιδιά ένιωσαν υπερηφάνεια για το αποτέλεσμα και συνειδητοποίησαν ότι η τέχνη αποτελεί έναν ουσιαστικό τρόπο έκφρασης, επικοινωνίας και δημιουργίας.