Στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος «Μικροί Φιλόσοφοι: Ταξίδι στις Μεγάλες Ερωτήσεις», τα παιδιά του νηπιαγωγείου γνωρίζουν τον κόσμο της φιλοσοφικής σκέψης μέσα από την απορία και το ερώτημα. Όπως οι φιλόσοφοι στην αρχαιότητα ξεκινούσαν από τις απορίες τους για να φτάσουν στη γνώση, έτσι και τα παιδιά ενθαρρύνονται να εκφράζουν ελεύθερα τις σκέψεις και τις ερωτήσεις τους.

Κάθε παιδί διατυπώνει τη δική του απορία, η οποία καταγράφεται και αποτυπώνεται εικαστικά. Σε ομαδική δραστηριότητα, τα παιδιά ζωγραφίζουν ένα ουράνιο τόξο με σύννεφα, πάνω στα οποία γράφουν ή υπαγορεύουν τις απορίες τους,

δημιουργώντας ένα πολύχρωμο σύνολο σκέψεων και προβληματισμών.

Ιδιαίτερη θέση έχει το «Δέντρο των Ερωτήσεων»: ο κορμός συμβολίζει τον κόσμο και τα κλαδιά τις ερωτήσεις των παιδιών. Εκεί αποτυπώνονται όλες οι απορίες, καθώς όλες είναι καλοδεχούμενες και σημαντικές. Μέσα από τη δράση αυτή ενισχύεται η φιλοσοφική σκέψη, η ελεύθερη έκφραση και η αποδοχή της διαφορετικής οπτικής.

Κεντρική απορία  αποτέλεσε το ερώτημα:
«Γιατί έχουμε μέρα και νύχτα;»
Τα παιδιά συζήτησαν, εξέφρασαν ιδέες και απορίες και στη συνέχεια ζωγράφισαν τι κάνουν κατά τη διάρκεια της ημέρας και τι τη νύχτα. Ακολούθησαν δραστηριότητες κατανόησης της εναλλαγής μέρας και νύχτας, με ζωγραφιές του ουρανού τη μέρα και του ουρανού τη νύχτα.

Σε ομαδική εργασία, τα παιδιά δημιούργησαν μια πόλη που απεικονίζεται ταυτόχρονα τη μέρα και τη νύχτα, παρατηρώντας διαφορές και ομοιότητες και συνδέοντας τη συζήτηση με την καθημερινή τους εμπειρία.

Το πρόγραμμα προάγει την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη χαρά της ανακάλυψης, μετατρέποντας την απορία σε αφετηρία μάθησης και γνώσης.

Το πρόγραμμα συνεχίζεται δυναμικά, καθώς μετά την πρώτη απορία ακολουθούν νέες ερωτήσεις και προβληματισμοί. Οι «Μικροί Φιλόσοφοι» προχωρούν στις επόμενες απορίες τους, συνεχίζοντας το ταξίδι της σκέψης, της αναζήτησης και της γνώσης.