Αστέρι της Ευχής -Make Α Wish (Ελλάδος)

Stigmiotypo othonhs 2025 12 27 172837

Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε η δράση «Κάνε μια ευχή – Make a Wish», με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε αξίες όπως η αλληλεγγύη, η προσφορά και η ενσυναίσθηση. Μέσα από συζήτηση προσαρμοσμένη στην ηλικία τους, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία της εκπλήρωσης μιας ευχής και την αξία της στήριξης παιδιών που το έχουν ανάγκη.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη δράση, εκφράζοντας σκέψεις, συναισθήματα και ευχές, τις οποίες αποτύπωσαν με λόγια και ζωγραφιές. Η διαδικασία αυτή ενίσχυσε τη γλωσσική τους έκφραση, τη δημιουργικότητα και την ικανότητά τους να κατανοούν και να σέβονται τις ανάγκες των άλλων.

Η δράση συνέβαλε στη διαμόρφωση θετικού κοινωνικού και συναισθηματικού κλίματος στην τάξη, καλλιεργώντας στάσεις αποδοχής, συνεργασίας και ενεργού συμμετοχής. Παράλληλα, τα παιδιά βίωσαν τη χαρά της προσφοράς και ένιωσαν ότι μέσα από μικρές πράξεις μπορούν να συμβάλλουν σε κάτι μεγαλύτερο και ουσιαστικό.

Η συμμετοχή του σχολείου μας στη δράση «Make a Wish» αποτέλεσε μια ουσιαστική παιδαγωγική εμπειρία, ενισχύοντας τον ρόλο του σχολείου ως χώρου καλλιέργειας αξιών και κοινωνικής ευθύνης.

Stigmiotypo othonhs 2025 12 27 173210

 

ΑΦΗΓΗΣΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ

Στο νηπιαγωγείο μας ήρθε η κα Μαχαίρα Μαρία  η οποία μέσα από την εκφραστική αφήγηση χριστουγεννιάτικων παραμυθιών προσέφερε στα παιδιά μια ιδιαίτερη και βιωματική εμπειρία. Με λόγο ζωντανό και παραστατικό, τα παιδιά μεταφέρθηκαν σε κόσμους γεμάτους φαντασία, αξίες και μηνύματα αγάπης, προσφοράς και αλληλεγγύης, που χαρακτηρίζουν την περίοδο των Χριστουγέννων.

Η αφήγηση πλαισιώθηκε μουσικά από τον κ. Καρασταμάτη, του οποίου η μουσική συνοδεία ενίσχυσε τη ροή της αφήγησης και δημιούργησε ένα ζεστό, γιορτινό και συναισθηματικά φορτισμένο κλίμα. Ο συνδυασμός λόγου και μουσικής βοήθησε τα παιδιά να συγκεντρωθούν, να κατανοήσουν βαθύτερα την πλοκή των παραμυθιών και να εκφράσουν συναισθήματα μέσα από λεκτικές και μη λεκτικές αντιδράσεις.

c3ebefe0 70c3 4b29 82e7 19b12f7cb907 389f8f6a 688d 4a01 bf0a 85cdbdf135d5628dfc91 0232 4abd 8403 6e176207bc4f

Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον και είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν τη φαντασία, τη γλωσσική τους έκφραση και την ενεργητική ακρόαση. Παράλληλα, η εμπειρία συνέβαλε στην αισθητική καλλιέργεια, στην ενίσχυση της συναισθηματικής τους ανάπτυξης και στη δημιουργία θετικών συνδέσεων με τη λογοτεχνία και τη μουσική.

Η συγκεκριμένη δράση αποτέλεσε μια ουσιαστική πολιτιστική και παιδαγωγική παρέμβαση στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου, προσφέροντας στα παιδιά χαρά, έμπνευση και πολύτιμα ερεθίσματα μάθησης.

 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, 3 Δεκεμβρίου  το Νηπιαγωγείο μας υλοποίησε δράσεις με στόχο την καλλιέργεια της αποδοχής, της ενσυναίσθησης και του σεβασμού στη διαφορετικότητα, αναδεικνύοντας τη σημασία της συμπερίληψης και της ισότιμης συμμετοχής όλων.

Στο πλαίσιο αυτό,  συμμετείχαμε στον πανελλήνιο διαγωνισμό του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Ξάνθης με τίτλο «Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο». Οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν ομαδικά μια αφίσα, στην οποία απεικόνισαν ένα  ουράνιο τόξο και γύρω του ζωγράφισαν  παιδιά με διαφορετικές μορφές αναπηρίας. Στην αφίσα αποτυπώθηκαν και τα μηνύματα που επέλεξαν να γράψουν τα ίδια τα παιδιά:
«Είμαστε όλοι ίσοι», «Σκεφτόμαστε και βοηθάμε», «Αγάπη σε όλα τα παιδιά», εκφράζοντας με απλό και αυθεντικό τρόπο τις αξίες της αποδοχής, της αλληλεγγύης και της αγάπης.

6e02dda8 0b37 4063 8080 042cabf63492

Παράλληλα, στις 3 Δεκεμβρίου,  συμμετείχαμε διαδικτυακά στην σχετική εκδήλωση, μαζί με άλλα σχολεία από όλη την Ελλάδα. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνδεθούν με συνομηλίκους τους από διαφορετικές περιοχές της χώρας, αντιλαμβανόμενα ότι το μήνυμα της ισότητας και της συμπερίληψης είναι κοινό και παγκόσμιο.

594014811 4441506066135765 n 48524bd9 e93d 4b0d b2da 2ac3e528559a 8550fe9b a7fe 43ef 9039 841cc511b66b

Οι παραπάνω δράσεις συνέβαλαν ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα αναπηρίας και διαφορετικότητας, ενισχύοντας τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που προάγει τον σεβασμό, τη φροντίδα και την αγάπη προς όλους.