34ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Καλωσήρθατε στον ιστότοπό μας!!!

cropped head3

Optimism vs Pessimism

Let’s talk about being optimistic and pessimistic. These are two ways of looking at the world, and they can make a big difference in how we feel.

11d46058 71dc 4d36 822b f2714ff8f03e  43b3cecd e76b 4668 9aa0 bd44599d5789

Imagine you have a big box of crayons and you’re about to draw a picture. Being optimistic is like using bright and happy colours. It means you see the good side of things. When something doesn’t go as planned, an optimistic person thinks, “Maybe something even better will happen next time!”

On the other hand, being pessimistic is like using dark and gloomy colours. It means you focus on the not-so-good side of things. If something goes wrong, a pessimistic person might say, “Oh no, everything is going to be bad now.”

 

Suggestions:

  1. Balancing Act: It’s good to find a balance between optimism and pessimism. Use bright colours when things are good, but don’t forget the dark ones exist too.
  2. Positive Thinking: Try to focus on the good side of things, even when something goes wrong. Look for the silver lining.
  3. Realistic Optimism: Be optimistic, but also be realistic. Understand that not everything will be perfect, and that’s okay.
  4. Learn from Mistakes: Instead of dwelling on mistakes, learn from them and think about how to do better next time.

So, whether you’re drawing a picture or facing challenges in life, choose your colours wisely and create a beautiful picture full of hope and learning!

ΟπτΠεσσ

Opt Pess

Pess Opt

Την κατασκευή των καπέλων (κίτρινο: αισιοδοξία, μαύρο: απαισιοδοξία) επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός κ. Ειρήνη Μπαζάρα.
Στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων μας βοήθησε ο εκπαιδευτικός κ. Παναγιώτης Βασιλείου.

PhotoReal Greek dolphin wearing a black hat feeling bored and 4

PhotoReal Greek dolphin wearing a yellow hat reading a book in 3

Six Thinking Hats | Έξι καπέλα της σκέψης

0b53a56c f88d 4acf a1c1 f839a571979c

Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων/Αγωγής Υγείας:
«Φύγε άγχος, γίνε χρώματα!»

Πηγή έμπνευσης:
Τα Έξι καπέλα της σκέψης (ξεκινώντας με το κίτρινο καπέλο)

Κείμενο προς μελέτη:
Dolphin Therapy for Persons with Special Needs

1701346907840

C a p

Στο μάθημα των Αγγλικών της Ε’ τάξης, διαβάσαμε το κείμενο Dolphin Therapy for Persons with Special Needs (Δελφινοθεραπεία για άτομα με ειδικές ανάγκες, σελ. 51 στο σχολικό βιβλίο), ενταγμένο σε πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων/Αγωγής Υγείας υπό τον τίτλο «Φύγε άγχος, γίνε χρώματα!».

Εμπνευστήκαμε από τα Έξι καπέλα της σκέψης του Edward de Bono. Ξεκινήσαμε με το κίτρινο καπέλο: συμβολίζει τη θετικότητα και την αισιοδοξία.

Στο εικαστικό μέρος, μας βοήθησε η εκπαιδευτικός κ. Ειρήνη Μπαζάρα.

Επικεντρωθήκαμε στην ανάπτυξη γλωσσικών και κοινωνικών δεξιοτήτων με τη συμβολή του εκπαιδευτικού κ. Παναγιώτη Βασιλείου.

3e89074f 24bd 4c14 b88e e566356c6d01

Δημιουργία εικόνων και βίντεο μέσω Τεχνητής Νοημοσύνης:
Κων/νος Βούλγαρης

 

Dolphin Therapy

Leonardo Diffusion XL Dolphin Therapy for Children with Specia 1

Παίζοντας με το Bee-Bot

Εκπαιδευτική ρομποτική στο μάθημα των Αγγλικών

imageedit 2 4234813329 150x150 1

Bee Bot

An Unexpected Visitor

Τις τελευταίες δύο μέρες, μας έχει… αναστατώσει ευχάριστα ένας απρόσμενος επισκέπτης!

Rabbits, also known as bunnies or bunny rabbits, are small mammals. They live in families and eat vegetables and hay. In the wild, rabbits live in burrows, that they dig themselves. A group of rabbits living together in a burrow is called a warren. Rabbits are famous for hopping and eating carrots.

Rabbit 1

Εορτασμός επετείου εξέγερσης Πολυτεχνείου


Φόρτωση PDF…

Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας για την 50η επέτειο του Πολυτεχνείου

Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκου Πιερρακάκη για την 50η επέτειο του Πολυτεχνείου:

“Συμπληρώνονται πενήντα χρόνια από μια νύχτα που άλλαξε την ιστορία.

Από το σπαρακτικό «Εδώ Πολυτεχνείο» έως το «Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία» που αντηχούσε στους δρόμους της Αθήνας.

Οι φοιτητές έσπασαν τη σιωπή του φόβου, κινητοποιώντας με τόλμη τις υγιείς δυνάμεις του τόπου απέναντι στη βία και τον αυταρχισμό της χούντας.

Τιμούμε τους ήρωες του Πολυτεχνείου.

Οι «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι» της οδού Στουρνάρη βρίσκονται ανάμεσα σε εκείνους που διαχρονικά διεκδίκησαν με θάρρος την Ελλάδα που ονειρεύονταν: μια ελεύθερη και ανεξάρτητη πατρίδα. Στο πρόσωπό τους τιμούμε επίσης και όλους εκείνους που ύψωσαν το ανάστημά τους απέναντι στους πραξικοπηματίες καθ΄ όλη τη διάρκεια της επταετίας. Που αγωνίστηκαν διακινδυνεύοντας – και πολλές φορές θυσιάζοντας – την ελευθερία τους, τη σωματική τους ακεραιότητα, ακόμα και τη ζωή τους.

Η Ελλάδα ετοιμάζεται να γιορτάσει σε λίγους μήνες μισό αιώνα αδιάλειπτης και αδιασάλευτης Δημοκρατίας, της πιο μακρόχρονης περιόδου δημοκρατικής ομαλότητας που έχουμε γνωρίσει στη σύγχρονη ιστορία μας. Στο σημερινό πλαίσιο, η αξία της επετείου του Πολυτεχνείου εντοπίζεται ακριβώς στο να μας υπενθυμίζει πως ό,τι θεωρούμε πλέον αυτονόητο, κερδήθηκε με αίμα. Και πως, προκειμένου να διατηρηθεί, πρέπει να προστατεύεται και να ενισχύεται διαρκώς.

Στην Ελλάδα της ισχυρής Δημοκρατίας το αίτημα για «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία» παραμένει επίκαιρο, ευθυγραμμισμένο στις προκλήσεις του σήμερα. Και αυτό διότι η Παιδεία ήταν, είναι και θα παραμείνει ο βατήρας για τη διαμόρφωση, τη διεκδίκηση και την επίτευξη των στόχων που θέτει κάθε γενιά για τη χώρα. Αγωνιζόμαστε για περισσότερες και καλύτερα αμειβόμενες θέσεις εργασίας και για ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα, που θα διαμορφώνει ακέραιους επιστήμονες, άξιους επαγγελματίες και, ταυτόχρονα, υπεύθυνους και ενεργούς πολίτες.

Όλοι μας στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού αντιλαμβανόμαστε ως αποστολή μας να στηρίξουμε τα όνειρα των νέων μας, παρέχοντάς τους σύγχρονη και ουσιαστική εκπαίδευση. Πενήντα χρόνια μετά, η 17η Νοεμβρίου 1973 έχει κατοχυρώσει τη θέση της στην Ιστορία πάνω από κόμματα και πέρα από χρώματα και διαχωριστικές γραμμές.

Εκείνο το βράδυ οι νέοι μάς έδειξαν τον δρόμο προς τη Δημοκρατία. Σήμερα το παράδειγμά τους εξακολουθεί να φωτίζει τον δρόμο προς το καλύτερο κοινό μας μέλλον.”

Σελίδα 42 από 66

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση