Την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων της Ε΄ και ΣΤ΄ είχαν την δυνατότητα να συμμετάσχουν στον 19ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά», ο οποίος διοργανώνεται κάθε χρόνο (με σχετική έγκριση του Υπουργείου) από το περιοδικό «Ο μικρός Ευκλείδης» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας. Τα Θέματα και οι Λύσεις του διαγωνισμού για το 2025:
Σε συνέχεια δράσης του Χαμόγελου του παιδιού που υλοποιήθηκε στις 4 Μαρτίου στο σχολείο μας και συμμετείχαν η Γ’ και η Δ΄ τάξη, η ψυχολόγος μας, κα Βασιλική Κοσμοπούλου, παρουσίασε χθες και σήμερα (στις ίδιες τάξεις) ένα σχετικό πρόγραμμα με σκοπό την ανατροφοδότηση και την εμπέδωση των αναμενόμενων στάσεων και συμπεριφορών. Αφού έγινε συζήτηση σε σχέση με την ταινία που είχαν παρακολουθήσει τα παιδιά στην πρώτη φάση, διαβάστηκαν σύντομες ιστορίες. Κατόπιν οι μαθητές έπρεπε να αποφασίσουν αν αυτό που περιγράφεται είναι περίπτωση απλής σύγκρουσης ή εκφοβισμού. Καταγράφονταν στον πίνακα τα χαρακτηριστικά που τους οδηγούσαν στην απόφασή τους. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν εκείνοι ιστορίες απλής σύγκρουσης και εκφοβισμού, για τις οποίες ακολούθησε δραματοποίηση. Οι μαθητές έπρεπε να αποφασίσουν τι περίπτωση περιγράφεται. Τέλος ο καθένας έγραψαν συνθήματα κατά του εκφοβισμού.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, η ψυχολόγος μας παρουσίασε στα παιδιά τη νέα ορολογία του φαινομένου του εκφοβισμού: «στόχος» αντί για «θύμα», «δεσμώτης» αντί για «θύτης» και «δορυφόρος» αντί για «παρατηρητής».
Έγινε σήμερα, 1 Απριλίου 2025, δράση για τα πρωτάκια μας από την ψυχολόγο μας, κα Κοσμοπούλου Βασιλική. Μιλήσαμε για όσα λέμε, κάνουμε, αισθανόμαστε για τους φίλους και τους συμμαθητές μας. Μιλήσαμε για όσα δεν επιτρέπεται να κάνουμε. Έχει ο άλλος δικαίωμα να μας προσβάλει; Να μας λέει άσχημα λόγια; Να μας χτυπάει; Να μας ακουμπάει; Πού επιτρέπεται και πού όχι; Αποφασίσαμε ότι προσέχουμε το στόμα και το σώμα. Και είπαμε “ευχαριστώ ο ένας στον άλλον”. Στο τέλος παίξαμε σπασμένο τηλέφωνο “Σ’ αγαπώ, φίλε μου”, “Αγκαλιά”, “Καρδιά”. Η δράση ολοκληρώθηκε με ευχαριστώ και αγκαλιά στη δασκάλα.
Ώρα για δράση για τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης καθώς κλήθηκαν από τα μέλη της ομάδας Urbana να συνδράμουν στην έναρξη της υλοποίησης των δημιουργικών προτάσεων που είχαν κατατεθεί από τα ίδια στα τέσσερα εργαστήρια που συμμετείχαν. Τα παιδιά μετέβησαν στο γήπεδο μπάσκετ της πλατείας, όπου το έριξαν στη δουλειά. Στιγμιότυπα: 
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén