33ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩAΝΝΙΝΩΝ
Μετάβαση σε περιεχόμενο
Αρχική
Το σχολείο μας
Εκπαιδευτικοί
Εσωτερικός Κανονισμός 2025-26
Εσωτερική Αξιολόγηση
2021-2022
2022-2023
2023-2024
2024-2025
2025-2026
Επικοινωνία
Εκπαιδευτικοί Όμιλοι
2021-2022
Απ΄ το Μουσείο δεν θέλω να βγω…Βέργου Μαρία
Μικροί καλλιτέχνες με μεγάλη φαντασία/ Κουκούλη Μαρία
Με τα δυο χεράκια φτιάχνω θαυματάκια/ Μάντζιου Ελένη
Μουσικής ταξίδια και ρυθμού παιχνίδια/ Μαυρογιώργου Άννα-Καλλιόπη
Του κουτιού τα παραμύθια/ Χριστογιάννη Ασημίνα
2022-2023
Απ΄ το Μουσείο δεν θέλω να βγω…Βέργου Μαρία
Παίζουμε Παιχνίδια; /Κουκούλη Μαρία
Με τα δυο χεράκια φτιάχνω θαυματάκια /Μάντζιου Ελένη
Μουσικής και Ήχων Παιχνιδίσματα _ Μαυρογιώργου Άννα Καλλιόπη
Του κουτιού τα παραμύθια _ Χριστογιάννη Ασημίνα (2022-2023)
2023-2024
Απ΄ το Μουσείο δεν θέλω να βγω…Βέργου Μαρία
«Ξεκινώντας με ένα παραμύθι»/ Κουκούλη Μαρία
Με τα δυο χεράκια φτιάχνω θαυματάκια Μάντζιου Ελένη
Με τις νότες αγκαλιά χορεύω ρυθμικά / Μαυρογιώργου Άννα Καλλιόπη
Πειραματίζομαι και Ανακαλύπτω /Χριστογιάννη Ασημίνα
2024-2025
Ετοιμαστείτε! Φεύγουμε για τα Μουσεία του κόσμου/Βέργου Μαρία
«Ξεκινώντας με ένα παραμύθι»/ Κουκούλη Μαρία
«Περιήγηση στην Τέχνη: Φαντασία, Γνώση, Αισθητική»/Κουτζιακουτζίδου Θεοδώρα
«Ρυθμούς με όργανα κρατώ, νότες παίζω και γελώ»/ Μαυρογιώργου Άννα-Καλλιόπη
«Ανακαλύπτοντας τα μαγικά μυστικά της φύσης»/ Χριστογιάννη Ασημίνα
2025-2026
“Μικροί φίλοι του μουσείου” Βέργου Μαρία
“Μια φορά και έναν καιρό…στο Νηπιαγωγείο” Κουκούλη Μαρία
“Μια πινελιά, μια ιστορία-τέχνη με φαντασία” Κουτζιακουτζίδου Θεοδώρα
“Μουσικές αγκαλιές και ρυθμού χαρές” Μαυρογιώργου Άννα-Καλλιόπη
“Ερευνώ, ανακαλύπτω, μαθαίνω” Χριστογιάννη Ασημίνα
2024-2025
Kατηγορίες
Covid-19
Αγωγής Υγείας
Αθλητικές
Ανακοινώσεις
Γενικά
Δράσεις
Εκδηλώσεις
Εκπαιδευτικά προγράμματα
Επιστημονική
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Κοινωνικές
Περιβαλλοντικές
Πολιτιστικές
Κλείσιμο
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
A-
A+
Πλοήγηση Πληκτρολόγιου
Ευανάγνωστη Γραμματοσειρά
Αντίθεση
Επιλέξτε χρώμα
μαύρο
άσπρο
πράσινο
μπλε
κόκκινο
πορτοκαλί
κίτρινο
navi
Επαναφορά αρχικής κατάστασης
Αφαίρεση στυλ
Κλείσιμο
Accessibility by WAH
Αρχική
#539 (χωρίς τίτλο)
“Ερευνώ, ανακαλύπτω, μαθαίνω” Χριστογιάννη Ασημίνα
“Μια πινελιά, μια ιστορία-τέχνη με φαντασία” Κουτζιακουτζίδου Θεοδώρα
“Μια φορά και έναν καιρό…στο Νηπιαγωγείο” Κουκούλη Μαρία
“Μικροί φίλοι του μουσείου” Βέργου Μαρία
“Μουσικές αγκαλιές και ρυθμού χαρές” Μαυρογιώργου Άννα-Καλλιόπη
2021-2022
2022-2023
2023-2024
2024-2025
2024-2025
2025-2026
«Ανακαλύπτοντας τα μαγικά μυστικά της φύσης»/ Χριστογιάννη Ασημίνα
«Ξεκινώντας με ένα παραμύθι»/ Κουκούλη Μαρία
«Περιήγηση στην Τέχνη: Φαντασία, Γνώση, Αισθητική»/Κουτζιακουτζίδου Θεοδώρα
«Ρυθμούς με όργανα κρατώ, νότες παίζω και γελώ»/ Μαυρογιώργου Άννα-Καλλιόπη
Απ΄ το Μουσείο δεν θέλω να βγω…/Βέργου Μαρία
Απ΄το μουσείο δε θέλω να βγω / Βέργου Μαρία
Εκπαιδευτικοί Όμιλοι
Επικοινωνία
Εσωτερικός Κανονισμός 2025-26
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας 2022-23
Ετοιμαστείτε! Φεύγουμε για τα Μουσεία του κόσμου/Βέργου Μαρία
Με τα δυο χεράκια φτιάχνω θαυματάκια /Μάντζιου Ελένη
Με τα δυο χεράκια φτιάχνω θαυματάκια Μάντζιου Ελένη
Με τα δυο χεράκια φτιάχνω θαυματάκια/ Μάντζιου Ελένη
Με τις νότες αγκαλιά χορεύω ρυθμικά / Μαυρογιώργου Άννα Καλλιόπη
Μικροί καλλιτέχνες με μεγάλη φαντασία/ Κουκούλη Μαρία
Μουσικής και Ήχων Παιχνιδίσματα _ Μαυρογιώργου Άννα Καλλιόπη
Μουσικής ταξίδια και ρυθμού παιχνίδια/ Μαυρογιώργου Άννα-Καλλιόπη
Παίζουμε Παιχνίδια; /Κουκούλη Μαρία
Πειραματίζομαι και Ανακαλύπτω /Χριστογιάννη Ασημίνα
Το σχολείο μας
Εκπαιδευτικοί
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας 2021-22
Κανονισμός Λειτουργίας 2025-2026
Προσβασιμότητα σχολείου
Σχέδιο Δράσης
Του κουτιού τα παραμύθια _ Χριστογιάννη Ασημίνα (2022-2023)
Του κουτιού τα παραμύθια/ Χριστογιάννη Ασημίνα
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
blogs.sch.gr
Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Εντάξει
Όχι
Read more