Οι πασχαλινές μας δράσεις

 Όλα ξεκίνησαν από τις πασχαλινές αναζητήσεις της Νιάνιας…

Η Νιάνια με μια απίθανη παρέα από κότες, αρνάκια και κουνέλια τριγυρνά και ψάχνει από πού έρχεται το Πάσχα! Κι όταν έχει έρθει, πού το βρίσκει κανείς; Στα καταστήματα με τα τρόφιμα; Στις σούβλες για τα αρνιά; Στις λαμπάδες-παιχνίδια; Ή μήπως στις ατέλειωτες ουρές των εθνικών οδών; Ίσως κάπου αλλού, που δεν πάει το μυαλό μας κι ας είναι τόσο απλό: Εκεί όπου η αγάπη και η θυσία έδωσαν στη ζωή αληθινή ουσία… (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Και η συζήτηση ξεκίνησε….

Τι γνωρίζουμε για το Πάσχα;;

Τι θα θέλαμε να κάνουμε στην τάξη μας με αφορμή το Πάσχα;

Τα παιδιά εστίασαν στη σταύρωση και τον σταυρό, στο βάψιμο των αυγών και στα σοκολατένια λαγουδάκια και τα αντίστοιχα αυγουλάκια. Έτσι, οι δράσεις που ακολουθούν έχουν στο επίκεντρο τους τις ιδέες των ίδιων των παιδιών .

Ο σταυρός, το σύμβολο της πίστης μας, έγινε η αφορμή για δημιουργία. Τα παιδιά, ζωγράφισαν γύρω από το σταυρό και δημιούργησαν το αποτύπωμα του. Έπειτα, πατώντας στις άκρες με λαδοπαστέλ, τράβηξαν τα χρώματα προς τα έξω για να μοιάζει με την αντανάκλαση του φωτός και στο τέλος έκοψαν και κόλλησαν χρωματιστά γκοφρέ μπαλάκια στα χρώματα της άνοιξης. Για το τέλος αφήσαμε την ευχή « Καλή Ανάσταση».

Ο πασχαλινός μας λαγός κρύβει σοκολατοαυγουλάκια λαχταριστά στην κοιλιά του…..

Κόψαμε, γεμίσαμε και διακοσμήσαμε…

Πιάνοντας το λαγό….

Τα παιδιά χρειαζόταν να τραβήξουν κοντά τους το λαγό τυλίγοντας την κορδέλα… Ποιος θα τον πιάσει πρώτος;;;

Ο Αυγούλης μας έφερε σε επαφή με την έννοια των αρετών. Της προσφοράς, της συγχώρεσης, της διακονίας και της ταπεινότητας. Με απλό και λιτό τρόπο, αναλύονται οι παραπάνω έννοιες, ώστε να γίνουν κατανοητές από  τα παιδιά. Το συγκεκριμένο παραμύθι, στάθηκε η αφορμή για μια μεγάλη συζήτηση σχετικά με το εάν και με πιο τρόπο επιδεικνύουμε εμείς στην ζωή μας αρετές όπως οι  παραπάνω.

Ήθελα να είμαι το πιο όμορφο κόκκινο και δυνατό αυγό!
Να βγω πρώτος στον διαγωνισμό στης Ανδρίτσαινας το πράσινο χωριό!
Έτρεξα, κουράστηκα, προσπάθησα πολύ, για να καταλάβω πως η αγάπη, η συγγνώμη κι η ταπείνωση της ψυχής σε βραβεύουν με τη λάμψη της Αναστάσιμης ζωής!
Φίλοι μου, δεν υπάρχει καλύτερο έπαθλο από αυτό. Σσσ… Θα σας πω το μυστικό!
Πιστέψτε με, ξεκινά ταξίδι συναρπαστικό με πρωταγωνιστές μία κουτσούνα και ένα κόκκινο αυγό!
Είστε έτοιμοι; Φύγαμε! (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Η φωτογραφία του παραμυθιού που επικεντρώνεται στο Νυμφίο, τράβηξε το ενδιαφέρον των παιδιών. Συζητήσαμε αρκετά για την εικόνα και για όλα τα στοιχεία που περιλαμβάνονται σε αυτήν.

Μιλήσαμε για τα πάθη του Χριστού μας, για την Παναγία μας και το πώς πιστεύουμε ότι ένιωθε σαν μανούλα.

Στο τέλος, ζωγραφίσαμε το χιτώνα του Χριστού καθώς και το φωτοστέφανο. Αρκετά παιδιά πρόσθεσαν και κόκκινη μπογιά στο πρόσωπο προκειμένου να παραστήσουν το αίμα εξαιτίας του αγκάθινου στεφανιού.

Στο ελεύθερο παιχνίδι τους τα παιδιά αρκετές φορές έθεσαν στο επίκεντρο τους το Χριστό

Ο Χριστός στον σταυρό.

Ο Χριστός στον τάφο.

Στη ζωγραφική τους

 

Επόμενη δράση το βάψιμο των αυγών μας…

Αρχικά, ζωγραφίσαμε με λαδοπαστέλ τα αυγά, κάνοντας ο καθένας το σχέδιο που ήθελε. Στη  συνέχεια

ετοιμάσαμε τη μπογιά μας και…..

τα βάλαμε μέσα στις αυγοθήκες- κοτοπουλάκια που ετοιμάσαμε.

Και επειδή παιδιά είμαστε, δε γίνεται να μην παίξουμε …

κυνήγι πασχαλινού αυγού

Ομαδικό παζλ…

Ποια ομάδα θα φτιάξει πρώτη τον λαγό με τα σοκολατένια αυγά…;

Δεν παραλείψαμε να καταγράφουμε τους πόντους. Το Α για την ομάδα της αστραπής και το Η για την ομάδα των ηρώων ( στην εικόνα το παιδί γράφει την πρώτη φωνή της ομάδας του).

 

Για το τέλος αφήσαμε τα κάλαντα του Λαζάρου που μας είπαν τα παιδιά από τη διπλανή τάξη. Η χαρά μας ήταν πολύ μεγάλη, γι’ αυτό και δεν παραλείψαμε να τους ευχαριστήσουμε με ένα κέρασμα, όπως ταιριάζει τις μέρες αυτές!!!!! Τους ευχαριστούμε πολύ!!!