28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
CODE WEEK
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει για άλλη μια χρονιά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα κώδικα, με τη δραστηριότητα:
“Τι είναι ΕΙΡΗΝΗ;”
Με αφορμή την επέτειο του “ΟΧΙ”, τα νήπια καλούνται να κατανοήσουν την έννοια της ΕΙΡΗΝΗΣ και τη σημασία της στην καθημερινότητα τους. Ακούσαμε, μάθαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι «ΕΙΡΗΝΗ» από την Κική Καψάσκη και την παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου και στο τέλος το εικονογραφήσαμε σε κάρτες, οι οποίες τοποθετήθηκαν σε πλαίσια 15*15 εκατοστά, ενός επιδαπέδιου πλέγματος-παιχνιδιού 5*5 τετραγώνων , όπου κινείται η beebot, την οποία προγραμματίζουν τα παιδιά, έτσι ώστε να της μάθουν τι είναι η Ειρήνη σύμφωνα με το τραγούδι, στέλνοντάς τη κάθε φορά και σε άλλη κάρτα σταθμό . Στόχος: να ενισχυθεί η υπολογιστική σκέψη των νηπίων καθώς και οι δεξιότητες του 21ου αιώνα, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργασία και επικοινωνία, καθώς υπάρχει διασύνδεση και με τα εργαστήρια δεξιοτήτων με τον θεματικό κύκλο Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη: Ανθρώπινα Δικαιώματα.
ΚΑΛΠΑΚΙΑ 2025
ΣΥΛΛΟΓΗ ΠΛΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΠΑΚΙΩΝ
# ΚΙ ΕΜΕΙΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ#
Ο Σύλλογος παραπληγικών- αναπήρων και όλων των παθήσεων Ν. Πέλλας, από το 2010 ξεκίνησε την συλλογή πλαστικών καπακίων με στόχο να παρέχει αναπηρικά αμαξίδια σε άτομα που είναι ανασφάλιστακαι έχουν πρόσβαση στις προνοιακές αρχές. Το 31ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων θέλοντας να ενισχύσει την προσπάθεια αυτή συλλέγει καπάκια στον χώρο του σχολείου και ζητάει την ανταπόκριση όλων .
12η Πανελλήνια και Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην 12η Πανελλήνια και Ευρωπαϊκή Ημέρα σχολικού Αθλητισμού, με πολλές και ποικίλες δραστηριότητες, εντός και εκτός σχολικής αίθουσας:
Δημιουργία μαθητικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ).
Δημιουργία λογαριασμού μαθητή από τον γονέα ή κηδεμόνα
Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ) (https://www.sch.gr/services).
Η δημιουργία λογαριασμού για τους μαθητές μπορεί να γίνει από τον γονέα/κηδεμόνα ακολουθώντας τα παρακάτω βήματα.
- Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα https://register.sch.gr/students. Στην ίδια σελίδα μπορεί να φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ www.sch.gr ακολουθώντας το σύνδεσμο «Εγγραφή».
- Η εγγραφή γίνεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του μαθητή/τριας. Στη σελίδα υπάρχουν σχετικές οδηγίες τις οποίες θα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε η εγγραφή να είναι επιτυχής. Δείτε αναλυτικά τον οδηγό έγγραφής: https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf
- Απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του μαθητή. Οι γονείς μπορούν να βρουν τον Αριθμό μητρώου μαθητή είτε στους Ελέγχους Προόδου των μαθητών του προηγούμενου έτους (αν δεν έχει γίνει αλλαγή σχολείου), είτε στην «Βεβαίωση φοίτησης μαθητή/τριας σε σχολείο» (https://www.gov.gr/upourgeia/upourgeio-paideias-kai-threskeumaton/paideias-kai-threskeumaton/attending-school ), είτε να τους τον γνωστοποιήσει το σχολείο.
- Τονίζουμε στον γονέα/κηδεμόνα την αναγκαιότητα ορθής αναγραφής της διεύθυνσης e–mail του καθώς επίσης και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.
- Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας θα αποσταλεί e–mail με τα στοιχεία εγγραφής στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας στην ηλεκτρονική αίτηση.
Καλή Σχολική Χρονιά!!!
Καλή Αρχή στους μικρούς μας μαθητές!!!
Ένα μικρό δωράκι καλωσορίσματος από τις νηπιαγωγούς με αγάπη!
“Με ένα μαγικό μολύβι ζωγράφισε τα όνειρά σου!”
ΑΓΙΑΣΜΟΣ
Αγαπητοί γονείς
Σας ενημερώνουμε, ότι ο καθιερωμένος Αγιασμός με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026, θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας, την Πέμπτη 11.09.2025 και ώρα 10:00.
Καλή Σχολική Χρονιά!!!
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΤΗΣ ΔΙ.Π.Ε. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
Μια καινοτόμος παιδαγωγική δράση, με τίτλο «Καθαρίζουμε την πόλη μας», υλοποιήθηκε φέτος από τα Νηπιαγωγεία του Νομού Ιωαννίνων, υπό την καθοδήγηση της Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΠΕ) Ιωαννίνων, κας Κωνσταντίνας Τάλλου. Η δράση τελούσε υπό την αιγίδα της ΠΕΔΙΕΚ Ηπείρου , υλοποιήθηκε με την υποστήριξη της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κας Μαρίας Γιαννακού, καθώς και του Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης, κ. Λάζαρου Κωστανάσιου , σε εναρμόνιση με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και στο πλαίσιο δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος. Δημιουργήθηκε ένας ψηφιακός τοίχος (padlet) με τίτλο ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ- ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ με τις δράσεις των νηπιαγωγείων:
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025
- Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη- Ανθρώπινα δικαιώματα: “Τα δικαιώματα των παιδιών”
Στον Ά θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων για τα δικαιώματα των παιδιών:
ξεκινήσαμε με το ποιοι είμαστε αναγνωρίζοντας τις επιθυμίες μας… κοιτώντας μέσα σε ένα «μαγικό κουτί» και βλέποντας τον εαυτό μας ..
τις ξεχωρίσαμε από τις ανάγκες μας … και την πιο σημαντική, την ψιθυρίσαμε σε ένα μπαλόνι και όλοι μαζί το στείλαμε ψηλά …
και γνωρίσαμε τα δικαιώματά μας!
Γνωρίσαμε τη Σύμβαση δικαιωμάτων, το ρόλο της unicef, το πολίτευμα που προστατεύει τα δικαιώματα (Δημοκρατία –εκλογές ) και το πολίτευμα που τα καταστρατηγεί!
Παίξαμε ρόλους, μοιράσαμε με τον τροχό δικαιώματα στα παιδιά και..
κλείνοντας δημιουργήσαμε την αφίσα της τάξης μας με τα δικαιώματα του παιδιού
και τραγουδήσαμε με το ακορντεόν που κατασκευάσαμε «τη μελωδία των δικαιωμάτων»!
2. Φροντίζω το Περιβάλλον- Οικολογία -Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά:”Ανακύκλωση”
Στον Β’ θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων για την Ανακύκλωση, τα παιδιά εμπλούτισαν τις αρχικές ιδέες, στάσεις και αξίες, που είχαν για το θέμα, με παιγνιώδεις δράσεις, και εμπλοκή των οικογενειών τους, ευαισθητοποιήθηκαν και κατανόησαν πόσο σημαντική είναι η δική τους στάση σε αυτό το θέμα, για το μέλλον του πλανήτη μας
3. Ζω καλύτερα – Ευ Ζην: Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια: “Κυκλοφορώ με ασφάλεια”
Στον Γ’ θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων για την οδική ασφάλεια, τα παιδιά κυκλοφορούν στον δρόμο ως πεζοί, ως επιβάτες, αλλά και ως οδηγοί (Ποδηλάτες)
Το εργαστήριο δεξιοτήτων αυτό βοήθησε να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου. Το πρόγραμμα με πλούσιο εποπτικό υλικό με παιχνίδια ρόλων, κατασκευές, ενημέρωση από τροχονόμο, βοήθησε τα παιδιά να εξοικειωθούν με τους Κανόνες Οδικής Ασφάλειας.
4. Δημιουργώ και Καινοτομώ –Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία: STEM/ Εκπαιδευτική
Ρομποτική;”STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού ναι την υδροδυναμική”.
Στον Δ’ θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων που ανήκει στο θεματική ενότητα “Δημιουργώ και καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία” τα παιδιά ανακάλυψαν που βρίσκουμε το νερό, τη χρησιμότητα του νερού και τις ιδιότητές του με πολλά πειράματα επίπλευσης – βύθισης, διαλυτότητας, εξάτμισης, τήξης – πήξης.
Συνειδητοποίησαν τον κύκλο του νερού και όλες τις μορφές που αλλάζει το νερό και έπαιξαν με παιχνίδια ρομποτικής, παιχνίδια ρόλων, κατασκευών. Το εργαστήρι έκλεισε με παρουσίαση στους γονείς του κύκλου του νερού με λόγια, μουσικοκινητικά δρώμενα, τραγούδια, παιχνίδια με νερό! Τα παιδιά φώναξαν τα μηνύματά τους για την εξοικονόμηση νερου που τόσο απαραίτητητη είναι για τον πλανήτη μας!
