ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΤΗΣ ΔΙ.Π.Ε. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
Μια καινοτόμος παιδαγωγική δράση, με τίτλο «Καθαρίζουμε την πόλη μας», υλοποιήθηκε φέτος από τα Νηπιαγωγεία του Νομού Ιωαννίνων, υπό την καθοδήγηση της Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΠΕ) Ιωαννίνων, κας Κωνσταντίνας Τάλλου. Η δράση τελούσε υπό την αιγίδα της ΠΕΔΙΕΚ Ηπείρου , υλοποιήθηκε με την υποστήριξη της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κας Μαρίας Γιαννακού, καθώς και του Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης, κ. Λάζαρου Κωστανάσιου , σε εναρμόνιση με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και στο πλαίσιο δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος. Δημιουργήθηκε ένας ψηφιακός τοίχος (padlet) με τίτλο ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ- ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ με τις δράσεις των νηπιαγωγείων:
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025
- Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη- Ανθρώπινα δικαιώματα: “Τα δικαιώματα των παιδιών”
Στον Ά θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων για τα δικαιώματα των παιδιών:
ξεκινήσαμε με το ποιοι είμαστε αναγνωρίζοντας τις επιθυμίες μας… κοιτώντας μέσα σε ένα «μαγικό κουτί» και βλέποντας τον εαυτό μας ..
τις ξεχωρίσαμε από τις ανάγκες μας … και την πιο σημαντική, την ψιθυρίσαμε σε ένα μπαλόνι και όλοι μαζί το στείλαμε ψηλά …
και γνωρίσαμε τα δικαιώματά μας!
Γνωρίσαμε τη Σύμβαση δικαιωμάτων, το ρόλο της unicef, το πολίτευμα που προστατεύει τα δικαιώματα (Δημοκρατία –εκλογές ) και το πολίτευμα που τα καταστρατηγεί!
Παίξαμε ρόλους, μοιράσαμε με τον τροχό δικαιώματα στα παιδιά και..
κλείνοντας δημιουργήσαμε την αφίσα της τάξης μας με τα δικαιώματα του παιδιού
και τραγουδήσαμε με το ακορντεόν που κατασκευάσαμε «τη μελωδία των δικαιωμάτων»!
2. Φροντίζω το Περιβάλλον- Οικολογία -Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά:”Ανακύκλωση”
Στον Β’ θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων για την Ανακύκλωση, τα παιδιά εμπλούτισαν τις αρχικές ιδέες, στάσεις και αξίες, που είχαν για το θέμα, με παιγνιώδεις δράσεις, και εμπλοκή των οικογενειών τους, ευαισθητοποιήθηκαν και κατανόησαν πόσο σημαντική είναι η δική τους στάση σε αυτό το θέμα, για το μέλλον του πλανήτη μας
3. Ζω καλύτερα – Ευ Ζην: Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια: “Κυκλοφορώ με ασφάλεια”
Στον Γ’ θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων για την οδική ασφάλεια, τα παιδιά κυκλοφορούν στον δρόμο ως πεζοί, ως επιβάτες, αλλά και ως οδηγοί (Ποδηλάτες)
Το εργαστήριο δεξιοτήτων αυτό βοήθησε να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου. Το πρόγραμμα με πλούσιο εποπτικό υλικό με παιχνίδια ρόλων, κατασκευές, ενημέρωση από τροχονόμο, βοήθησε τα παιδιά να εξοικειωθούν με τους Κανόνες Οδικής Ασφάλειας.
4. Δημιουργώ και Καινοτομώ –Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία: STEM/ Εκπαιδευτική
Ρομποτική;”STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού ναι την υδροδυναμική”.
ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ 2024-2025
Στο πλαίσιο ένταξης του σχολείου μας στο διεθνές θεματικό δίκτυο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο: «Οικολογικά σχολεία», το οποίο στην Ελλάδα συντονίζεται από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης και μετά την υλοποίηση σειράς δράσεων και προγραμμάτων με στόχο τον αειφορικό προσανατολισμό του σχολείου μας, μαθητές και εκπαιδευτικοί καταλήξαμε στη σύνταξη ενός συνόλου γενικών κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς στο σχολείο δημιουργώντας τον οικοκώδικα του 31ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων για το Σχ. έτος 2024-2025:
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο μουσείο Αργυροτεχνίας
Στις 23 Μαΐου 2025, το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε το μουσείο Αργυροτεχνίας. Αφού ξεναγηθήκαμε στο μουσείο και θαυμάσαμε τα περίτεχνα αργυροτεχνήματα, στη συνέχεια, συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Το ελατάκι που δεν του άρεσαν τα φύλλα του”. Τα παιδιά μας σεβάστηκαν τον χώρο του μουσείου, τήρησαν τους κανόνες με την άψογη συμπεριφορά τους και έδειξαν τον ενθουσιασμό τους. Κάναμε πικ νικ στον περιβάλλοντα χώρο του μουσείου και δεν αφήσαμε ούτε ένα ψιχουλάκι- σκουπιδάκι. Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του μουσείου για την φιλοξενεία τους και λέμε ένα μεγάλο “μπράβο” στους μικρούς μας μαθητές!!
ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ 2025
Γιορτή της Μητέρας!
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας εύχονται “Χρόνια πολλά” στις μαμάδες τους!!!
Το δωράκι τους: ένα μπουκέτο αρωματικά φυτά, από τον κήπο του σχολείου μας και ένα γλαστράκι, φτιαγμένο από δοχείο γιαουρτιού, με την τεχνική του ντεκουπάζ(γιατί, τίποτα δεν πάει χαμένο στο νηπιαγωγείο μας, μέσω της επαναχρησιμοποίησης, μεταμορφώνουμε τα άχρηστα υλικά και τους δίνουμε μια δεύτερη ευκαιρία!)
Χρόνια πολλά Μαμά!!! Είσαι το πιο όμορφο λουλούδι του κόσμου για το παιδάκι σου!
Σχολική Δράση Ευαισθητοποίησης «Η δεύτερη ζωή των ρούχων»
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην εικαστική δράση με τίτλο «Η δεύτερη ζωή των ρούχων», που διοργάνωσε για τη σχολική χρονιά 2024 – 2025 ο Δήμος Ιωαννιτών, στο πλαίσιο της δημοτικής πλατφόρμας Followgreen.
Η εικαστική δράση των σχολείων του Δήμου Ιωαννιτών είναι ενεργή στην πλατφόρμα και μπορείτε να τη βρείτε ΕΔΩ.
Όλες οι δημιουργίες των μαθητών έχουν αναρτηθεί στη δημοτική πλατφόρμα ανακύκλωσης Followgreen, όπου τα εγγεγραμμένα μέλη μπορούν να δηλώσουν την προτίμησή τους. Πιο συγκεκριμένα:
- Κάθε χρήστης μπορεί να κάνει την εγγραφή του στην πλατφόρμα
- Και στη συνέχεια μπορεί να δώσει έως 3 ψήφους στη δημιουργία που επιθυμεί
Οι 3 διαθέσιμοι ψήφοι μπορούν να δοθούν είτε σε μία δημιουργία είτε σε 3 διαφορετικές.
👉 Σύνδεσμος εγγραφής στο https://www.followgreen.gr/ioannina .
Στο τέλος της δράσης θα λάβουν επαίνους συμμετοχής όλες οι ομάδες που συμμετέχουν στη δράση, ενώ η ομάδα με τη δημιουργία που θα λάβει τις περισσότερες ψήφους θα παραλάβει ένα δώρο για τη σχολική μονάδα.
Οι δημιουργίες θα προβάλλονται στην πλατφόρμα έως τις 12 Μαΐου 2025.
Η ψήφος σας θα ενισχύσει την προσπάθεια των παιδιών μας!
Σας καλούμε να ψηφίσετε τη δημιουργία με την οποία συμμετέχει το νηπιαγωγείο μας. Δημιουργήσαμε μία κούκλα – μασκότ, χρησιμοποιώντας ρούχα των παιδιών από τη βρεφική τους ηλικία και όχι μόνο:







































