31ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

Το σχολείο μας είναι πλέον έτοιμο να υποδεχτεί τα Χριστούγεννα! Το κλίμα είναι γεμάτο λάμψη, χάρη στην εξαιρετική προσπάθεια των εκπαιδευτικών και μαθητών όλων των τάξεων!

Οι μαθητές της Στ’ Τάξης, μαζί με τη δασκάλα τους κ. Βάσω Τσικρίκη, ανέλαβαν τον στολισμό των χώρων του σχολείου μας! Με μεράκι, ομαδικό πνεύμα και πολλές ιδέες, έστησαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο, κρέμασαν στολίδια και δημιούργησαν μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα στους διαδρόμους.

Το ίδιο έπραξαν οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων: στόλισαν με μεράκι και φαντασία τις τάξεις τους!

Παράλληλα, η Εικαστικός του σχολείου μας κ. Δήμητρα Εξάρχου, συνεργάστηκε με τα παιδιά και δημιούργησαν υπέροχες χειροποίητες κατασκευές!

Μπράβο στους μαθητές μας και τις εκπαιδευτικούς που έβαλαν το προσωπικό τους χριστουγεννιάτικο άγγιγμα στο σχολείο μας!

Στις 3 Δεκεμβρίου, γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία με μια ξεχωριστή παρουσίαση γεμάτη μουσική και μηνύματα αγάπης.

Οι μαθητές/τριες των Α’ και Β’ τάξεων τραγούδησαν δυνατά και χαρούμενα το “Ρούντολφ το ελαφάκι” στη Νοηματική και μας έβαλαν στο κλίμα των Χριστουγέννων!

Οι μεγαλύτεροι μαθητές των Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων ερμήνευσαν το τραγούδι “Όπου υπάρχει αγάπη” χρησιμοποιώντας τη Νοηματική Γλώσσα. Ήταν μια πολύ συγκινητική στιγμή!

Θερμά συγχαρητήρια στην δασκάλα του Τμήματος Ένταξης κ. Βασιλική Γαλάνη, που βοήθησε τα παιδιά να μάθουν τη Νοηματική και τις Μουσικούς του Σχολείου μας κ. Μαρία Σκουφά και κ. Αφροδίτη Τζήμα που δίδαξαν τα τραγούδια, στέλνοντας ένα μήνυμα  αποδοχής και ισότητας όλων των ανθρώπων.

Μπράβο σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους!

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου): Η Αγάπη και η Συνεργασία χτίζουν Σχολείο για Όλους.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Λάρισας (ΔΑΔ) υποδέχτηκε τους μαθητές/τριες του 31ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας σε μια εκδήλωση γνωριμίας και ενημέρωσης, με στόχο την εξοικείωση με τον τρόπο λειτουργίας του Ειδικού Σχολείου και την αποδοχή όλων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/τριες του 31ου Δ.Σ. είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τα άτομα με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού, τα χαρακτηριστικά τους και να εξοικειωθούν με τα ειδικά εκπαιδευτικά υλικά που χρησιμοποιούνται.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο σχολείων ήρθαν σε αλληλεπίδραση μέσω κοινών, δημιουργικών δράσεων. Συγκεκριμένα, συνεργάστηκαν για να φτιάξουν χριστουγεννιάτικες κατασκευές και να δημιουργήσουν το δικό τους παζλ, ενώ, επιπλέον, έμαθαν και τραγούδησαν τραγούδια στη νοηματική γλώσσα.

Η υποδοχή από το Ειδικό Σχολείο ήταν ιδιαίτερα θερμή. Τους επισκέπτες υποδέχτηκαν ο Διευθυντής κ. Δημήτρης Φωτίου, οι εκπαιδευτικοί και φυσικά οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου!

Στο τέλος της επίσκεψης, τα παιδιά αντάλλαξαν δώρα: οι μαθητές του 31ου Δ.Σ. χάρισαν στους μαθητές του Ειδικού Σχολείου δωράκια που ετοίμασαν οι ίδιοι με αγάπη, και αντίστοιχα, οι μαθητές του Ειδικού Σχολείου τους πρόσφεραν χειροποίητες χριστουγεννιάτικες κατασκευές! Οι Διευθυντές των δύο σχολείων υποσχέθηκαν να διευρύνουν τη συνεργασία τους και με άλλες δράσεις αλληλεπίδρασης για εκπαιδευτικούς και μαθητές, υπογραμμίζοντας τη σημασία της συμπερίληψης και της αλληλεγγύης στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Τους μαθητές/τριες του 31ου Δ.Σ. Λάρισας συνόδευσαν η Διευθύντρια κ. Γιώτσα Θεολογία, οι δάσκαλοι των τάξεων κ. Όλγα Καραγεώργου και κ. Σαμαρίνας Ιωάννης, καθώς και η κ. Βασιλική Γαλάνη, υπεύθυνη του Τμήματος Ένταξης.

Ενόψει των εορτών των Χριστουγέννων, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 31ου Δημοτικού Σχολείου, σε συνεργασία με το σχολείο μας, διοργανώνει συλλογή τροφίμων μακράς διαρκείας.
Στόχος μας είναι να συγκεντρώσουμε βασικά αγαθά για να προσφέρουμε ένα χριστουγεννιάτικο τραπέζι και μια μικρή ανακούφιση σε οικογένειες που βρίσκονται σε ανάγκη.
Η συγκέντρωση των τρόφιμων θα γίνεται στο σχολείο. Η συλλογή θα διαρκέσει έως και την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου, ώστε τα τρόφιμα να διανεμηθούν εγκαίρως πριν τα Χριστούγεννα.
Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συμβολή σας!

Επίσκεψη «Αστυνομικών της Γειτονιάς»

Ο θεσμός των «Αστυνομικών της Γειτονιάς» αποτελεί βασικό πυλώνα του προγράμματος Κοινοτικής Αστυνόμευσης, με κύριο στόχο την ενίσχυση της ασφάλειας και τη δημιουργία στενότερης, πιο άμεσης και υποστηρικτικής σχέσης μεταξύ της Αστυνομίας και των πολιτών.

Την αξία αυτού του ρόλου τη διαπιστώσαμε και στο σχολείο μας, όπου δεχθήκαμε την επίσκεψη των Αστυνομικών της Γειτονιάς του Αστυνομικού Τμήματος Λάρισας. Οι Αρχιφύλακες κ. Κωνσταντίνος Γκιούρκης και κ. Γεώργιος Μιχαλίτσης μίλησαν στους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Τάξης.

Οι αστυνομικοί ενημέρωσαν τους μαθητές για κρίσιμα ζητήματα ασφάλειας και υπευθυνότητας, όπως:

Οδική Ασφάλεια: Η σωστή χρήση διαβάσεων, πεζοδρομίων και ποδηλατοδρόμων, η αναγκαιότητα της ζώνης ασφαλείας, οι κίνδυνοι του παιχνιδιού στο δρόμο, και η επιρροή των γονέων στην οδηγική συμπεριφορά.

Ασφάλεια και Τεχνολογία: Η ενδεδειγμένη χρήση κινητών τηλεφώνων και του διαδικτύου, καθώς και οι κίνδυνοι από την πλοήγηση.

Κοινωνική Προσοχή: Προσοχή απέναντι σε αγνώστους και οι κίνδυνοι της κατανάλωσης αλκοόλ.

Έκτακτη Ανάγκη: Οι χρήσιμοι τηλεφωνικοί αριθμοί που πρέπει να γνωρίζουν τα παιδιά σε περιπτώσεις ανάγκης.

Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να συζητήσουν με τους υπευθύνους, διαπιστώνοντας ότι οι Αστυνομικοί της Γειτονιάς είναι πολύτιμοι συνεργάτες της κοινότητας και όχι μόνο θεσμικοί λειτουργοί. Η επίσκεψη απέδειξε ότι ο ρόλος τους είναι να βοηθούν μικρούς και μεγάλους να ζουν με περισσότερη γνώση, υπευθυνότητα και ασφάλεια.

Την Παρασκευή, 28 Νοεμβρίου 2025, το σχολείο μας φιλοξένησε το Επιμορφωτικό Εργαστήριο με τίτλο: «Ο διαδραστικός πίνακας ως εργαλείο διαφοροποίησης και συμπερίληψης», το οποίο απευθυνόταν στους εκπαιδευτικούς ΠΕ70 της ΣΤ’ τάξης των Σχολείων Παιδαγωγικής και Επιστημονικής Ευθύνης του Συμβούλου Εκπαίδευσης  κ. Γιώργου Μαγγόπουλου.

Σκοπός της επιμορφωτικής δράσης ήταν η πρακτική ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών στην χρήση ψηφιακών εργαλείων για τον εκσυγχρονισμό της διδασκαλίας.

Η δέσμευση των συμμετεχόντων στη συνεχή επιμόρφωση αποτελεί εγγύηση για την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου στα σχολεία μας. Τέτοιες πρωτοβουλίες είναι ζωτικής σημασίας, καθώς ενισχύουν την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης και προάγουν τη συνεργασία και την ανταλλαγή τεχνογνωσίας μεταξύ των εκπαιδευτικών.

Ευχαριστώ την κυρία Αφροδίτη Ξυνοπούλου για την υπέροχη συνεργασία και τη δράση Δημιουργικής Γραφής με τους μαθητές και μαθήτριες της Ε τάξης!!!!

Η δημιουργική γραφή για παιδιά δημοτικού στοχεύει στην ανάπτυξη της γλωσσικής έκφρασης, της κριτικής σκέψης και της φαντασίας μέσω διασκεδαστικών δραστηριοτήτων, όπως η δημιουργία ιστοριών, χαρακτήρων, σκηνικών και διαλόγων. Ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφύγουν από την τυπική γραφή, να συνεργαστούν και να εξοικειωθούν με διάφορες μορφές λογοτεχνίας.

Βασικές δραστηριότητες

Δημιουργία χαρακτήρων: Τα παιδιά μπορούν να φανταστούν και να περιγράψουν τους δικούς τους φανταστικούς χαρακτήρες.

Δομή ιστορίας: Μαθαίνουν να στήνουν τις ιστορίες τους με αρχή, μέση και τέλος, και να δημιουργούν ανατροπές.

Περιγραφές και σκηνικά: Εξασκούνται στην περιγραφή μαγικών μερών και σκηνικών με ζωντανές λέξεις, όπως και στη δημιουργία ιστοριών με μαγικά αντικείμενα.

Διάλογοι: Εξασκούνται στη δημιουργία διαλόγων για να κάνουν τους χαρακτήρες τους πιο ζωντανούς.

Χιούμορ: Δημιουργούν αστείες ιστορίες και σκηνές.

Εξερεύνηση κόσμων: Δημιουργούν ιστορίες βασισμένες σε μύθους, παραδόσεις και φανταστικούς κόσμους.

Οφέλη

Γλωσσική έκφραση: Ενισχύεται η ικανότητα των παιδιών να εκφράζονται γραπτώς.

Δημιουργική σκέψη: Οξύνεται η φαντασία και η ικανότητα παραγωγής νέων ιδεών.

Κριτική σκέψη: Τα παιδιά μαθαίνουν να αναλύουν και να κατανοούν τα κείμενα.

Συνεργασία: Ενθαρρύνονται οι συνεργατικές τεχνικές.

Εξοικείωση με τη λογοτεχνία: Γνωρίζουν και εξοικειώνονται με διάφορα είδη κειμένων, όπως λογοτεχνικά, ποιητικά και κινηματογραφικά.

Εκ μέρους της Διευθύντριας, του Συλλόγου Διδασκόντων και των μαθητών μας, απευθύνουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στον κ. Γιώργο Τσουτσουλιανούδη!

Ο κ. Τσουτσουλιανούδης ανταποκρίθηκε άμεσα και με μεγάλη προθυμία στην ανάγκη μας για ανανέωση και προσέφερε τη δουλειά του αφιλοκερδώς, βάφοντας τη σχολική μας βιβλιοθήκη. Το αποτέλεσμα είναι εντυπωσιακό: ένας φωτεινός, καθαρός και φιλόξενος χώρος που εμπνέει για μάθηση και ανάγνωση. Η πράξη του αποτελεί παράδειγμα ανιδιοτελούς προσφοράς και αγάπης για το σχολείο μας.

Επίσης, οφείλουμε ένα ευχαριστώ στην κ. Όλγα Καραγεώργου, η οποία με ζήλο και μεράκι ενδιαφέρεται για τη λειτουργία της βιβλιοθήκης. Η βοήθειά της ήταν πολύτιμη για την ανανέωση του χώρου.

Τέτοιες ενέργειες αποδεικνύουν την αξία της συνεργασίας και της κοινής προσπάθειας μεταξύ σχολείου και γονέων.

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς!

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων εκφράζουν τις θερμότερες ευχαριστίες τους στον οργανισμό Humanity Greece για την ευγενική προσφορά μίας τηλεόρασης στο σχολείο μας.

Η δωρεά αυτή αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο που θα ενισχύσει σημαντικά την εκπαιδευτική διαδικασία.

Τέτοιες πρωτοβουλίες αποδεικνύουν έμπρακτα την κοινωνική ευαισθησία και τη στήριξη του Humanity Greece στο έργο της δημόσιας εκπαίδευσης. Η προσφορά σας δίνει στους μαθητές μας καλύτερα μέσα για μάθηση και όραμα.

Η Διεύθυνση και το Εκπαιδευτικό Προσωπικό του 31^ου Δ. ΣΧ. Λάρισας εκφράζουν τις θερμότερες ευχαριστίες τους στην εταιρεία Coffee Mikel για την ευγενική προσφορά υλικού που ενισχύει το έργο του Τμήματος Ένταξης του Σχολείου μας.

Το υλικό αυτό θα χρησιμοποιηθεί για τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος και την προώθηση της ισότιμης ένταξης όλων των μαθητών μας.

Είναι ενθαρρυντικό να βλέπουμε την έμπρακτη κοινωνική ευθύνη της εταιρείας σας.  Ευχαριστούμε θερμά για την ευαισθησία σας.