Η τέχνη στο σχολείο μας δεν είναι μόνο χρώματα και πινέλα, είναι πάνω από όλα συνεργασία, έκφραση και ομαδικό πνεύμα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Τάξης, υπό την έμπνευση και την καθοδήγηση της εικαστικού μας, κ. Δήμητρας Εξάρχου, δημιούργησαν ένα υπέροχο ομαδικό έργο που κοσμεί πλέον τον χώρο μας.

Με τίτλο «Τα εκτάκια μας ανθίζουν», το έργο συμβολίζει την ανάπτυξη, τη δημιουργικότητα και τη μετάβαση των παιδιών μας από το Δημοτικό προς νέους ορίζοντες. Κάθε μαθητής και μαθήτρια έβαλε τη δική του μοναδική πινελιά, συμβάλλοντας σε μια σύνθεση που αποδεικνύει πως, όταν εργαζόμαστε όλοι μαζί για έναν κοινό σκοπό, το αποτέλεσμα είναι πάντα ανώτερο από τη μονάδα.

Η κ. Δήμητρα Εξάρχου βοήθησε τα παιδιά να πειραματιστούν με τεχνικές και χρώματα, ενθαρρύνοντάς τα να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να «ανθίσουν» μέσα από τη δημιουργική διαδικασία. Το τελικό αποτέλεσμα είναι ένας «κήπος» γεμάτος ζωντάνια, που καθρεφτίζει τη ζωντάνια και το ταλέντο των παιδιών της έκτης τάξης! Είμαστε περήφανοι για τους μαθητές μας, που όχι μόνο δημιούργησαν κάτι αισθητικά πανέμορφο, αλλά έμαθαν στην πράξη την αξία της ομαδικότητας. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην εικαστικό μας για το μεράκι της και την αγάπη με την οποία περιβάλλει τις καλλιτεχνικές αναζητήσεις των παιδιών.

Ευχόμαστε στα «εκτάκια» μας να συνεχίσουν να ανθίζουν και να ομορφαίνουν τον κόσμο με τη δημιουργικότητα και το ήθος τους!

Στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολιτειότητας σε θέματα Τοπικής Ιστορίας και Γεωγραφίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και Στ’ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο  βιωματικό πρόγραμμα «Διαδρομές Πολιτισμού και Φύσης στη Λάρισα», το οποίο διοργανώνεται από το ΚΕΠΕΑ Ελασσόνας.

Η εκπαιδευτική μας περιήγηση ήταν ένα ταξίδι στον χρόνο, καθώς επισκεφτήκαμε μερικά από τα σημαντικότερα μνημεία της Λάρισας:

• Α’ Αρχαίο Θέατρο: Θαυμάσαμε το μεγαλείο του σημαντικότερου μνημείου της πόλης και μάθαμε για τον ρόλο του στην κοινωνική ζωή των αρχαίων Λαρισαίων.

• Βασιλική του Αγίου Αχιλλείου: Γνωρίσαμε την ιστορία του πολιούχου μας και τη σημασία του ναού κατά τους βυζαντινούς χρόνους.

• Μπεζεστένι (Λόφος Φρουρίου): Περιηγηθήκαμε στην παλιά οθωμανική αγορά και συζητήσαμε για την οικονομική ζωή και την αρχιτεκτονική εξέλιξη της περιοχής.

• Κεντρική Δεξαμενή (Οδός Μανωλάκη): Ανακαλύψαμε μια λιγότερο γνωστή αλλά εξαιρετικά ενδιαφέρουσα πτυχή της τοπικής γεωγραφίας και των υποδομών της πόλης.

🌿 Η Φύση συναντά τον Πολιτισμό

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με τον πιο όμορφο τρόπο: μια στάση στις όχθες του Πηνειού. Εκεί, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν το ιστορικό κέντρο με το φυσικό περιβάλλον που καθόρισε την ανάπτυξη της Λάρισας ανά τους αιώνες, απολαμβάνοντας το τοπίο και συζητώντας για τη σημασία της προστασίας του ποταμού μας.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον υπεύθυνο του προγράμματος, κ. Κώστα Σπανό, για την ξενάγηση και την άψογη καθοδήγηση.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί:κ. Βαλσαμή Τσικρίκη και κ. Όλγα Καραγεώργου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και Στ’ τάξεων του σχολείου μας άφησαν για λίγο τις σχολικές αίθουσες και μετατράπηκαν σε μικρούς ερευνητές και ενεργούς πολίτες! Στο πλαίσιο δράσεων Ενεργού Πολιτειότητας σε θέματα Τοπικής Ιστορίας και Γεωγραφίας, πραγματοποιήσαμε μια βιωματική εξόρμηση στο Πάρκο Αλκαζάρ.

 Η Δράση μας στο Πεδίο

Στόχος μας ήταν να ανακαλύψουμε τα «σιωπηλά» μνημεία που κοσμούν τη γειτονιά μας και να δώσουμε φωνή στην ιστορία τους. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/τριες:

• Εντόπισαν, φωτογράφισαν και κατέγραψαν τα αγάλματα και τις προτομές που βρίσκονται διάσπαρτα στο πάρκο.

• Ερεύνησαν την Ιστορία, συζητώντας για τα πρόσωπα που απεικονίζονται, τη συμβολή τους στην ιστορία του τόπου μας και τι αναπαριστά το κάθε έργο τέχνης.

• Αναφερθήκαμε στους γλύπτες που φιλοτέχνησαν τα έργα, στα υλικά κατασκευής τους, καθώς και στον χρόνο τοποθέτησής τους στο πάρκο, συνδέοντάς τα με το χρονικό πλαίσιο της εποχής τους.

Ενεργός Πολιτειότητα και Εξωραϊσμός

Η επίσκεψή μας δεν περιορίστηκε μόνο στη γνώση. Πιστεύοντας ότι ο σεβασμός στην ιστορία ξεκινά από τη φροντίδα του χώρου που τη φιλοξενεί, τα παιδιά ανέλαβαν δράση: με γάντια και σακούλες, οι μαθητές/τριες εξωράισαν τον περιβάλλοντα χώρο των μνημείων, μαζεύοντας απορρίμματα και καθαρίζοντας τα σημεία, στέλνοντας ένα μήνυμα ότι ο δημόσιος χώρος είναι δική μας ευθύνη.

Η ενεργός πολιτειότητα δεν είναι μάθημα στα θρανία, είναι πράξη στο δρόμο και στις γειτονιά μας. Με σύνθημα «Καθαρό Πάρκο – Όμορφη Πόλη», βγήκαμε έξω από τους τοίχους του σχολείου και προσφέραμε εθελοντικά τον χρόνο και την ενέργειά μας για τον καθαρισμό και τον εξωραϊσμό του Πάρκου Αλκαζάρ.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας ανέλαβαν δράση για το δικό μας «πνεύμονα» πρασίνου:

• Μαζεύοντας απορρίμματα που δεν έχουν θέση στη φύση.

• Δείχνοντας στους συμπολίτες μας ότι η φροντίδα του δημόσιου χώρου είναι ευθύνη όλων μας.

• Συνεργαζόμενοι με μαθητές/τριες όλων των τάξεων γίναμε μια ομάδα για έναν κοινό σκοπό.

• Μεταμορφώνοντας το χώρο όπου παίζουμε και αθλούμαστε σε ένα περιβάλλον πιο καθαρό και φιλόξενο.

  Ευχαριστήσουμε θερμά:

  • Τους εκπαιδευτικούς για τον συντονισμό και την επίβλεψη.

  • Και τους μαθητές μας, που με το χαμόγελο και την εργατικότητά τους έγιναν το καλύτερο παράδειγμα για όλους μας.

«Είμαστε περήφανοι για τους μαθητές μας, οι οποίοι με τις πράξεις τους μας υπενθύμισαν ότι το περιβάλλον είναι το κοινό μας σπίτι και η φροντίδα του δεν είναι προαιρετική, αλλά καθήκον όλων μας.»