Speak Lab Oratory Games 2025

Με μεγάλη ικανοποίηση ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του σχολείου μας στον 3ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Ρητορικής στα Αγγλικά Speak Lab Oratory Games 2025, μιας γιορτής της Αγγλικής Γλώσσας που πραγματοποιήθηκε στα Εκπαιδευτήρια Μπακογιάννη στις 2-3 Μαΐου. Μαθητές και μαθήτριες είκοσι τριών συνολικά σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συναντήθηκαν για να επικοινωνήσουν δημιουργικά και να μοιραστούν εμπειρίες μέσα σε κλίμα σεβασμού, συμπερίληψης και πολιτισμένης αλληλεπίδρασης.
Με έμφαση στο μότο του διαγωνισμού που για φέτος ήταν “ Don’t just argue, Speak and Connect”, οι διαγωνιζόμενοι κλήθηκαν να καταθέσουν τις φωνές τους, να εκφραστούν και να συνδεθούν μέσα από την πρόζα και την ποίηση στην Αγγλική Γλώσσα σε έναν κόσμο γλωσσικά κατακερματισμένο στα μέτρα των social media και της ηλεκτρονικής επικοινωνίας.
Οι μαθήτριες της ΣΤ τάξης Μαριλένα Τζεντίκου, Εύα Μακρή και Δήμητρα Αργυροπούλου έδωσαν φωνή σε σπουδαίες λογοτεχνικές φιγούρες, όπως η Tori Srping στο έργο Solitaire της Alice Oseman, στην Ophelia του Hamlet, Shakespeare και στην ανυπέρβλητη συγγραφέα και φιλόσοφο Simon de Beauvoire.
Τις συγχαίρω θερμά για την προσπάθειά τους.
Η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας
Κονταξή Μαργαρίτα
496303217 10236637209648537 8897337704487207506 n 2
495195472 10236637393373130 414518679126752492 n

Ευρωπαϊκή ημέρα Γλωσσών 2024

 

 

 

European day of languages image 740x615 1 1

 

 

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024-2025 

 

 

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών

Eikona1

Με μεγάλη χαρά γιορτάσαμε στο σχολείο μας την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, η οποία έχει καθιερωθεί να γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου, με πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης από το 2001.

Η ημέρα αυτή είναι αφιερωμένη στον πλούτο των γλωσσών που συνυπάρχουν στην Ευρώπη, στην οποία υπολογίζεται ότι ομιλούνται περισσότερες από 225 αυτόχθονες γλώσσες.

Στόχος της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών είναι να ευαισθητοποιήσει την κοινή γνώμη για τη σημασία της εκμάθησης γλωσσών προκειμένου να αυξηθεί η πολυγλωσσία. Σε όλη την Ευρώπη, 700 εκατομμύρια Ευρωπαίοι ενθαρρύνονται να μάθουν όλο και περισσότερες ξένες γλώσσες, γεγονός που πηγάζει από την πεποίθηση του Συμβουλίου της Ευρώπης ότι η γλωσσική πολυμορφία αποτελεί εργαλείο για την επίτευξη ευρύτερης διαπολιτισμικής κατανόησης.

Για τη συγκεκριμένη μέρα, οι μαθητές της Α δημοτικού κατασκεύασαν τα δεντράκια της Ευρώπης και του κόσμου, ενώ οι μαθητές της Β, της Δ και της Ε δημοτικού παρουσίασαν τα γλωσσικά αερόστατα της Ειρήνης .

 

Eikona2

 

 

 

 

Με τους μαθητές της ΣΤ τάξης σταχυολογήσαμε στοιχεία που  θεωρήσαμε ενδιαφέροντα σε ότι αφορά τις ευρωπαϊκές γλώσσες και τα παρουσιάσαμε στους μαθητές των μικρότερων τάξεων του σχολείου. Γνωρίζατε, για παράδειγμα ότι τα Ιταλικά καθιερώθηκαν ως επίσημη γλώσσα της Ιταλίας μόλις το 2007 ή ότι στη Γερμανική και τη Λουξεμβουργιανή Γλώσσα  τα ουσιαστικά γράφονται με κεφαλαίο γράμμα;

 

Στη συνέχεια προβάλαμε κάποια σύντομης διάρκειας  videos τα οποία προέρχονταν από τον επίσημο ιστότοπο της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών και στα οποία ακούσαμε διάφορους Ευρωπαίους ομιλητές να απευθύνουν στη δική τους γλώσσα ο καθένας τον ίδιο χαιρετισμό “ Hello! Talk to me!”

 

Συνεχίσαμε με ένα γλωσσικό  quiz στο οποίο  κλήθηκαν να δώσουν απαντήσεις οι μαθητές των μικρότερων τάξεων σε ερωτήσεις γενικής φύσεως γύρω από την Ευρώπη και τις ομιλούμενες σε αυτή γλώσσες.

 

 

 

Eikona3

 

 

Το αφιέρωμα στην Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών τελείωσε με δύο διαδραστικά παιχνίδια:              « Αντιστοίχισε τη σημαία με τη χώρα» και   « Μάντεψε ποια είναι η γλώσσα που ακούς. »

 

 

Eikona4

 

Για την παρουσίαση αυτή εργαστήκανε οι μαθητές του  σχολείου μας υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Εριφύλλης Σουλιώτου ( Αγγλικής Γλώσσας ), Κονταξή Μαργαρίτας         ( Αγγλικής Γλώσσας ) και Χαρίκλειας Αναστασιάδου                              ( Γαλλικής Γλώσσας).

 

 

 

 

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών από την ΕΕΠΕΚ

epimorfosistartup

Και την φετινή χρονιά το σχολείο μας συνεργάστηκε με την ΕΕΠΕΚ και ολοκλήρωσε την ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του σχολείου με τον καλύτερο τρόπο.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α΄ τάξης

8

Οι Α΄ και Β΄ τάξεις του 31ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας υλοποίησαν Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα «Όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί – Αποδοχή και σεβασμός στην ετερότητα». Ο συνδυασμός αφήγησης, εικαστικών και δραματοποίησης αποδείχτηκε χρήσιμος καθώς διευκόλυνε τα παιδιά να εκφραστούν με φυσικό τρόπο πάνω σε ευαίσθητα θέματα. Το πρόγραμμα ενίσχυσε τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και καλλιέργησε την ενσυναίσθηση. Το κλίμα αποδοχής και σεβασμού που διαμορφώθηκε στις τάξεις συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της ομαδικότητας, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης μεταξύ των μαθητών και μαθητριών. Έμαθαν να μπαίνουν στη θέση του άλλου και να κατανοούν τα συναισθήματα και τις ανάγκες του. Κατάλαβαν πως κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και ότι οι διαφορές μας δεν είναι απειλή αλλά πλούτος για την ομάδα. Επίσης το πρόγραμμα αποτέλεσε ένα πολύτιμο βήμα στην οικοδόμηση ενός σχολείου χωρίς αποκλεισμούς, όπου κάθε παιδί νιώθει ότι ανήκει. Υπεύθυνες ήταν οι δασκάλες κα Ελένη Σταθοπούλου (Α΄ τάξη), η κα Ευαγγελία Στατήρη (Β΄ τάξη) και η κα Εριφύλη Σουλιώτου Π.Ε.06 Αγγλικών (Α΄ και Β΄ τάξη).

(περισσότερα…)

……Μέσα από τα μάτια σου βλέπω εμένα…(2)

IMG 4769

Πρόγραμμα Συμπερίληψης και Αποδοχής της Ετερότητας: Ένα Ταξίδι με Καρδιά και Χρώματα

Στο σχολείο μας, με αφορμή το πνεύμα της ενότητας και της αλληλεγγύης, υλοποιήσαμε ένα πρόγραμμα με θέμα την αποδοχή της ετερότητας και τη συμπερίληψη προσφύγων, μέσα από τη μέθοδο project. Στόχος μας ήταν να προάγουμε την κατανόηση και τον σεβασμό απέναντι σε διαφορετικές κουλτούρες, να ενισχύσουμε την ενσυναίσθηση των παιδιών και να καλλιεργήσουμε ένα αίσθημα συμπερίληψης, πάντα με τρόπο δημιουργικό και ψυχαγωγικό.

(περισσότερα…)

Μέσα από τα μάτια σου βλέπω εμένα….

IMG 20241204 104911 1 1

Μέσα από τα μάτια σου βλέπω εμένα………..

Η αποδοχή της ετερότητας στη σχολική κοινότητα αποτελεί θεμέλιο για τη διαμόρφωση ενός περιβάλλοντος σεβασμού ,ισότητας ,συνεργασίας.

Σε μια κοινωνία που χαρακτηρίζεται από ποικιλομορφία ,είναι σημαντικό τα σχολεία να καλλιεργούν αξίες όπως η ανθεκτικότητα, η  ενσυναίσθηση  και η συμπερίληψη, ώστε κάθε μαθητής -τρια ανεξαρτήτως καταγωγής ,φύλου ,θρησκείας, πολιτισμικών χαρακτηριστικών ή ιδιαιτεροτήτων να αισθάνεται ασφαλής , αποδεκτός και σεβαστός.

(περισσότερα…)

Πρόγευμα αλά γαλλικά!

IMG 059a3a9c1d5b42580ccf37124b3bb7b2 V

Με αφορμή το τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς, οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, στο μάθημα της Γαλλικής γλώσσας, ετοίμασαν το δικό τους γαλλικό πρωινό με χαρά και το απόλαυσαν με μεγάλη όρεξη!
Μία άλλη δραστηριότητα είναι πως χάρηκαν όλοι τους παίζοντας στην αυλή του σχολείου, το γαλλικό παιχνίδι -petanque- ένα γνωστό παιχνίδι που παίζεται με μικρές μπάλες, αλλά θέλει συγκέντρωση και ακρίβεια! Τα καταφέρανε μια χαρά!

(περισσότερα…)

Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων: «Συγχωρώ και Προχωρώ»

1 1

Το 31ο Δημοτικό Σχολείο υλοποίησε πρόγραμμα με θέμα «Συγχωρώ και Προχωρώ» στην Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη. Στόχος ήταν η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συγχώρεσης και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, θεατρικό παιχνίδι και συζήτηση, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες επίλυσης συγκρούσεων. Υπεύθυνες δασκάλες ήταν η κα Βαλσαμή Τσικρίκη (Ε΄ τάξη), η κα Μαρία Παπαδημητρίου (ΣΤ΄ τάξη) και Μαρία Παπανικολάου (Παράλληλη Στήριξη) . Το πρόγραμμα ενίσχυσε το θετικό κλίμα στην τάξη και προώθησε την αλληλοκατανόηση, γιατί όταν συγχωρούμε μπορούμε να προχωρούμε στη ζωή.

2

3

 

 

Ψυχική ανθεκτικότητα στη σχολική κοινότητα

Messenger creation B1B4C68D FC35 45C3 9A27 8931803C8C2B 3

Η έννοια της ψυχικής ανθεκτικότητας συμπεριλαμβάνει τον αναστοχασμό, τη μετακίνηση ,την αλλαγή.

Το εκπαιδευτικό δυναμικό καλείται να αναπτύσσει την ικανότητα να ξεπερνά τις δυσκολίες,  να προσαρμόζεται, να ανακάμπτει και να εστιάζει την προσοχή στην αποδοχή αφενός και στην ανάκαμψη αφετέρου.

(περισσότερα…)